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桃源中学八年级生物上册期中测试卷

发布时间:2013-11-08 12:34:19  

桃源中学2013年秋季学期八年级生物上册期

中测试卷

( 满分:100分)

班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(40分)

A.水螅 B.蚯蚓 C.涡虫 D.蛔虫

2.下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?( ) A.海龟、鱿鱼;B.海蜇、青蛙;C.蜘蛛蟹、章鱼;D.鲤鱼、河蚌。 3.鲫鱼在水中前进的动力主要来自( ) A、躯干部和尾部的摆动 B、尾部和尾鳍的摆动

C、躯干部和尾鳍的摆动 D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动

4.观察了蚯蚓的外部形态后,小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述,其中错误的是: ( )

A.身体由相似的环状体节构成; B.身体前端有口,后端有肛门; C.身体腹面粗糙,有刚毛; D.体表不湿润。

5.蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠: ( ) A.气管;B.肺;C.体表;D.头部。

6.蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以疏松土壤,还可以:( ) A.作中药材;B.作蛋白质饲料;C.提高土壤的肥力;D.前三项都对。 7.下列哪一组动物都是恒温动物?( )

A.蜥蜴和大猩猩;B.喜鹊和斑马;C.海龟和虎;D.眼镜蛇和狮。

8.鸟的身体里有发达的气囊,这些气囊的作用是 ( )

A.可减轻身体比重;B.有利于双重呼吸; C.有利于散热降温; D.以上 A、B、C都对。

9.课堂上,许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释,其中不正确的是:( ) A.鸟类所生活的环境温差不大; B.鸟类的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多; C.有良好的产热和散热的结构; D.羽毛有保温作用。 10.下列说法错误的是:( )

A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门;

B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多; C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达;

D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。

11.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时,他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合,鳃盖也一张一合的,这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释,鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是:( )

A.进行呼吸;B.排出废物;C.交换体内外的水分;D.摄取食物。

12. 下列有关软体动物的描述中,错误的是: ( ) A.很多种类的软体动物都可以食用; B.软体动物有水生的也有陆生的;

C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护; D.软体动物都有外套膜。

13.在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表有许多黏液,这有利于蚯蚓: ( )

A.吸收营养;B.保持水分;C.进行呼吸;D.在土壤中运动。 14.下列动物中,不都属于哺乳动物的一组是:( ) A.鲸和家兔;B.家鸽和虎;C.猫和狗;D.狮和家鼠。 15.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏? ( )

A.向水域中排放生活污水; B.向水域中排放各种工厂污染物; C.农田中农药和化肥随雨水流进水体; D.以上三项都是。 16.鱼离不开水的主要原因是:( )

A.鱼离开了水就不能游泳 B.缺少水分会使鱼体表干燥

C.鱼要不断喝水和吐水 D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换 17. 水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是 ( )

A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降 B、氧浓度上升,二氧化碳浓度上升 C.氧浓度下降,二氧化碳浓度下降 D.氧浓度下降,二氧化碳浓度上升 18. 人体伸肘时,相应的肌肉所处的状态是

A 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 D 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 19. 下列哪一种行为不属于动物的先天性行为: A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网 C.大山雀偷饮牛奶 D.喜鹊筑巢 20. 下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是 A. 有助维持生态平衡 B. 能释放氧气 C. 能帮助植物传粉和传播种子 D. 能促进生态系统的物质循环 21.下列哪一项不是细菌、真菌生活所必需的条件 A.水分 B.适宜的温度 C.有机物 D.氧气 22.下列哪种微小生物是没有真正的细胞核的 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.衣藻 D.草履虫 23.在一个草原上,只有鹿和狼两种消费者,它们处于相对封闭的生态系统中,若人

为地把狼灭绝,鹿群的变化将是

A 时间 B 时间 C 时间 D时间 24. 下列各组的两种生物间关系不属于共生的是 A 地衣中的真菌与藻类 B 豆科植物与根瘤菌 C 人与肠道中的大肠杆菌 D 人与足趾上致足癣的真菌 25.下列关于“尝试与错误”的说法,正确的是 A 动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 B “尝试与错误”是先天性行为 C “尝试与错误”是社会行为 D 体型小的动物,“尝试与错误”的次数多于体型大的动物 26.下列关于动物在自然界中的作用说法错误的是 A. 有助维持生态平衡 B. 能释放氧气 C. 能帮助植物传粉和传播种子 D. 能促进生态系统的物质循环 27.下列动物中,学习能力最强的是 A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.海狮 28. 狒狒群中有首领,有分工,这是以下哪种行为的主要特征 A 繁殖行为 B 社会行为 C 捕食行为 D 先天性行为 29. 红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因此猫的数量影 响田鼠的数量,继而影响了土蜂的数量,最终影响三叶草的数量。这个事实说明:

A.通过一个食物链联系起来的各种生物相互之间都存在竞争关系 B.通过一个事物链联系起来的各种生物相互之间都存在互助关系 C.同一生态系统的各种生物之间相互制约,相互影响 D.生态系统的能量流动是单向的 30. 遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境 A.鞭毛 B.荚膜 C.芽孢 D.不成形的细胞核 31. 冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间,两者依据的道理是 A 低温杀死了食物中的微生物 B 低温抑制了微生物的生长、繁殖 C 空气干燥使微生物不易存活 D 均无微生物的活动 32. 在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物进行轮作提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,这样做的理由是因为 A.豆科植物有丰富的叶片 B.豆科植物的根系发达 C.豆科植物的吸肥能力强 D.豆科植物能与根瘤菌共生 33. 大雨过后,蚯蚓会爬出地面,是因为 A.到地面摄取食物 B.土壤中温度太低 C.土壤中缺乏氧气 D.到地面进行生殖 34. 下列哪种生物属于鱼类 A. 中华鲟 B. 鲸 C. 海豚 D. 鱿鱼 35. 有人在草原上实验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把实验区罩上。后来发现,实验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。经分析,造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后 A.食物链被破坏 B.植物无法进行光合作用 C.干旱缺水引起虫害 D.食物网消失了 36. 苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液,在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖,使害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于 A.荚膜 B.休眠体 C.生殖细胞 D.色素体 37. 下列哪项不属于运动系统的组成部分 A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经 38. 酵母菌和乳酸菌都是对人类有益的微生物,乳酸菌是一种厌氧菌,可用来制作酸奶,它与酵母菌的主要区别是 A 没有细胞结构 B 没有细胞质 C 没有细胞膜 D 没有成形细胞核

39. 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学将同一种保持湿润的树叶进行灭菌后分成两组,甲组放在无菌的条件下,乙组接种细菌后放在无菌的条件下,关于实验,分析正确的是

A.此实验不能说明问题,因为甲、乙两组实验都放在了无菌的条件下 B.实验时应甲组灭菌,乙组不灭菌,这样才能形成对照实验 C.甲、乙两组用相同树叶是为了保证实验中非对照条件的一致性 D.树叶每天要喷洒自来水,防止细菌因缺水而死 40. 下列关于两栖动物的叙述中,最本质的是

A 既能在水中游泳,又能在陆地运动的动物 B 在水中生活,在陆地上生育后代的动物

C 既能在水中觅食,又能在陆地觅食的动物 D 幼体生活在水中,成体营水陆两栖生活的动物

二、判断:正确的画“√”,错误的画“×”。(5分)

41.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。( )

42.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。( )

43.线形动物都是寄生生活的。( )

44.鸟类和哺乳类动物都是恒温动物。( )

45细菌细胞于真菌细胞在结构上的主要区别是细菌细胞内有成形的细胞核

( )

三.、填空题(20分,每空1分) 46. 腔肠动物身体呈辐射对称,体表有 ,有口无 ;扁形动物身体呈

对称,腹背 ,有口无肛门。

47. 线形动物身体 ,呈 形; 软体动物身体 ,体表

有 ,大多有 ,运动器官是 。节肢动物体表有坚韧

的 ,足和 都分节。

48. 家鸽身体呈 型;体表被覆 ;前肢特化为 ;

49. 哺乳动物体表 , 生,哺乳;牙齿有 齿、 齿和 的

分化

四、识图题(35分)

50.(5分)下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。 (1)图中所指结构的名称:a是 ,b是 , c是 。

(2)鸟的呼吸器官是 ,但是鸟的呼吸方式很特别, 原因是它还具有发达的 ,可以辅助呼吸。 52.下图是人体屈肘动作示意图,请据图回答: ①当人体屈肘时,[ ] 收缩, [ ] 舒张。

②双臂自然下垂时,1的状态是 (填收缩或舒张),2的状态是 (填收缩或舒张)。

53、在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图6所示:实验步骤中,B是 过程,完成步骤C需要在适宜的 下进行。 54. “落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环,请据图作答: ⑴在大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物 通过 生理过程被释放出来。

⑵从图中不难看出,野兔生活的草原是一

个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维 持在一个相对 的状态下。但近年来, 野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔, 长此以往会导致牧草的变化是 。 由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物, 因为动物在维持 中起着重要作用。 ⑶图中[ 4 ] 的营养方式是 ,因此可把动植物遗体分解成[ ] 、[ ] ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见,细菌和真菌可作为 参与物质循环。

五、实验与探究

55.在观察和饲养蚯蚓的实验过程中,

(1)蚯蚓的身体由许多环状的结构组成,叫做 。

(2)用手触摸蚯蚓腹面处,有 感觉,并用放大镜观察,可以看到腹面有许多小突起是 。

(3)在观察过程中应该注意使蚯蚓的体表保持 。

56.在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发出鸟类适于飞行的特点有: a.鸟的体形呈 型,可减少飞行时空气对它的 。

b.鸟的翅膀呈 形,鸟的长骨都是 的。

c.鸟除了用肺呼吸,还有许多与肺相连的 辅助呼吸。

57.在探究菜青虫的取食行为和活动中,提出的问题是:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?

你作出的假设是:

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