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科学七年级上第三章3.5泥石流导学稿

发布时间:2013-11-13 09:29:40  

2013学年七年级(上)科学导学稿 新授课 编号:130703035

第五节 泥石流

班级: 小组: 姓名:

【学习目标】

1、掌握泥石形成的三个自然条件,理解人类活动也会加剧泥石流的发生

2、了解泥石流的危害与防御措施

【重点难点】

1、泥石流的形成原因与防御措施

【课前预习】

1、泥石流是指在山区因 或其他原因引起的携带有大量 以及 的特殊洪流。

2、泥石流的成因主要有 和 。

3、泥石流特点: 、 ,常与山体崩塌相伴发生,破坏力巨大。泥石流是我国主要

的地质灾害之一。常常会 、铁路等设施,摧毁矿山,掩埋 ,堵塞河流,毁坏 建筑等。

【合作学习】

一、泥石流的形成

阅读课本106-107页,分析泥石流的成因

(1)自然条件:

① (特别是陡峭地形)有利于水流汇集,水流的流速较大,冲刷力强。

②山坡或沟谷表层堆积有大量的 (土、石块等),容易被水流冲刷。

③有 或持续性的降水,形成流水。

(2)人类活动:改变了泥石流发生地区的 ,促使泥石流的发生。如改变 和 结构,或改变 的状况,从而促使泥石流的发生。

(3)请你列举可能加剧泥石流危害的三种人类活动: ; ; 。

二、泥石流的防御措施

1、当发生泥石流时,我们应该采取怎样的应急措施呢?

泥石流发生时,应设法从 跑到 ,并迅速转移到 ,不要 或 ,要向 的山坡上面逃生。千万不可 。

读P108图选择正确的逃生路线。 。当遇到泥石流发生时,你应该怎么办?

2、根据泥石流的形成条件,有哪些方法减少泥石流的发生和危害呢?

三、课堂总结

通过本堂课,你学到了什么?有了哪些新的想法?

2013学年七年级(上)科学导学稿 新授课 编号:130703035

【课堂练习】

1、下列灾害主要发生在山区的是( )

A 、地震 B 、泥石流

C 、台风 D 、霜冻

2、人类的下列活动,有助于削弱泥石流活动强度的是( )

A、乱砍滥伐、毁林开荒 B、开采矿物、堆放矿渣

C、修建公路、破坏地表 D、修建水库、调蓄水流

3、下列地区属于泥石流频发的地区的是( )

A 、浙江 B 、上海

C 、甘肃 D 、广东

4、山上发生了泥石流,而此时你恰好在泥石流的路径中央,此时你该沿哪个方向逃跑( )

A、迎着泥石流的方向跑 B、顺着泥石流的方向跑

C、垂直于泥石流的方向跑 D、沿与泥石流成一定角度的方向跑

5、有关地质灾害的防御的叙述正确的是( )

①加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预警系统; ②植树造林可以减少泥石流或滑坡发生的频率和强度; ③目前,人类通过监测能准确预报地质灾害发生的时间和地震强度; ④目前,人类对地质灾害的防御措施可使人类避免地质灾害

A.①① B.②③ C.③④ D.①④

6、A、B植被条件相同,哪个地区更容易发生泥石流灾害?

7、读“某地地质灾害成灾频次示意图”,回答问题。

(1)关于该地地理特征的叙述,可能的是 ( )

①地形崎岖 ②全年降水丰富,年际变化大 ③地表基岩广布 ④地表岩石破碎,松散碎屑物多

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

(2)该地防御此类地质灾害的主要措施是 ( )

①提高植被覆盖率 ②修建水利工程 ③修建护坡工程 ④清除河道淤泥

A.①④ B.②③ C.③④ D.①③

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