haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

八年上思品教案7.1

发布时间:2013-10-28 10:38:24  

第七课:友好交往礼为先

第一框:礼貌显魅力

一、教学目标:

1.情感态度和价值观目标:体验文明礼貌带给自己的乐趣,树立不讲礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。

2、能力目标:在实际生活中,学会在与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,逐步学会以礼待人。

3. 知识目标:了解礼貌的基本含义;理解讲礼貌的重要性;掌握文明礼貌的主要表现。

二、教学重点和难点:

重点:学生对待礼貌的态度。

难点:如何让学生将礼貌落到实处

三、教学方法:根据活动情境,恰当运用角色扮演、理性分析、自我反省等方法,使教学过

程充满理智、情趣和生机。

四、自学指导:

1.什么是礼貌?礼貌的作用?

2.是否文明礼貌表明了什么?

3.对人有礼貌主要表现在哪些方面

4.礼貌的表现是什么?(与人交往的必备素养是什么?怎样做一个懂礼貌的人?

5.礼貌用语的要求

6.文明用语的作用

7.态度亲和的作用

8.举止端庄的作用

五、合作探究:p80情景材料分析讨论

六、课堂小结:通过这一节课的学习我们懂得什么是礼貌,也知道了怎样做一个懂礼貌的人,那就是要做到语言文明、态度亲和、举止端庄,这也是我们与人友好交往必备的素质。让我们不断反省自己的言行举止,规范自己的行为,做一个文明礼貌的、受大家欢迎的好学生。

七、课堂练习:进一步理解巩固

1.什么是礼貌?礼貌的作用?

2.是否文明礼貌表明了什么?

3.对人有礼貌主要表现在哪些方面

4.礼貌的表现是什么?(与人交往的必备素养是什么?怎样做一个懂礼貌的人?

5.礼貌用语的要求

6.文明用语的作用

7.态度亲和的作用

8.举止端庄的作用

八、作业:练习册<新课程>

九、板书设计:

第一框:礼貌显魅力

(一)礼貌是尊重

1.礼貌是尊重的具体表现

2.礼貌是文明的体现

(二)“谢谢”的魅力

1.礼貌待人会使人际关系和谐

2.礼貌用语的表达

十、教学反思:在本节课教学中,让学生充分阅读分析,列举发生在自己身上的事例,说出自己平时的行为表现,讨论其行为的对与错,得出礼貌的表现。真正做到教学以学生为主体,体现出先教后学的的教学方法,教育学生知行统一。

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com