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粤教版七年级上册单元测试卷八

发布时间:2013-09-18 18:37:32  

粤教版七年级思想品德单元测试卷(上册)

期末综合卷(一) 测试卷八

(全卷共四个大题37小题;满分100分,时间120分钟)

一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母填入相应题号后的括号内。每小题2分,共40分)

1.升入中学的小红,一天对小学时的同学说:“中学的学习科目增加了,难度也增加了,我该怎么办呢?”假如你是小红的同学,你告诉她应该( )

A.小学怎么学,现在还怎么学 B.慢慢来,反正有老师

C.慢慢来,到时候自然有办法 D.调整好心态,积极主动地学习

2.“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )

A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让

C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量

D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享

3.中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有( )

A.旷课上网聊天进行宣泄 B.不上课到操场上去打球

C.向老师诉说自己的委屈 D.摔打物品,以泄怨气

4.“回家给父母洗洗脚”。这是某校老师给学生布置的“家庭作业”。老师这样做的目的是( )

A.减轻学生的课业负担,缓解学习压力 B.从小学会自立自强,争做家庭小主人

C.让学生明白洗脚是孝敬父母的最佳方式 D.体会父母辛苦,培养孝敬父母的美德

5.团队意识是一种整体配合意识,培养团队意识应该这样做( )

①相互容纳同学之间的差异性 ②每个人都关心集体,想集体之所需 ③同学之间互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相配合 ④让个性在集体中张扬

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

6.中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成风’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小风应该( )

①理解父母的期望 ②继续与父母对抗 ③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

7.进入中学后,小明整天忙得不可开交,可还是顾头不顾尾,丢三落四。妈妈帮小明分析了这一现象,使小明认识到,这是因为自己( )

A.不会科学安排学习时间造成的 B.不注意提高学习效率的结果

C.尚未学会自主学习的缘故 D.学习任务太重的原因

8.2009年度感动中国人物----陈玉蓉,一个患有重度脂肪肝的母亲,为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子,抱着“割肝救子”的坚定信念,一连7个多月,每天坚持走10公里,竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们( )

A.父母可以满足子女的一切要求 B.父母教会子女如何做人

C.父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱 D.父母教给子女基本的生活技能

9.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这是( )

A.悦纳他人的表现 B.完善自我的表现

C.自恃清高的表现 D.悦纳自己的表现

10.有的学生不知怎样听课,上课精神不集中,常搞小动作或打瞌睡;有的同学虽然很努力学习,经常熬夜苦读,考试成绩却总不理想。你认为这些学生应该( )

A.培养浓厚的学习兴趣,不断引发自己的学习需要

B.探索适合自己的学习方法

C.集中注意力,提高学习效率

D.纠正上课打瞌睡、搞小动作的不良学习习惯

11.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明( )

A.人是发展变化的,要用发展的眼光看待自己

B. 认识自我是很困难的,对自己难以形成正确评价

C. 人都有优点和缺点,要全面客观评价自己

D.人的优点和不足是天生的,无须后天努力

12.“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句格言说明( )

A.正确的学习目的能够促进我们进步

B.学习态度是学习的动力来源

C.要有正确的学习动机

D.兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步

13.郭冬临和牛莉在全国春节联欢晚会上表演的小品《男子汉大丈夫》中曾有一句经典

的台词:“冲动是魔鬼。” 这句台词艺术地告诫我们( )

A.事不关己,高高挂起 B.控制不良情绪,要力求胸有城府

C.凡事都要三思而后行 D.情绪激动之时,要力避与人辩解

14.如右面漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评而当

众顶撞老师。下面对这一事件的评述,正确

的是( )

A.在老师未了解到原因之前,都不能发

表意见

B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,

要通过恰当的方式与老师坦诚交流

C.漫画所描述的正是我们所努力追求的

那种新型师生关系

D.被老师误解时,我们不能做任何解释,否则就是对老师的不尊重

15.“君子不失色于人,不失口于人”、“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。这些话表明( )

A.要做到少说话,免得话多必失 B.礼貌与否影响到人际关系的好坏

C.应该礼貌待人,讲礼貌是文明交往的前提 D.礼貌是通往友好交往的桥梁

16.有人问古希腊哲学家泰勒斯:“你认为人活在世上,什么事情是最难的?”他回答说:

“认识自己最难??”一个人要正确地认识自己,需要( )

A.只相信自己,以自我为中心 B.特别要重视自己的长处和优点

C.实事求是,不过高估计自己,也不低估自己 D.时刻关注自己的短处和不足

17.我们都知道纠正不良的学习习惯的确是一件非常困难的事情,但并不等于没有办法。

下面的方法中,无助于改变不良学习习惯的是( ) ...

A.不需要太紧张,因为不良习惯大家都有

B.与同学进行经验交流,寻找纠正不良习惯的方法

C.自我控制,约束自己

D.认识自己,找到不良习惯的原因,对症下药

18.男女同学之间要想建立起真挚的友谊,交往时就必须做到( )

A.有人说三道四就别交往

B.同学之间要划清“三八线”,少接触

C.只按自己的意愿表达男女同学之间的友情

D.真诚相待、平等交往,互相尊重、互相帮助

19.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们( )

A.不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱,只讲自爱

C.要知荣辱,只讲自尊 D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重

20.寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( )

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B.只有他人对自己的评价最客观

C.要全面认识自己的优点与不足 D.从外在形象认识自己最重要

二、判断题(请判断正误,对的打“√”,错的打“×”,并将其答案填入相应题号后的括号内。每小题1分,共10分)

21.要克服闭锁心理,就要养成热情开朗的性格,积极主动地与同学、朋友交往。( )

22.新型师生关系是建立在教师威严基础上的,学生应当尊重老师。( )

23.礼貌是尊重的体现,是文明的体现。( )

24.与父母发生“爱的冲突”是一种正常的现象,可以随意对待。( )

25.学习是人类的基本活动,是个人成长的需要。( )

26.学习方法是多种多样的。不同的人,不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。( )

27.习惯是人们长期养成后不会改变的行为。( )

28.集体的荣誉会给人带来自豪感、产生归属感、形成向心力、亲和力。( )

29.我们每一个人都是一个独立的个体,每一个“自己”都是独一无二的。( )

30.情绪是一种内心体验,情绪具有多样性和复杂性。( )

三、回答题(5个小题,共28分)

31.某校七年级(1)班语文课上,同学们正在认真地听王老师朗读课文。这时,陈诚同学突然举手,王老师停下来示意他发言。陈诚说:“老师您念错了。应该是‘憧’(音同‘充’)憬’,不是‘憧(音同‘宠’)憬’。”老师楞了一下,然后说:“请同学们打开字典查一下。”话音刚落,教室里便响起了哗哗声,同学们查字典好像从来没有如此兴奋过。结果出来了,老师说:“刚才老师的确念错了,希望大家记住它。你们如果能对老师讲的课提出质疑,就说明你们没有机械地读书,而是在思考。”

陈诚同学这样做对吗?请说说理由。(5分)

32.根据情景,回答问题。(5分)

情景一:小学时数学成绩一直稳居班级前三名的小惠,在进入中学后的几次考试中,都只得了70多分。她该如何面对试卷上鲜红刺眼的分数?(2分)

情景二:小元在小学时可谓“风光无限”,曾担任过班长、少先队大队长。进入中学后,老师宣布班长人选要通过竞选产生,本来满怀信心的他看着候选人中“高手入云”,心里感到压力很大。他应该如何作出选择呢?(3分)

33.阅读小品——《母子之间》,然后回答问题。(6分)

子:妈,我回来了,开饭吧,饿死我了。

母:等一会儿,我刚下班还没做好。

子:你怎么回事?想饿死我啊。(摔摔打打,大发脾气)

母:(做饭,盛好后端上)快吃吧!今天学校里都发生了什么事呀?

子:别管了。

母:(吃完饭,收拾碗筷)孩子,我忙不过来,你去倒垃圾吧。

子:没空,我要写作业。(实际上一边看报纸,一边听录音机)

母:这孩子,什么时候才能长大呀?唉!

(1)请同学们静心想一想,儿子的行为有哪些不恰当的地方?请你帮他指出来。(3分)

(2)如果是你,你会怎样做?(3分)

34.材料一:① 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》

② 古人云:“百善,孝为先”。

材料二:见右图

请仔细观察、阅读材料,运用所学知识,

简要回答下列问题:(6分)

(1)为什么要孝敬父母? ( 3 分)

(2)要报答父母的养育之恩,我们应该做些什么? ( 3分)

35.掌握交往的艺术,善于与人相处,是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。

(1)对学生而言,老师是长者,也是朋友。与老师的交往,是我们生活的重要内容。那么,请你简要地说说中学生应该如何与老师交往?(3分)

(2)在我们的生活中,除了和老师交往,还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多,除了“孝敬”之外,你还能写出3个吗?(只写出关键词即可,3分)

四、分析说明题(2个小题,共22分)

36.材料一:一位著名的教育家提出:“只有当青少年学会不仅留心观察周围世界,而且留心观察自己本身,不仅努力认识周围事物和现象,而且努力认识自己的内心世界,把他的精神力量用到使自己变得更好、更完美的时候,他才能成为一个真正的人。”

材料二:在开学后的第一次班会课上,小兴这样向同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。

阅读材料,结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)材料一说明了什么?(2分)

(2)小兴对自己的认识正确吗?为什么?(3分)

(3)他运用了哪些认识自己的方法?(2分)

(4)结合材料一、二回答,如何完善自我?(3分)

37.材料一:有位神仙想帮助一个贫穷的孩子,就把路边的一块小石头变成了黄金送给他,可是这个孩子不肯要。神仙以为他嫌少,于是又把一块更大的石头变成了黄金送给他,但孩子还是不肯要。于是神仙就把对面的一座小山丘变成了金山,觉得孩子再贪婪也该满足了吧,结果孩子还是不要。神仙就迷惑了:“给你金山你都不要,那你要什么?”孩子不慌不忙地回答说:“我只要你的点金术。”老子曾经说过:授人以鱼,不如授人以渔。授人以鱼只能救一时之急,授人以渔则可解一生之需。

材料二:过去把学习当成一种负担,为考试而学,是“要我学”才学的;知识经济时代,人们逐步认识到学习是为了生存和发展,是为了自我增值。学习成为社会发展所面对的压力,

成为人们生活的重要组成部分,成为生活、工作的一种需要,也是一种乐趣。使人们积极地去寻找自我充电的机会,成为自觉的“我要学”。

阅读材料,结合所学知识回答下列问题。(12分)

(1)材料一中的孩子为什么不要黄金而要神仙的点金术?这个故事对我们有什么启示?(4分)

(2)在这个知识经济时代,你对“学习”有怎样的认识?(4分)

(3)要想成为一个轻松高效的学习者,我们应该从哪几方面促进自己的学习?(4分)

粤教版七年级思想品德单元测试卷(上册)参考答案

期末综合卷(一) 测试卷八

一、选择题

1~5:D C C D A 6~10:B A C D B

11~15:C D C B D 16~20:C A D D C

二、判断题

21~25:√ × √ × √ 26~30:√ × √ √ √

三、回答题

31.陈诚这样做是对的。新型的师生关系是建立在民主平等基础上的,学生可以对老师的缺点和错误提出批评意见。陈诚指出老师错误的方式也是恰当的,是对老师的尊重;且他是在举手征得老师同意后才发言,说明他对老师很有礼貌。

32.情景一:小惠应该积极、主动地学习,调整好心态,寻找到适合自己的学习方法,建立起信心。

情景二:小元应该积极参加竞选。因为这是发展自我、培养个人综合素质的好机会,同时也是新的挑战。主动迎接这种挑战,会使我们尽快地在新集体中确立自己的位置。

33.(1)儿子行为不妥当的地方有:第一,不体贴妈妈的辛苦。第二,发脾气,不尊重妈妈。第三,缺乏自立意识,不孝敬母亲,过分依赖。第四,不与母亲沟通,拒绝回答母亲的问话。第五,不帮妈妈做家务,找借口。总之,是一个不懂事、不孝敬父母的孩子。

(2)如果是我,我会做一个孝敬父母的孩子。孝敬父母应立足现在,从身边小事做起,并且在不同场合有不同的要求。首先,自己饿了,可放下书包,帮妈妈一起做饭。边做饭边和妈妈聊天。饭好后,先给妈妈盛饭,吃饭后,主动收拾碗筷。做些力所能及的家务,然后去写作业。

34.(1)父母赋予我们生命,抚育我们成长;为家庭和社会做出了贡献;孝敬父母是中华民族的传统美德;是法律规定我们应尽的义务。(答对一点得 1 分)

( 2)心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,要为父母分忧;努力学习,积极上进(或答出具体行动,如做家务等)

35.(1)①尊重与信任老师。②理解与体谅老师。③关心和帮助老师,和老师做朋友。

(2)如:诚实、守信、平等待人、尊重、宽容、友善、负责、互助合作等。(答出3个即可)

四、分析说明题

36.(1)材料一说明一个人认识自我的重要性。(2)正确。因为他对自己认识比较全面,既看到自己的优点,又看到自己缺点,并且运用了发展的眼光看待自己。(3)他运用了全面看问题的方法,又用了发展的眼光的看待自己。(4)在认识自己、悦纳自己的同时,还应该有完善自我的意识和行动。①发扬优点。②克服缺点。③追求进步。

37.(1)因为只有掌握了点金术才会有源源不断的黄金。①点金术指的是做事和学习的方法,最有价值的知识是关于方法的知识,良好的方法是获得成功的关键。②科学的学习方法能提高学习效率、增强兴趣和信心、促进成绩的提高。③怎么学比学什么更重要,我们要积极探索学习的规律、掌握科学的学习方法。

(2)①学习是人类的基本活动,是生活中不可缺少的重要内容,社会和时代发展趋势要求人们终身学习,与时俱进。②学习是促进个人成长的需要,它能提高个人素质和生活质量。③学习是参加祖国建设的需要,它能为祖国作贡献、实现人生价值奠定基础。④学习为了个人的同时也是为了国家,两者是相辅相成的,把两者结合统一起来,树立远大理想,努力学习。

(3)①树立正确的学习观念,端正学习态度。②培养浓厚的学习兴趣,热爱学习。③掌握

科学的学习方法,提高学习效率。④养成良好的学习习惯,提高学习的自觉性。

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