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初中化学推断题常用

发布时间:2013-10-28 09:30:43  

化学推断

初中化学推断题常用“题眼”归纳

考点一 叙述式推断题

给出物质范围和实验现象,要求学生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。这就要求学生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”。

例1、有一种固体混合物,可能由CaCO3,KMnO4,BaCl2,KCl,Na2CO3中的一种或几种物质组成。现取该混合物进行如下实验:(1)将固体混合物投入水中,搅拌后完全溶解,得到无色溶液;(2)往此溶液中滴加盐酸,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。由上述实验现象可知:该固体混合物中一定存在的是________,一定不存在的是________,不能确定的是________。

例2、有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:

(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤、得白色沉淀和无色滤液。

(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。

(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。

试根据以上现象推断该白色粉末中一定含有 ;一定没有 ;可能含有 。(填化学式)

例3、某化工厂排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。通过目测,初步认为可

----能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、Cl、CO32、SO42;为了进一步确认,进行实验检测:

(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。由此可知,该污水中,肯定含有离子是 。肯定没有的离子是 ,可能含有的离子是 。

举一反三

1、有一包白色粉末,可能由氯化银、碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、硝酸钾某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:

(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌得无色透明的溶液。

(2)向所得溶液中加入稀硝酸,有气体产生

(3)向滤液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解。 试根据以上现象推断该白色粉末中一定有 ;一定没有 ;可能含有 (填化学式)

2、某固体混合物可能由NaCl、NaNO3、Na2CO3、BaCl2、 CuSO4、Na2SO4中的一种或几种组成,现进行如下实验:

(1)将混合物溶于水得到白色沉淀和无色透明溶液;

(2)向(1)中加入足量的稀硝酸,沉淀仅部分溶解;

(3)将(2)过滤,往滤液中加入AgNO3溶液,又生成不溶于 稀HNO3的白色沉淀。

试通过上述实验确定:原混合物中一定有: ,可能有: ,一定没有 。

3、某实验室的废液中,可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。九年级化学课外活动小组的同学对废液进行了如下试验:

(1)取废液观察,为无色溶液;

(2)取废液,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生,继续加入稀硝酸,无明显现象;

(3)另取废液,向其中加入铁粉后,产生大量气泡。

根据以上试验现象可推断,废液中肯定含有___________________,肯定不含有____________________,不能确定是否含有_______________(填化学式)

考点二 框图式推断题

这类题一般不限定物质范围,给出各物质转化关系,要求学生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据,用逆推法由果求因,再用顺推法加以验证。

例1、氧化物A加水生成溶液B,将B溶液分成两份,分别作实验,步骤如下:

试推断各物质的化学式:

例2、小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉。经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,

其主要成分

是碱式碳酸铜(俗称铜绿),于是他和几个同学按如下方案进行了实验。

试填空

(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B,再加热至沸,沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体,B的化学式为 。为满足实验③反应所需的外界条件,应该使用关键仪器名称是 。

(2)写出实验②反应的化学方程式 , 在此过程中,判断铜绿没有完全反应的现象是 。

(3)将A的溶液5~9滴滴入5mL10%的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀,稍加热即变 黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式 。

△ (4)已知2Ca(HCO3)==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑,则热稳定性CaCO3> Ca(HCO3),由此推理上

述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是: > > (均写化学式)。

(5)经过讨论.同学们建议小彤可以用 除去镜架上的绿色物质。

例3、物质A~F都是初中化学中的常

见物质,它们有如图所示的转化关系。

回答下列问题:

(1)若A为固体非金属单质, E为红色固体单质,

则B、D的化学式为:B 、D

写出下列反应化学方程式:A+B: 。

(2)若E为一种盐,则A、C的化学式可能是 、 ;

写出下列反应化学方程式:B+C

例4、右图中A、B、C、D、体单质,D常温下C、E、F、G成物未标出。请填写以下空白:(1E_____________,(2高温 ①的反应:_________________________________。

碱 ②CD的反应:_____________________________________________。

③ F与H的反应:________________________________________。

④ G与Y的反应:_______________________________________。

举一反三

1、A、B、C、D分别是氯化钠、硝酸钡、氢氧化钠、和 盐酸四种无色溶液中的一种。现用一种无色溶液X把A、B、C、D一一鉴别来开,已知X是含有镁元素的化合物。鉴别方法见于下图所示(所加溶液均过量,使反应完全)。回答下列问题确定A、B、C、D和X代表什么物质(用化学式表示)

2、下图是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体,且能使澄清石灰水变浑浊;E是一种元污染的清洁能源,其燃烧产物是H2O

请根据上图,回答下列有关问题:

(1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为:A 、C 、E: 。

(2)G转化为H和A的反应类型是 反应;B转化成E和D的反应类型是 反应。

(3)①A与盐酸反应的化学方程式为: ;

②D和氯气化合生成F的化学方程式为: 。

(4)以上图中无色气体C为中心,延展如下图:

①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式:J 、K 。 ②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图,在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。

3、下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中,在通常情况下,F、G是组

成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体(部分反应条件略去),试回答下列问题:

(1)D、G的化学式为:______、______。

(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂,

则C的化学式为___ ___,反应

①的化学方程式为:

___________________。

(3)图中标出的九种物质按单质、氧化物、

酸、碱、盐进行分类,一定没有的物

质类别是________。

(4)反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________。

4、已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氢氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:

(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为 ;

②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型 ;

③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为 。

(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ,无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是 。

考点三 表格式推断题

给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。

例1、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:

(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。

,,。

(2)写出有关反应的化学方程式。

A+E : B+E :例2、现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、

C、D。每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;“↓”表示有沉淀生成;“↑”表示有气体生成)。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:

A.B.;C.;D.

例3、若从Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七种溶液中取出其中的两种,进行混合及有关实验,所观察到的现象记录如下表。试根据各步实验及其现

举一反三

2、有四瓶失去标签的溶液:硝酸钡、碳酸钠、盐酸、硫酸,为了鉴别它们做了下列溶液间的某些混合实验,其反应现象如下表.

由表推知(用化学式表示)A____ B____ C____ D____

3、实验室内有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液,小洁同学对它们进行相关实验,结

A___________,B________,C__________,D_____________.

考点四 连线式推断题

给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求学生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。

例1、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两种物质均可以发生反应,供图中填写的物质有

(1)Na2CO3溶液(2)MgSO4溶液(3)BaCl2溶液(4)稀H2SO4(5)Fe(6)Cu(NO3)2溶液。

试推断各物质的化学式:A B C

例2、如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫

酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质

间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分

子质量大于D。请填空:

(1)写出下列物质 的化学式...:A ,B ,D 。

(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______________________。

举一反三

1、现有H2SO4,BaCl2,NaOH,Na2CO3,Ca(OH)2五种溶液和CO2一种气体,如图所示的相互反应关系,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图中相应的六个方框中。

2、“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用),用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应)。

考点五 其他形式推断题

不限制物质范围,给出实验现象,要求考生推断出各未知物。此类题要以物质的特征反

应现象为依据,上下联系,综合推理。灵活应用顺推法、逆推法和论证法快速解答。

例1、A,B,C,D,E分别是酸、碱、盐中的五种物质,其中A是酸,另一种是碱,

还有三种是盐,D在医院用作诊断胃部疾病的药品,它们之间可以发生以下反应:

(1)A+B→C+H2O

(2)C+H2SO4→D↓+A

(3)E+AgNO3→AgCl↓+C

根据上述反应,推断下列物质的化学式是:A________,B________,C________。

例2、A、B、C、D是常见的化合物,A中含有钾元素。它们之间反应关系如下: ①2A+B=C+2H2O ②C+D=BaSO4↓+2A ③D+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓

根据以上信息,推断A、B两物质化学式:A ,B ;

写出反应②的化学方程式: 。

举一反三

1、 A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质。其中A是酸,C和D是

盐,E和F是碱,它们相互可以发生如下变化:

①A+E→D+G ②2A+B→C+H2↑ ③2E+C→F↓+2D

根据上述信息,回答:

⑴在化合物C中,元素B呈现的化合价是 含有B元素的化合物除了C外还 有 (填A、B、C、D、E、F、G等符号)。

⑵A的化学式是 ,G的化学式是 。 ⑶写出符合反应③的一个化学方程式

2、有A、B、C三种物质,它们之间有如下转化关系:A+2AgNO3=B+2Ag B+2KOH=2C+ Cu(OH)2↓

则化学式:A是______________;B是______________;C是______________。

1、A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质,它们的变化关系如图所示,其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B,“——”表示相连的两种物质能发生反应。则:

(1)D的化学式为_______。

(2)A转化为B的化学方程式

(3)C与E反应的化学方程式。

2、一包白色粉末,由CuSO2、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有 。

(2)取实验(1)滤出的白以沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有 。

根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有 种可能。

为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有 。

3、如图,A、B、C、D、E分别代表氧化铁、稀盐酸、一氧化碳、碳酸钠溶液、氯化钡溶液中的一种。一定条件下相连环的物质间能发生反应,不相连环的物质间不发生反应,且B的相对分子质量小于D。请填空:

(1)写出下列物质的化学式:。

(2)写出D与E反应的化学方程式

4、下图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质之间能发生反应。试根据图中关系确定

试推断各物质的化学式:A B C

5、某固体混合物中可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸钠、硝酸钡、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种,现做以下实验:(1)将固体混合物溶于水,得到无色、透明的溶液

(2)取少量溶液加入少量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀。

(3)在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解。

由以上实验可知,该固体混合物中一定含有 ;可能含有

6、框图中的物质为初中化学所学的物质,其叫属于盐的是H、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之—一;D常用于改良酸性土壤。图中“———.”表示两端的物质问能发生化学反应:“→’表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。

(1)C物质是由选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成

的。

(2)A与镁条反应能(选填“放出”、“吸收”)热量。

(3)写出D的俗名:;

写出化学式:(1)写小G→M的化学方程式:

7、物质A、B、D的转化关系如下:

?一定条件下① A??Cu+A ③ D+木炭?高温??????B+D ② B+CuO????CO2

写出A、B、D的名称:A ,B ,D 。

8、已知A、B、I均为单质,其中A在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C,物质

A、C、F、G中都含有相同的某种元素,B、D、I都是无色无味的气体。这些物质间的部分反应见下面的反应表达式(反应条件均已略去)。

①A+B→C ②A+H→F+I↑ ③C+H→F+E ④G+H→F+E+D↑ ⑤B+I→E ⑥

E→B↑+I↑

请回答以下问题:(1)A物质的化学式为: ;

(2)写出与E物质组成元素相同的另一种物质的化学式: ;

(3)写出D在一定条件下转化为B的化学方程式: ;

(4)A与D在高温条件下能发生置换反应,试写出该反应的化学方程式: 。

10、框图中A是人体胃液中含

有的成分,B用于改良酸性土壤,G是

铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、

I为无色气体。

1)写出有关物质的化学式:

(2)写出反应④的化学方程式: 。

(3)反应①属于 反应(填反应类型)。

(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是 (写一条)。

(5)要使反应⑤能够发生,需要反应物B和M,其中M的化学式为 。

11、下图为某些物质间的转化关系,其中A是白色固体,甲是黑色固体,B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体,E为最常用的金属单质之一,H是一种红褐色沉淀。(部分反应物、生成物、反应条件已略去)

(1)物质D的化学式___________;

(2)甲在反应①中所起的作用是______________________;

(3)举出防止E的制品锈蚀的一种方法____________________________________________;

(4)写出下列反应的化学方程式

①__________________________________________________________________; ⑤__________________________________________________________________; ⑦__________________________________________________________________。

12、A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质。它们的转化关系是:

请回答下列问题:

(1)检验集气瓶内气体甲的操作方法是_________________________________。

(2)在反应②③中,固体B起_____________作用。

(3)写出反应①和④的化学方程式:

①________________________________;④_____________________________。

(4)溶液D的溶质是______________________。

13、某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:

Ⅰ、取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生。过滤,所得滤液为红色。

(1)由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是________(写化学式,下同),一定不含有的物质是________;

为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在,小华继续进行了如下实验:

Ⅱ、取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中,滴加过量的稀硝酸,溶液变无色。再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应,观察到有白色沉淀生成。过滤,所得滤液为无色。

Ⅲ、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂,代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验,其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同。

通过实验Ⅱ和实验Ⅲ,小华得出结论:样品中可能含有的物质确实存在。

(2)实验Ⅱ所得无色滤液中,除酚酞以外,还含有的溶质为_____;

(3)实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是________溶液,可观察到的现象为________。

14、有A、B、C、D、E、F六种化合物,

它们在水溶液中反应关系如下:

(1)试推断各物质的化学式:(2)写出A溶液与AgNO3溶液

反应的化学方程式 。

15、A、B是金属单质,F是非金

属单质,C、D、E、G是氧化物,

下图是它们相互反应的关系图(其

中粗线方框里的物质是起始反应

物,有的反应的其它产物已略去)

(1)写出上图中有关物质的化学

式:绿色粉末 ;红色粉末的主要成分 。

2)写出反应①②③的化学方程式

16、根据以下图推断(假设能发生反应的均反应完全)用化学式回答:

(1)E是是C是 (2)若B是水,则A是

(3)若B是酸溶液,则

A是17、某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:

A的主要成分B的主要成分

(2)写出图中下列步骤的化学方程式:

② ,⑤ ,⑥ 。

18、图中的各物质及其转化关系,都与人类生

活有密切关系,其中A、B、E、H均为常见

的单质,F为难溶于水的白色沉淀。将一定质

量的A与B混合点燃生成了C和D两种物质。

(1)写出化学式:A ,

(2)反应②在工业上有重要的应用,写出该

反应的化学方程式 。

(3)反应④是未来人类获得能量的理想形式,

其化学方程式是 。

19、下列框图中的物质均为初中化学常见物质,其中A是建筑材料的主要成分, B属于氧化物,H是金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A 、 C 、 F 。

(2)得到F溶液的操作方法为: 。

(3)若有气体X生成,则I为

;B转化为H的化学方程式为 ;

若没有气体X生成,则 G与F溶液反应的化学方程式为 ,该反应的基本反应类型属于 反应。

20、A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们之间的关系如图所示,相互之间连线表示能发生化学反应。A、C、E均为氧化物,A是人体呼出的主要气体;在实验室中B可以用来制取A,而D可以用来检验A;C和E反应能生成D。

(1)A的化学式是,D的化学式是;

(2)B除了制取A之外的另一种用途是;

(3)C和E反应的化学方程式为,该反应的基

本类型是 。

21、A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。 请回答:

(1)A的化学式为(2)反应③的基本反应类型是;

(3)反应②的化学方程式为

22、现有铁粉、氢氧化铜、铜粉3种固体,硫酸铜、氢氧化钠、硫酸亚铁、硝酸钾、稀硫酸和硫酸钠6种溶液,从中选出适当的物质,写出符合下列要求的化学方程式。

(1)固体甲+溶液B →溶液E+氢气

(2)固体乙+溶液B →溶液C+水

(3)溶液A+溶液C→ 固体乙+溶液D

固体甲_________.固体乙__________.溶液A__________.溶液B________.溶液C_________

23、彬彬和佳佳取某乡镇企业电镀厂的废水进行如下实验,他们想将废水中的有害重金属盐一一转变成沉淀物质回收,最后还能得到一种十分有用的纯净的复合肥料。

⑵试剂①可以选用 加入的试剂①和试剂②的量均为 (填少量、适量或过量)。

⑶写出加入试剂②发生反应的化学方程式为。

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