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第四章 电路探秘复习课

发布时间:2013-11-12 13:41:27  

奇妙的电学世界之旅
——<<电路探秘>>复习

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任务九
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任务一:
器材①小灯泡2只 ③电池2节 ②开关1个 ④导线若干

要求:利用这些器材连接出一个简单 的并联电路,让两只小灯泡亮起来。

以下是个别同学帮小明所连接的电路图

1、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L1

L1 L2
L2

L2







2.某同学把两个灯泡串联后接到电源 下列说法中正确的是
A.通过L1的电流大

上,闭合开关后,发现灯L1 比灯L2 亮,

(

)C

B.通过L2的电流大
C.L1两端的电压大 D.L2两端的电压大

任务二:

器材:手电筒一个
要求:探究手电筒不发光的原因

任务三:
某实验小组在做“串联电路的电 流特点”实验时,发现了一个奇怪的 现象:两灯串联,开关闭合时一灯亮 一灯不亮.试找出原因.

任务四:
某人设计了一种测量身高的电路装置,设计原理为 ab是一根高2米,电阻为0.1欧/厘米的均匀直金属竿竖 直放置,金属竿上引出两根无电阻导线接入电路,如 下图。上端MN无电阻且可以按照人的身高上下移动。 电源电压为12V,R0是限流保护电阻。将量程为(0-0.6A)的电流表接入电路,且在电流表的表盘上刻上 相应的高度,将其改装成身高表。试分析: ⑴ 如果cd为身高刻度,则c点的身高刻度 ▲ (选填“ 大于”、“小于”或“等于”)d的身高刻度

小明测小灯泡电阻时,由于好奇,将电压表连接位置分别 如下,请分析: 当滑动变阻器滑片P向右移动时,电压表V与电流 表A的读数将( D ) A.V表读数减小,A表读数增大 B.V表读数增大,A表读数也增大 C.V表读数增大,A表读数减小 D.V表读数减小,A表读数也减小 在图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片 P右移动时,电压表、电流表示数的变化情况 ( C ) A.电压表、电流表示数均变大 B.电压表、电流表示数均变小 C.电压表示数变大 、电流表示数变小 D.电压表示数变小 、电流表示数变大

任务五:
下图给出了几种电路元件 ,在图上用笔 画线代替导线,把 电路元件连接起来。 要求L1与L2并联,且滑动变阻器控制通 过L2的电流,S是总开关。
L2 L1 S

滑动变阻器使用注意点: ? 通常与用电器串联在电路中使用. ? 接线时接线柱应“一上一下”连 接. ? 闭合开关前,滑片应移到阻值最大 端位置.

任务六:

?

设计一个测小灯泡电阻R的电路, 说出所需器材和实验方案.(画 出电路图)

以下是小明测量小灯泡电阻的相关实验内容,请帮忙完成
(1)

要测定灯泡的阻值,根据欧姆定律的变形公式
要用 测出电阻两端的电压,用 的电流,就可以计算出电阻的阻值,这种测量电阻的方法

,只
测出通过电阻




、 、 、变阻器、

(2)本实验选择的器材有

开关、小灯泡、导线若干,其中选择变阻器的目的


代替导线连接图中的实物。



(3)根据实验原理将你设计的电路图在下面的方框内,并用连线

(4)按你所设计的电路图连接好电路,闭合开关前应将变阻器 的滑片移到电阻 最大 的位置,这样做的目的是使电路中的 电流 最小 (填“最大”或“最小”)。 (5)在实验中能观察到的现象有:当灯泡两端的电压逐渐增大 时,通过灯泡的电流也会 增大 ,灯泡的亮度 增大 。 和“15”接线柱,电压表和电流表的示数如图所示,那么通过小灯 泡的电流是

(6)在某次实验中,电流表接“—”和“0.6”接线柱电压表接“—”

0.5 安,小灯泡两端的电压是 灯泡的电阻是 8欧 。

4

伏,小

任务七:
要求:L1L2串联,电压表测L2两端的电压
+


L2 L1

在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如 图所示。 1、闭合开关,观察到灯泡L1和L2的发光情况是______ 2、针对上述现象,该电路存在的问题是_______ 3、请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测 干路和支路电流。

任 务 八

L1

L2

任务九:

练一练

如图所示电路,电源的电压是6伏特,R2 的阻值是10欧姆,通过R1的电流强度是 0.4安培,求 (1)通过电阻R2的电流强度。

(2)干路的电流强度。 (3)电路的总电阻。


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