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2012—2013学年度长铺初中九年级上册期中考试卷

发布时间:2013-11-01 09:30:15  

2012—2013学年度长铺初中九年级上册

语文第二次月考试题卷

姓名 班级 考号

注意事项:

1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”............上答题是无效的。

3、答题过程中,不得使用任何工具书,包括《新华字典》。

4、考试结束后,只交“答题卷”,请务必保存好你的“试题卷”,以便考后评析。 ......

一、积累与运用(35分)

1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分,任选题,按所做顺序计分) ..6..........①了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子》)

② ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

③足蒸暑土气, 。(白居易《观刈麦》)

④ ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

⑤问君何能尔? 。陶渊明(《饮酒》)

⑥ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑦因思杜陵梦, 。(温庭筠《商山早行》)

⑧ ,只有香如故。(陆游《卜算子》)

(2)、默写温庭筠的《望江南》。(4分)

2、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(9分) 盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中战栗。 繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地shǔn吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜。

烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音(2分)。

shǔn( )吸 堤( )岸 .

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。(2分)

(3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。(2分)

(4)将文中画线句子改为反问句: (3分)

3、运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分)

1

(1)从文体看,《安徒生童话》是童话集,《朝花夕拾》是 集,《繁星〃春

水》是 集。

(2)《水浒》中,梁山泊先后有三任寨主,晁盖之前是 ,晁盖之后是 。

4、某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的

一些问题,请你参与解决。(12分)

(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写

一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?

①淡泊以明志,宁静以致远。②少壮不努力,老大徒伤悲。③志当存高远。

④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)

⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶

夫斯基)

可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)

(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同

学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京

旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。”

假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。

(3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书对自己写作的影响。下面

是信的部分内容,请你读后完成①—③题。

你们一直喜欢读书,【A】在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了。我感到,

书籍成了我写作的源头活水之一,【B】对我在写作上获益良多。通过读书,我拓

宽了视野,丰富了写作素材,提高了写作水平。读书让我乐于写作, 。

①画线句[A]中,“ ”一词使用不当,可以改成“ ”。

②画线句[B]有语病,可修改为: 。(不得改变原意)

③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响。

二、现代诗阅读(6分)

新 柳

杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

5、诗中的“新柳”有什么特点?(2分)

6、“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?(4分)

三、文言文阅读:(19分)

《隆中对》、《出师表》对比阅读。

【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫

之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将

军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将

2

军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

……

将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

7、解释下列加点字的意思。(2分)

先帝不以臣卑鄙( )欲信大义于天下 ( ) ...

8、 将下边两个句子译为现代汉语。(4分)

①将军既帝室之胄,信义著于四海

②庶竭驽钝,攘除奸凶

9、乙文中与甲文所叙的事情相关的句子是 (2分)

10、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答问题。(3分)

两表酬三顾

一对足千秋

对联中“两表”指的是 和 ,

“一对”指的是 。

11、“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中 ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话 。(2分)

12、“受任于败军之际,奉命于危难之间”是名句,你能体会作者的感情吗?(3分)

13、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(不必每项都列出,只要共写出三个即可)(3分)

3

四、现代文阅读(30分)

(一)江南瓦

陈志宏

瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉点缀屋上。

瓦来自泥土,历经火炼,是土里长出的硬骨,是火中飞出的凤凰。

一片片盖在屋顶,似鱼鳞,又像梯田,晴时挡烈日,雨天遮雨水。偏偏不碍风游过,上瓦与下瓦之间有缝,沟瓦与扣瓦之留有隙,这小小的缝隙里,清风流淌,朗月流银。江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。

最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线,把那雨珠串起来,上连着屋檐最边沿的沟瓦,下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落,那是小雨;雨珠变得密密挤挤,那是雨势明显增大之故;当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。

江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光,火一般普照,屋瓦之间,丝丝然,飘飘然,升腾一缕轻烟。如烟如梦,亦似花。烟,其实是光影的折射,却给瓦平添动感。日影飘然,烟瓦舞动,那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪,瓦就有最柔美的银白曲线,恰似性感女人着一袭素白的丝质旗袍。融雪,是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了,一滴一滴、一线一线的雪水,便从瓦上飞落下来,屋檐下淅淅沥沥的滴水,其声势堪比一场中雨了。 岁月催人老,亦使江南瓦落尘泛黑。

天长日久,沙土落在瓦上,叶片烂在瓦间,一层一层,积累着厚厚的光阴故事。偶尔,有种子在风中摇落于瓦中,抑或从鸟嘴里飘落瓦上,便会长出一丛碧绿的“瓦上草”——几十年上百年的古屋的标志之一。

比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓,特别是背阴的北边瓦,浓妆淡描,深浅不一。长苔的江南瓦,神似一块暗玉,墨绿,深绿,暗绿,远远地看上去,绿意摇曳,深沉如佛。这种绿,透着深蓝,于是,人们创造出了一个形容词——瓦蓝。 江南瓦,没有北方琉璃瓦那种贵族气息,卑微如草芥;更没有琉璃瓦那种流光溢彩,粗糙如土坷。但它是人们容身之需,安居之宝。

只是钢筋水泥,一步一步,把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来,人们会用狐疑的神情在“百度”里去探寻:什么是瓦?什么叫瓦蓝?那时,谁还会如我般深情地怀念那江南瓦。

(选自《散文》杂志2009第2期,有改动)

14、请你筛选文中描写江南瓦的有关信息,填在下面的横线上。(4分)

答: → → →

15、请从语言特点和表达效果两方面赏析文中画线的句子。(6分)

①江南屋有风,当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

4

②风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢,恣意地嬉戏。

16、

17、①文末作者含蓄地表达了对什么样的社会现象的忧思?②你是如何看待作者的这种担忧的?为什么?(5分)

(二)、 植物也讲方言

吴静男

(1)有一种草叫铜草花,学名香薷(rú),开兰色的花,少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见,喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们,但结果都失望了:无论栽种者如何精心照料,铜草花总是一副无精打采的样子,整天发蔫,好像它们生不逢时。原来,发蔫的铜草花是“生不逢地”:铜草花的生长要求土壤含铜量特别高,其花的兰色,需要吸收大量铜离子来扮靓,只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物表达。1984年,在大冶铜绿山发现的古铜矿遗址,据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索,就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。

(2)澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种,它的身高记录是160米,有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的,是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征,当然引来无数“粉丝”,想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克?伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力,在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克?伦敦和许多美国的拥趸(dǔn)①都遭到了这种桉树的嘲弄:美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐,也不管如何处理,总难于加工,板会弯曲,裂纹会扩展开来;即使去做枕木,由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去,也不能派上用场。在其故乡澳大利亚,这些毛病统 统没有。

(3)这是什么原因呢?澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过

快,因而材质就差。在澳大利亚,吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时,却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时,桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫时,快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞,用普通话表达时却会口蹇(jiǎn)②,也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。

(4)我国南方某地从美国引进脐橙栽种,其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显:我国南方某地的脐橙“脐部”(与果蒂相对的底部)的收口比美国的大好多,表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路,发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象,可以这么理解:美国脐橙落户我国南方某地后,它的“口音”不再是纯正的美国口音,而是带有那种微生物环境下的当地口音。

(5)生活在什么地方的人发什么口音,树也是。树挪死,人挪活。从某种意义上说,树是比人更讲方言的生命。

5

( 摘自《读者》第39期 ) (注:①拥趸:指演员、运动员或运动队的支持者。②蹇:不顺利。)

18、第一自然段中有两处加点的词,任选一处,具体说明它的作用。(2分)

19、文章第二自然段,除了运用列数字、举例子的说明方法外,还运用了怎样的说明方法,指出这种说明方法的作用。(3分)

20、选择正确的一项填在横线上。(2分)

21、文章标题“植物也讲方言”好在哪里?(4分)

五、写作(60分,含卷面5分)

22、细数成长路上的每一天,我们都在不断的提升自己:亲情、友情、师生情的沉淀,提升我们情感的高度;名山大川的陶冶,提升我们志趣的高度;笑对风雨、宽以待人,提升我们精神的高度……每一次提升,都使我们达到一个新的高度。 请以“提升高度”为话题,写一篇作文。

要求:

①题目自拟,角度自选,文体自定。

②文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替;

③全文不少于600字。

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