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漳州双语实验学校2013年九年级上期中考模拟试卷

发布时间:2013-11-05 09:39:10  

漳州双语实验学校2013年九年级上期中考模拟试卷

(形式:闭卷 总分:100分 时间:60分钟)

满分:100分; 考试时间:60分钟 命卷人: 2013.11

班级: 姓名: 成绩:

友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上!请不要错位、越界答题!!

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确答案填入题后表格中。)

1.当文明的曙光出现在尼罗河流域时,你认为以下图片中能代表此文明成就的是:

A. B. C. D.

2.14-16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件为新时代的到来创造条件的是:

①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

3.电影《鸦片战争》中有这样的镜头:英国议会上,外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国,议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是:

A.英王是虚位元首,议会掌握国家权力 B.英王形式上有对外宣战的权力

C.英国的政体是君主立宪政体 D.英王是国家元首,议会对英王负责

4. 1776年,一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字,他们保证要把生命贡献给美洲独立事业,贡献给“一切人生而平等”的理想。他们签署的这个文件是:

A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》

C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《独立宣言》

5.英国曼彻斯特地区,在18世纪80年代初只有棉纺厂两家,短短的时间内棉纺厂发展很快:1802年52家,1809年64家,1830年99家,以上现象出现的主要原因是:

A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广

C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国

6.美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》中讲到1750年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的

初三历史试卷 第 1 页 共 7 页

是:

A. 罪恶的“三角贸易” B. 哥伦布发现美洲

C.工业革命 D.拉美独立运动

7.某中学举行历史知识抢答赛,主持人给了以下提示:提示一:世界上第一个无产阶级政权;提示二:大无畏的革命英雄气概;提示三:首创精神,提示四:结果失败。请你判断这是下列哪一历史事件:

A.法国巴黎公社革命 B.英国宪章运动

C.俄国十月革命 D.印度民族大起义

8.马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量??将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指:

A.珍妮机的发明 B.火车机车的发明

C.电力的广泛应用 D.飞机的发明

9.近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是:

A.英国 B.法国 C.德国 D.意大利

10.美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》作为早期资产阶级革命纲领,它们都宣扬“自由、平等”。引领这种思想潮流的思想解放运动是:

A.文艺复兴运动 B.英国宪章运动

C.法国启蒙运动 D.马克思主义

11.下列人物的生活经历,对处于逆境中的人们最能提供鼓励力量的是:

12.苏俄早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是:

A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策

C. 赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫改革

13.第一次世界大战后,法国和德国疆界变化的直接依据是:

A.两国的历史传统 B.《九国公约》的规定

初三历史试卷 第 2 页 共 7 页

C.两国的实力大小 D.《凡尔赛和约》的内容

14.在世界金融危机的大背景下,2009年和2010年中国经济增速均超8%,增幅震惊世界。美国彭博社评论:“中国经济复苏主要靠了4万亿元的刺激措施,这些钱被用在铁路、公路、电厂和公共房屋的建设上。”历史上采取类似举措促进本国经济恢复的是:

A.苏俄实施战时共产主义政策

C.美国的罗斯福新政 B.苏俄推行新经济政策 D.苏俄的赫鲁晓夫改革

15.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是:

A.殖民主义扩张政策 B.委任统治政策

C.绥靖政策 D.“冷战”政策

16.右图反映的是《四国分区占领德国》史实,它与下列会议中的

决议有直接关系的是:

A.巴黎和会 B.华盛顿会议

C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议

17.某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时,发现了下面的数据表

1950年-1970年主要资本主义国家经济增长统计表

这些国家经济快速发展的最主要的原因是:

A.国家政策的调整 B.第三次科技革命的推动

C.美国的经济援助 D.各国原有经济基础较好

18.右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是:

A.我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利

C.赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保

19.前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25 日辞职演讲中说;“我们什么都多:

土地、石油和天然气、其他自然资源;智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多,越来越落在他们的后面。??”造成这种现象的主要原因是: ....

A.高度集中的政治经济体制的弊端 B.与美国进行军备竞赛的影响

C.第二次世界大战的影响 D.西方资本主义国家的经济封锁

20.西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲国家失去了政治尊严,那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是:

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A.万隆会议的召开 B.埃及收回苏伊士运河 C.巴拿马人民收回巴拿马运河 D.纳米比亚独立

21.1948年5月,就在以色列国宣布建立的第二天,埃及、伊拉克等国组成的阿拉伯联军,宣布对以色列进行“圣战”。第一次中东战争由此爆发。从阿拉伯联军打着与以色列作战的旗号中可以看出,中东地区矛盾的复杂性之一体现在:

A.阿拉伯人和犹太人宗教信仰的不同 B.外国势力的插手 C.中东地区地理位置的重要性 D.双方力量对比的悬殊

22.小明是个军事迷,他正在研究二战后的世界某项军事行动,他认为该行动挑战了当今世界多极化趋势,尤其是使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。小明所研究的是: A.朝鲜战争 B.科索沃战争

C.苏军占领阿富汗 D.美国执意部署导弹防御系统

23.当前全球笔记本电脑的95%都是由中国人研发和生产的,无论是内在品质还是外观,都与国际品牌达到同一水平。从中国走出去的联想、宏基、华硕和神舟正逐步成为全球笔记本电脑市场的主角。这说明:

A.经济全球化只对发达国家有利 B.当前世界的经济全球化趋势进一步加强 C.经济全球化只对发展中国家有利 D.老牌跨国公司在经济全球化中逐渐落伍 24.小张探究 “二战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是: A.《美苏“冷战” 始末》 B.《世界多极化发展趋势报告》 C.《“一超多强”局面的成因》 D.《萨拉热窝事件揭秘》 25.下列作品,揭露了法西斯分子侵略罪行、歌颂了人民反抗精神的是:

A. B. C. D.

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二、材料解析题:(其中第26小题18分,第27小题18分,共36分)

26.危机,是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题。【图片“现”危机】

(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据下列图片再现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机的具体内容。(9分)

【举措“战”危机】

(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本都采取了相应的措施,填写下表空白处的内容。

(3)推动19世纪六七十年代美、俄、日三国革命和改革的根本原因是什么?(5分)

27.阅读下列材料,回答问题:(18分)

材料一 斯大林说:“在一战后,战胜国,主要是英、法和美建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”

材料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。 ——列宁

材料三 “战时,要保持团结并不难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。” ..

——斯大林语(1945年2月于雅尔塔) 材料四 1946年3月,丘吉尔在美国发表的《和平砥柱》演说中指出:“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。”

请回答:

⑴材料一中为确立“和平制度”帝国主义召开了哪两次重要的国际会议?(4分)

⑵结合所学知识回答:材料二中提到的两个大国是?(4分)

初三历史试卷 第 5 页 共 7 页

⑶材料三中的 “同盟”指的什么?(4分)

⑷战后的历史验证了斯大林的话。根据材料四并结合所学知识,同盟破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态?(2分)这种状态经济上的表现是什么?(2分)

⑸对于以上所提及的国家间的关系,谈谈你的看法。(4分)

三、问答题:(14分)

28.大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期,欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后,西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训,认识到欧洲国家必须走联合之路,才能结束兵戎相见的历史,实现永久和平。根据所学知识,回答下列问题:

(1)19世纪初谁基本实现了欧洲大陆的短暂“统一”?(2分)

(2)两次世界大战期间,欧洲存在过相互对抗的两大军事集团。请将它们写在下面横线上。(2分)

①第一次世界大战:同盟国集团和 ;

②第二次世界大战: 和反法西斯联盟。

(3)阅读二战后西欧经济发展示意图:

分析图表并结合所学,指出西欧经济高速发展是在哪一阶段(用字母表示,如:A—B)?其高速发展的外部原因是什么?(2分)

(4)阅读下列材料,并回答:

总有一天,到那时??所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系??

──维克多·雨果

①依据材料并结合所学,请指出20世纪60年代欧洲国家为实现材料中“高一级的整体”成立了什么组织?(2分)

②90年代该组织进行了更名,其名称是什么?(2

分) 它的成立对世界格局产生了什么影响?(2分)

(5)纵观二战后欧洲国家经济发展历程,对我国现代化建设有何启示?(2分)

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漳州双语实验学校2013年九年级上期中考模拟试卷

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

二、材料解析题:(其中第26小题16分,第27小题16分,共34分)

26、(1)

美国:南北两种经济制度的矛盾不可调和,焦点是黑人奴隶制的废存问题。 俄国:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。 日本:幕府封建统治面临严重的内外危机。 (2)林肯、南北战争、俄国1861年改革、明治维新 (3)第一次工业革命 27、(1)巴黎和会、华盛顿会议 (2)美国、日本 (3)国际反法西斯联盟 (4)冷战、马歇尔计划的实施

(5)国家间关系的决定性因素是国家利益;大国霸权主义和强权政治严重威胁了世界和平。(言之有理即可) 三、问答题:(14分) 28、(1)拿破仑

(2)协约国集团、轴心国集团 (3)B—C、美国的援助 (4)①欧洲共同体

②欧洲联盟(或欧盟)、促进了世界格局多极化 ③国家之间的团结合作可促进经济发展。

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