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电功率习题7-----P=UI实验---08中考版

发布时间:2013-11-06 08:06:27  

4、(08北京密云)关于家庭电路,下列说法正确的是

A、空气开关“跳闸”一定是出现了短路。

B、工作的用电器越多,总电阻越大。

C、电能表是测量总电功率的。

D、安在卧室的吊灯有三个灯泡,同时亮同时灭,这三个灯泡一定是并联。

5.(08年桂林市)空调、电冰箱等家用电器都要使用三孔插头、插座,插座中有一个孔是用来接地的,如图7所示。如果你家中的插座这个孔没有

接地,下列现象中可能会发生的是( )

A.家用电器消耗的电能会增加

B.家用电器不能正常工作

C.家用电器的使用寿命会缩短

D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故

6.(08年哈尔滨)在使用家用电器时,下列说法错误的是( )

A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电

B.电冰箱紧贴墙壁放置不利于散热

C.电视机处于待机状态不消耗电能

D.电饭锅的插头沾水后接入电路中易发生短路

13.(08年柳州)小明自学“生活用电”的知识后,归纳了几点,正确的是

A.在电路电流过大时保险丝会自动熔断

B.安全用电原则是:不接触高压带电体、不靠近低压带电体

C.电灯的开关必须接在零线(中性线)与电灯之间

D.使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体

8(2008年佛山市)欢欢家的电路简化后如图所示,由该电路可知

A.a线是零线,b线是火线

B.台灯和电视是串联在电路中的

C.除开关外,整个电路只采用了并联的连接方法

D.在插电视机插座的过程中.不小心手指同时碰到插头上的两个金属头而触电时,漏电开关不会自动跳闸

7、(2008年四川达州市)学校电工要给教室安装一个三孔插座(如图所示),其中接地的孔是

A.a B.b C.c D.a和b

9、(2008年四川达州市)关于安全用电,下列说法正确的是 ( )

A、测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线

B.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电源

C.熔丝被烧断,一定是电路中出现了短路故障

1

D.熔丝被烧断后,可用铜丝代替熔丝接上

11.(2008年湖北宜昌市)下列生活实例中不属于节约用电的是

A.电视机不用时切断电源 B.离开教室随手关灯

C.夏天用空调时把温度调得很低 D.尽量少开启电冰箱门

①(2008年山东青岛)电炉子工作时,电炉丝与导线是 联的,通过它们的电流相等。根据 定律,在相同情况下,电流通过导体产生的热量跟电阻成 。电炉丝的电阻比导线大,因此产生的热量 ,所以电炉丝比导线热。

1.(08年黄冈)小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压未知)、电流表(O~0.6A O~3A)、电压表(O~3V O~15V)、滑动变阻器JR(10Ω 0.5A)、开关各一只,导线若干。

(1)如图是小明连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接部分接好。要求:电流 表、电压表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。

(2)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,则灯泡的额定功率是 W。

(3)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是 30.(08年柳州)小明测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,使用6V的电源。连接电路前,他发现电压表的0~15V档已损坏,O~3V档完好,他马上改接电路,完成实验。

(1)请用笔画线代替导线,将图8甲实物电路连接完整。

(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向_________移动(选填“左”、“右”),当电压表示数为________V时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图8乙所示,可得出小灯泡的

2

额定功率为__________w。

(3)小明完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。他的方法是_______的(选填“正确”、“不正确”),原因是____________________________________________________.

32、(2008年北京市)小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率电阻阻值之间的关

20、(2008年佛山市)王进同学想测定两个不同灯泡的额定功率,他使用的器材有:6V恒压电源、量程0~0.6A的电流表、量程0~3V的电压表、规格为“8Ω lA”的滑动变阻器、开关各一个,导线若干。灯泡L1和L2的额定电压分别为3V和4V、电阻都大约是5Ω(设不同电压下,电压表的读数都准确)

(1)王进同学用如图所示的电路测量灯泡L1的额定功率.在闭合开关S之前,应把滑动变阻器的阻值调到最大.闭合开关S后,向________(填A、B)端调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的读数等于3V时,记下________的读数,即可算出灯泡L1的额定功率

(2)若仍用这个电路与器材测量灯泡L2的额定功率,存在两个隐患.你能说出是什么隐患吗?(注:不要求写分析过程)

(3)若再给你一个阻值R=1Ω的标准电阻,你能用原来的部分器材测出灯泡L2的额定功率吗?画出你设计的电路图,并简要说明你的办法.

36(2008年长沙市)下图甲是某小组同学“测量小灯泡的电功率”的实验电路图,已知小灯泡的额定电压为6V,正常工作时的电流约为0.3A.现有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,规格分别为“10Ω 2A”“50Ω l.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、 电源(电压为12V左右)一个。

3

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)你认为该小组应选用规格为 的滑动变阻器a

(3)该小组同学选用了合适的滑动变阻器后闭合开关,滑片P移到某一位置时记录了第1组数据:滑片P继续向右移动,当小灯泡正常发光时.电流表示数如丙图所示.请帮他们将电流表的示数记入表中空白处;当滑片P移到最右端时,小灯泡闪亮一下后熄灭,然后他们记录了第3组数据;从表中数据可知他们所用的电源电压为 V,小灯泡的额定功率为 W。

25、(2008年四川达州市)(12分)测定小灯泡额定功率的实验器材如图甲所示,小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。(1)请你用笔画线代替导线,把图甲中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小刚提出以下猜想:A可能是灯丝断了;B.可能是小灯泡短路;C.可能是变阻器开路。

究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为_____A,小灯泡的额定功率为____W。

图甲 图乙

第25题

17(2008年广东省江门市) (6分)小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接

4

近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是 (填字母代号)

A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路 D.电流表断路

(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是

w

21.(2008年黄石市)在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中,有器材:一只额定电压为

2.5V、电阻约为5Ω的小灯泡,一个电压为3V的电源,一只量程为3V的电压表,一个开关,一个滑动变阻器,导铁若干。另可供选择的电流表有:

A.量程为300mA的电流表;

B.量程为0.6A的电流表;

C.量程为3A的电流表。

(1)为保证测量比较准确和实验顺利进行,电流表应选(填¨A”、“B’’、或“C’')。

(2)在右边方框内画出实验的电路图。

(3)实验持续了10 min,实验中每次测得的灯泡两瑞的电压

U和通过灯泡的电流I记录在下表里,其中第5次测得的

电流I5和第6次测得的电压U6分别如图13中甲和乙所示,

请在此表的空格内填人相应的数据。

(5)实验小组的同学对表中数据进行了进一步分析,他们发

现小灯泡的电阻变化有个特点,这个特点及其原因

31.(2008年江苏淮安市)小刚在“测量小灯泡的功率”

实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为

2.5V.

(1)小刚的实验电路如题31图所示,但连接不完整.

请你用笔划线代替导线,帮他完成电路连接.

(2)电路连接完整后,闭合开关,当向右移动变阻器的

滑片P时,电压表的示数将____________,电流表

的示数将__________.

5

(3)实验记录电表示数如下表.分析表中数据.可知小

灯泡L的额定功率为____________W.

题31图

(4)实验过程中,由于不小心造成灯泡短路,则电路中可能出现的现象是(说出两条) ① ____________________________________________________;

② ____________________________________________________.

23(2008年南宁市).(5分)某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中,设计的电路图如图14甲所示:

(1)在某次实验中,电流表和电压表的示数如图14乙所示。那么,电流表的读数为,电压表的读数为 V,此时电阻R消耗的电功率为 W。

(2)老师告诉同学们,电压表虽然内电阻较大,但还是有部分电流通过电压表,那么利用如图14甲所示的电路测量R的电功率时(不考虑温度对电阻的影响),通过R的电流大小跟电流表的示数相比,是 的,则计算出的电功率大小跟真实值相比,是 的(均选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

21.(2008

(1)通过观察

(2)图10中甲、乙两根电阻丝是串联的,这是为了

研究电流产生的热量与 的关系。

年河南省)如图10所示,在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验

6

8.(2008年山东省聊城市)(4分)李刚学习了电功率的概念后,要对小灯泡的电功率进行研究:

(1)取两个阻值不同的灯泡L1、L2 ,要研究它们的电功率跟哪些因素有关?他设计了如图所示的电路图

要探究它们的电功率跟电压的关系,实验中要控制两灯的 相同,采用甲、乙两图中的 电路图。

(2)现要测定一额定电压为3.8V,灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率,如图丙所示,电源电压为6V,滑动变阻器标有"10Ω,1A"字样

①请用笔画线代替导线,将答卷电路中未连接部分接好

②在电路连接正确的情况下,闭合开关发现灯泡不亮,电流表几乎没有示数,电压表示数接近电源电压,则原因可能是

A.小灯泡被短路 B.灯丝断了

C.电流表被短路 D.滑动变阻器连入电路的电阻太大

22. (2008年山东荷泽) (8分)小华同学用电池组(电压为3ⅴ)、

电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,

测量标有“2.5V ”字样小灯泡的电功率。

⑴如图11所示是小华连接的实物连接图,其中

有一处连接错误,请在错误连线上打“×”,

并用笔画线代替导线画上正确的连线。

⑵电路错误改正后,小华闭合开关S,发现无论

怎 样调节滑动变阻器灯泡都不亮,且电

压表有示数、电流表示数始终为零。造成

这种故障的原因是一一一一

7

(3)除故障后,小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算、分析实验数据。 ①小灯泡L的额定功率为 w。

②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是 ③小华通过表中的数据,求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,发现这几个电阻值相差

较大。其主要原因是

7、(2008年山东青岛)小宇要测定一个额定电压为3.8V小灯泡的额定功率,他设计了如图所示电路。则:

①在连接电路时,开关应处于 状态,变阻器的滑片应移到 处。

②将实物电路连接好。

③实验中发现电压表示数为2V,为测小灯泡的额定功率应将滑片P向 端(填“a”或“b”)移动,使电压表示数达到3.8V,这时观察到电流表示数为0.2A。小灯泡的额定功率为 W。

24.(2008年南通市) (5分)小雨在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡的额定功率,图甲为他所连的实验电路.

(1)电池盒中至少有__________节干电池.

(2)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。

(3)实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为_________A,额定功率为_________W.

8

甲 乙

22.(2008年梅州市)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡标有“3.8V”字样。小刘同学正确连接好实验电路,如图10所示。

(1)请你根据小刘同学的实验电路图画出相应的电路图。

(2)实验过程中,小刘同学闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,请分析电路出现故障的原因之一:____________________--。

(3)排除故障后,小刘同学调节滑动变阻器滑片,使灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为_____________W。

(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使

用,电压电压为6V且稳定不变,仍利用现有器材完成

实验,你认为应如何操作?__________________。

52.(2008年攀枝花市) (6分)小超在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0—15v)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。

(1)小超在实验中电流表应该选择 的量程,电压表应该选择 的量程。

(2)他连接的实物电路如图所示,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 (填写“C”或“D”)端。

(3)闭合开关后,小超发现灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的 或 。(填写序号)

A.小电灯短路

B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良

D.电压表的正、负接线柱接反

E.变阻器滑片放在了最小阻值处

(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如上表所示的三组数据。小超发现,由表中数据计算

9

可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是 .

33.(4分)(2008年武汉市)小明按照如图所示的电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率,部分实验数据和现象如下表。

(1)分析表中实验数据可知,所用电源电压约为_________V。 (2)若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器,“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________选用的电压表量程为_________。 (3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=U22/R=

(2.5V)2/5Ω=1.25W。则灯泡的额定功率_________(选填“>”、“=”、“<”)1.25W。

31.(2008年孝感市)(8分)小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的

根据以上观察到的现象和记录的实验数据 (1)你认为小灯泡L的额定功率为 。

(2)小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为 (保留一位小数)。 (3)从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是 。 (4)若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中, 已知R=10Ω,合上开关后,电流表示数为

0.26A,则电路消耗的总功率为 (保留一位小数)。

37.(2008年徐州市)图9是测量额定电压为2.5V小电灯电功率的实验装置。 (1)在图10的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号。

(2)闭合开关后,发现电灯不亮,电流表示数为零,电压表示数较大,由此可判断( ) A.可能是小电灯短路 B.可能是灯丝断了 C.可能是变阻器开路 D.可能是电源没电了

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(3)排除故障后,电压表示数如图

11所示,为 V,要使小电灯

正常发光,需将滑动变阻器的滑片

向 (填“左”或“右”)端滑动。

当小电灯正常发光时,电流表示数

为O.3A,小电灯的额定功率为

w。

25.(2008年镇江市)小明在测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率时

(1)他已经连接的实物电路如图甲所示,已知电源电压为6V且保持不变,请你用笔画线代替 导线,将实物电路连接完整.

(2)连好电路后,小明闭合开关,观察到电压表的示数

为4V,电流表的示数为0.35A,于是他立 即调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3.8V,电流表的指针位置如图乙所示,此 时电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率为 w.(结果保留两位小数)

(3)开关闭合前,应将金属滑片放在滑动变阻器阻值最大的位置,但小明未按此要求操作,除了从实物图中能直观地看到滑片所在的位置外,你还能用在丰季搴拿犁翠中发生的哪个实验现象来证实这一点?

(4)若电压表的大量程已损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在

方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图.

32.(2008年浙江省台州市)实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么

呢?他们提出猜想:

猜想一:可能L1处发生开路;

猜想二:可能L1处发生短路。

(1)根据 ▲ (填“串

11

联”或“并联”)电路的特点.可知猜想一是不正确的。

(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点? ▲ 。

实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确.你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 ▲ 。

A.L1电阻变大 B.L1电阻变小

C.L2电阻变小 D.L1功率变大

34(2008年江苏省宿迁市)(9分).如图16所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源

电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,

滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),

电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图16中的电路元件连接起来.(要

求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)

(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯

不亮,聪明的小刚猜想:

A.可能灯丝断了 B.可能是变阻器开路 C.可能

是小灯泡短路

请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.

图16

(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节_________________ ,使小

灯泡两端电压为___________V,再测出电路中的______________.

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