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八年级上册生物期中复习提纲

发布时间:2013-10-31 08:05:42  

八年级生物上册复习提纲

1、根据体内是否有脊柱可以动物将分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。

2、鱼 呼吸器官:鳃(流出鳃和流进鳃的水中的气体成分相比较,氧气含量减少,二氧化碳的含量增加)

运动器官:鳍(尾鳍:保持前进的方向,提供前进的动力其他鳍:保持平衡)

鱼类的特征:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。

3、蚯蚓 刚毛:协助运动。

环带:是区分前后的标志;

呼吸:体壁

4、鸟类 体呈流线形,体表被覆羽毛,前肢变成翼,身体内有气囊(双重呼吸)

5、兔 牙齿分化:门齿和臼齿(猫还有犬齿),有发达的盲肠。

哺乳动物特征:胎生哺乳

6、昆虫 主要特征:身体分头、胸、腹三部分,三对足;两对翅,体表有外骨骼

13、节肢动物包括昆虫类,多足类,甲壳类,蜘蛛类。

它们的共同特征是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。

14、写出它们的呼吸器官:鱼;鳃;蚯蚓湿润的体壁;蝗虫气管;虾、蟹鳃;虎肺;鸟类肺,气囊辅助;青蛙(成体)肺、皮肤辅助。

15、恒温动物只有:鸟类和哺乳类。

16、哺乳动物运动器官由骨骼和肌肉组成。(也可以是骨、关节和肌肉组成)

17、关节由关节面、关节囊、关节腔构成。关节面包括关节头和关节窝,上有关节软骨,关节腔中有滑液,增加了关节的灵活性;关节囊包裹了整个关节,有利于关节的牢固。

18、骨髓肌由肌腱和肌腹组成。在运动中起动力的作用,骨骼肌接受神经传来的刺激会收缩,牵动骨绕着关节活动而产生运动。

19、屈肘时,肱二头肌肌群收缩,肱三头肌肌群舒张;伸肘时,相反。

20、动物行为可分为两类:先天性行为和学习行为。

先天性行为:动物生来就有的,由遗传物质决定的行为;

学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。

21、蜜蜂、蚂蚁、猴、狒狒、鹿、具有社会行为。

社会行为的特征:一定的组织,有明确的分工,有的还有等级。

22、群体中传递信息的方式:动作、声音、气味。

23、 动物在生物圈中的作用:维持生态平衡;作为消费者促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。

25、细菌、真菌的培养方法:配制培养基;高温灭菌;接种;培养。

26、细菌的菌落小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,多为白色;

真菌的菌落大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,颜色多为红、褐、绿、黑、黄等。

28、细菌、真菌的生活必备条件:水分、适宜的温度,有机物。

29、细菌 形状:杆状、球状、螺旋状。

基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,DNA(没有成形的细胞核)。

特殊结构:荚膜,鞭毛,芽孢(不是生殖细胞,是休眠体形式)。

生殖:分裂生殖

30、真菌 类型:单细胞(如酵母菌),多细胞(如青霉和曲霉),大型真菌(如蘑菇)。

基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

生殖:孢子生殖

31、细菌和真菌是分解者,可以与动、植物共生。例如:地衣是真菌和藻类的共生体;豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌和植物共生。

32、病毒 形状:球形、杆形、蝌蚪形。

分类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

结构:无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成

生活:寄生在活细胞中

繁殖:自我复制

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