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济南市七年级上册期中1

发布时间:2013-11-07 10:34:05  

济南市37中七年级语文上册期中试题 语文试题一、积累与运用(25分)

1、请细心地根据拼音写汉字,认真书写,将汉字工整、美观地写在括号里。(4分) ① 玲 珑 tī 透 ( ) ② cù 然 长 逝 ( )

③ 忍 俊 不 jīn ( ) ④ 头 晕 目 xuàn ( )

2、请给下列加点的字注音(要求:字母及声调书写正确、规范)(2分) ①啜泣 ( ) ②盘虬卧龙( ) ③栖息 ( ) ④繁弦急管( )

3、请解释下列加点成语在句子中的含义(2分)

(1)但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你那进取的心。 可望而不可即:

(2)可是,等到他们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱他们又甚于那些老鸟。 具体而微:

4、诗文默写(共10分)

(1)______________________________ ,见不贤而内自省也。(《论语》十则)

(2)学而不思则罔,___________________________ 。(《论语》十则)

(3)水何澹澹,___________________ 。 (曹操《观沧海》)

(4)_____________________________ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(5)__________________________ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(6)我寄愁心与明月,____________________ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(7)何当共剪西窗烛,______________________________ 。(李商隐《夜雨寄北》)

(8)_________________________ ,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(9)震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷 ____________。(何其芳《秋天》)

5、语言运用

从09年起,我国把每年的8月8日定为“全民健身日”,其主题口号是“天天健身,天天快乐”;右图为“全民健身日”的活动标志,以两个“8”作为主体,巧妙组合出两个男女图形。请你仔细观察,说说它的构图创意。(4分)

6、《繁星?春水》是 在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。其内容大致包括三个方面:一是 ________________;二是对大自然的崇拜和赞颂______________________;三

是_________________________ 。(3分)

二、古诗文阅读(18分)

(一)古诗鉴赏(5分)

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

7、展开联想与想象,请用简洁生动的语言展现颔联所展现的早春的画面。(3分)

8、 这首诗字里行间表达了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)文言文阅读

(甲)童趣(13分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

9、解释下列加点的词语。(4分)

①私拟作群鹤舞空 ②项为之强

③徐喷以烟 ④盖一癞虾蟆

10、翻译下列语句。(6分)

(1)见藐小微物必细察其纹理,故时有物外之趣。

(2)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

(3)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

11、你认为怎样才能成为一个富有物外之趣的人?(3分)

三、现代文阅读(27分)

①我不由地停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的火花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

④“我在开花!”它们在笑。

⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是-个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

⑨花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵的花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

宗璞《紫藤萝瀑布》

12、第②段划横线的句子使用了________、_______修辞手法,揣摩这样写得妙处(2分)

13、第③段划横线的句子写出藤萝花的________、_______特点?(2分)

14、盛开的紫藤萝花使作者的思想感情发生了怎样的变化?(用简洁的语言概括)(2分)

15、请你把文章的主旨句找出来写在横线上,并简要分析这句话在文中的含义。(2分)

________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

16、试从文章的结构和内容上分析“我不觉加快了脚步”一句的作用(4分)

(二)阅读《清明的心弦》,完成17-21题。

①我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。

②地上的落叶还没有扫净,枝上的树叶还没有落完。大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰,却又何尝没有把大树压得直不起腰呢?

③湖水或者池水或者河水,凌晨时分也许会结一层薄冰,薄冰上有腾腾的雾气,雾气倒显得暖烘烘呢。然而,太阳出来了,有哪一个太阳比 初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢?雾气消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水还要明澈怡远,不再有游艇扰乱这平静的水面,也不再有那么多内行的的与二把刀的垂钩下钩者的贪婪,连鱼也变得温和秀气了,它们沉静地栖息在水的深处。

④地阔而又天高,所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气,迎接自己的修整,迎接寒潮的删节。当然,还有瑟瑟的冬麦,农民正在浇过冬的“冻水”,水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕,稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬,农民也变得从容。什么适时播种呀,龙口夺粮呀,颗粒归仓呀,那属于昨天,也属于明天。今天呢,只见个个笑脸,户户紫烟,炕头已经烧热,穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。

⑤这时候到郊外、到公园、到田野去吧,游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲,她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后,也许会更朴素动人。而这时候的造访者,才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购,结束了她们大红大紫的俗气,庄重安然。

⑥到郊外、到公园、到田野去吧,野鸽子在天空飞旋,野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋,告别那喧闹的温暖,去迎接漫天晶莹的白雪,迎接那盏盏冰灯,迎接房间里跳动的炉火,和火边的沉思絮语,迎接新年,迎接新的宏图大略。

⑦初冬,拨响了那甜蜜而又清明的弦,我真喜欢。

17、读了这篇文章,你对初冬有什么感觉?(2分)

18、你发现了吗?本篇全文都是用衬托的手法描写景物的,如在第②段中用春天___________,夏天___________,秋天__________,来衬托大树在初冬时的宁静、从容、安详。(3分)

19、第②段中作者说“大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担”,“沉重的负担”“快乐的负担”各指什么?(4分)

20、

第②段写 _____________静了;第③段写____________ 静了;第④段写 ____________静了。

21、第⑥段画波浪线的句子运用了什么修辞方法?抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

四、作文:(50分)

22、题目:这事真让我______________ 进入中学后,在日渐繁忙的日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔??请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。文中不能出现真实的校名和人名。

参考答案

一、积累与运用

1、①剔 ②猝 ③禁 ④眩

2、①chuò ②qiú ③qī ④xián

3、①只能远远地看,而不能靠近。 ②整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。

4、略

5、示例:标志以两个“8”作为主体,巧妙组合出两个迎着朝阳、昂扬向上、充满朝气、极富动感和现代感的健身男女图形,不仅具有直观垂范的效果,更能传递出全民健身人人参与、人人受益,天天健身、天天快乐的健身理念。作品表达了全民健身的意向,图案简洁、活泼、明了,线条干净,极具运动感、现代感,既具中国特色,又易于传播。

二、古诗文阅读

7、略

8、略

9、①自己 ②通“僵”,僵硬 ③用 ④原来

10、①看见细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以常常能得到超出事物本身的乐趣。 ②夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我在心里把它们比作群鹤在空中飞舞。

③我平定心神,捉住了蛤蟆,用鞭子抽打了它几十下,把它赶到别的院子里。

11、细致观察,想象丰富,富有童心。

三、现代文阅读

(一)12、比喻、拟人。细腻地写出了每一朵花不同部位颜色的深浅,显得亮丽可爱,玲珑剔透,既富有动感有富有情趣。

13、 繁多与生机。

14、作者不再陷于死之悲哀的痛苦之中,而是竭力求得心理的宁静与平和的喜悦。

15、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

个体的生命使有限的、短暂的,无数个体的生命的汇合,构成群体生命无休止。

16、在结构上,照应了开头的“我不由地停住了脚步”;在内容上,写出了作者由紫藤萝花而触发的心灵的感受--重新获得新生,要振奋精神,迅速投入到社会主义建设的洪流中去。 (二)

17、天气渐冷,即使是如此,但却少了秋的压抑。换来了冬的凉爽清新的空气。

18、春天的发芽、成长。夏天的茂盛、秋天的丰收

19、“沉重的负担”是“为累累的果实把枝头压弯”,“快乐的负担”是因数累累的果实是大树的“安慰”。20、树木 水 大地21、排比;抒发了作者对北方冬季的喜爱,以及对美好明天的向往和憧憬

四、作文 略

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