haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

2.1.1 练习使用显微镜-实验课

发布时间:2013-11-10 11:49:32  

“显微镜的使用”

一、课前要求

1.实验分组(大多同学2人一组,3人一组全班仅2组);

2.每个班选拔5个同学作为实验助手(包括课代表),提前进行实验指导,在实验课中帮助其他同学;

3.实验课时先复习,再明确实验课中学生们必须完成的任务,学生实验,实验中师生互动,生生互动,老师和实验助手的指导工作等;

4.实验结束后的显微镜复原工作及实验室的卫生清洁工作。

二、课前准备工作:

1.每个组分发一台显微镜;

2.每个组准备2~3张固定装片,一张干净的载玻片,擦镜纸,纱布等必备的基本工具。

2.1.1 练习使用显微镜-实验课(邓久波制作)

小结

结构:

光圈(大光圈、小光圈)

反光镜(平面镜、凹面镜)

物镜(有螺纹,越长-放大倍数越大)目镜(无螺纹,越长-放大倍数越小)放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数.

?

?放大倍数越大,细胞越大,数目越少;放大倍数越小,细胞越小,数目越多。物像是倒像,上下颠倒,左右相反。?

使用显微镜的方法步骤

1、取镜和安放

2、对光

(1)装上目镜

(2)低倍物镜对准通光孔

(3)左眼看,右眼睁

(4)转动反光镜,看到明亮的视野

3、观察

(1)标本放在载物台上,压住,正对通光孔

(2)镜筒先下降,直到接近标本(3)左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像;

(4)做眼看,右眼睁开,边观察边画图。

4、复原和放回轻、慢、细

本节课的实验任务

一、和使用显微镜

观察三镜:目镜、物镜、反光镜(长短与放大倍数等关系)对光(调出白色视野):安装目镜、调节物镜和反光镜观察:安装固定玻片,下降镜筒,边观察边上升镜筒

知道看清视野

二.及画图(画出观察到的海绵细胞结构示意图作为今日作业上交)

三.显微镜的复原1、先提升镜筒,取下玻片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净

3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低

4、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处目镜

目镜

粗准焦

螺旋

细准焦

螺旋

镜臂镜筒转换器物镜

通光孔

载物台

遮光器

压片夹反光镜镜座镜柱认识显微镜各结构部件的名称和作用

二.(必须完成以下操作)

1.观察固定装片,将看到的海绵细胞图画在作业本上

2.移动装片,观察装片移动的方向和视野中细胞的移动方向;

3.更换放大的倍数,观看视野中细胞数量的变化和单个细胞大小的变化特点;

4.在透明载玻片上写个字母或汉字,放显微镜下观察

5.放上你的人民币,能看清人民币的结构吗?

6.若是放上一张叶片,能看到叶片的结构吗?怎么样才能看清楚叶片的结构呢?

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com