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黔西六中半期化学考试试题

发布时间:2013-11-14 08:54:51  

黔西县第六中学2013~2014学年度第一学期九年级化学

期 中 测 试

(每小题只有一个正确选项,请将正确的选项填入答题卡内每小题2分,共40分)

1.下列变化属于物理变化的是( )

A.火药爆炸 B.纸张燃烧 C.食物变味 D.冰雪融化

2.下列说法不正确的是( )

A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费

B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mL

C、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角

D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

3.图1为某原子的结构示意图,有关它的说法错误的是( )

A.核内有12个质子 B.属于非金属元素

C.有3个电子层 D.最外层有2个电子

4.下列微粒示意图中属于阳离子的是( ) A. B. C. D.

5.实验室分解过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气时,加入二氧化锰的目的是( )

A.改变生成氧气的质量 B.改变生成氧气的速率 C.改变氧气的纯度 D.使生成的氧气更干燥

6.水是一种宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是( )

A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B.水是由氢元素和氧元素组成的混合物

C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D.水是由两个氢元素原子和一个氧元素原子组成的

7.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产和生活中,能对环境造成污染的活动是( ) ①工业“三废”未经处理直接排放 ②植树造林,加大绿化面积

③随意丢弃废旧电池 ④生活污水的任意排放

⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨

A.③④⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.②④⑤

8.汽车尾气中含有氮的氧化物,它是城市污染源之一,汽车行驶时,由于电火花的作用,在汽缸里发生了一系列化学反应,其中有:氮气?氧气?放电??二氧化氮。这两???二氧化氮;一氧化氮?氧气?

个反应都属于( )

A.分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.以上都不对

9.六月五日是“世界环境日”,空气质量的好坏倍受人们的关注。下列各组气体中,都属于 空气污染物的是( )

A. CO、SO2、NO2 B.CO、CH4、N2 C. CO2、SO2、H2O D.CO、NO2、O2

10.可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是( )

A.量筒 B.试管 C.烧瓶 D.烧杯

11.“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是( )

A.单质 B.元素 C.分子 D.原子

12.关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是( )

A.试管可以用作反应容器 B.铁架台可以用来固定装置

C.量筒可以用作加热分解高锰酸钾制取氧气 D.玻璃棒可以用来搅拌液体

13.空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是( )

A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳

14.下列叙述中,正确的是( )

A.原子的质量主要集中在原子核上 B.构成物质的微粒只有分子和原子

C.气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动

D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

15.下列实验现象描述不正确的是

A.细铁丝在氧气里燃烧,产生火星四射; B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;

C.二氧化碳气体通入澄清的石灰水,产生白色沉淀; D.氨水遇到酚酞变黄色。

16.下列反应不属于分解反应的是 ( )

A.H2CO3== CO2↑+H2O B.2HgO2Hg+O2↑

C.2H2O2

是( )

2H2O+O2↑ D.Mg+CuOCu+MgO 17.镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,在图中,能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的

18.“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和

化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是

A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂

19.下列家庭小实验,不能成功的是 ( )

A.用过滤的方法把硬水变成软水 B.用食醋除去热水瓶胆内壁的水垢

C.用肥皂水鉴别硬水和软水 D.用2B铅笔芯做导电性实验

20.用托盘天平称量5 0g药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时则应( )

A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节平衡螺母

二、、填空题(每空1分,化学方程式2分,共36分)

21.右图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:

(1)小卵石、石英砂的作用是______________。(1分)

(2)净化后得到的水是_________(填硬水或软水)(1分)你认为可以用_________

来检验。(1分)

(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中要降低水的硬度,可采取_________的方法。(1分)

22. (1)我们知道有多种途径可以获得氧气。如:

A.电解水 B.分离液态空气

C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢

EE处还可以写出另一种制取氧气的方法(填文字表达式);(2分)

(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称:① ② ;(各1分)

该反应的文字表达式是 。(2分),实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 (2分)。

(2分),此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是 ;(2分)

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如右图:要

得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (1

分)若用丙装置收集生成的氧气,气体应从

(选填“a”或“b”)端导入(1分)。

23.用化学符号填空:

(1)n个钾离子 。(1分)

(2)5碳原子 。(1分)

(3)空气中含量最多的气体的元素 ;(1分)

(4)地壳中含量最多的元素 (1分)

(5)地壳中含量最多的金属元素 (1分)

24.在横线上填上相应物质的序号:①盐水 ②液氧 ③洁净空气 ④硫磺 ⑤铝 ⑥冰水混合物 ⑦氯酸

钾 ⑧氯化钾

(1)属于混合物的是 (2分) (2)属于纯净物的是 (2分)

(3)属于单质的是 (2分) (4)属于化合物的是 (2分)

25.判断下列化学符号中数值“2”所代表的意义,并将其序号填在相应的横线上。

A.Mg2+ B.H2O C.2H+

(1)表示离子个数的是 (1分)

(2)表示离子所带电荷数的是 (1分)

(3)表示一个分子中某原子个数的是 (1分)

26.有A、B、C三种元素,A元素的单质是一种淡黄色的粉末,它在B元素的单质中燃烧发出蓝紫色火焰,C元素的单质是自然界中最轻的气体,它在B元素的单质中燃烧发出淡蓝色的火焰,则:

(1)A元素单质的名称为 ;(1分)

(2)B元素的原子得到两个电子后的粒子符号为 ;(1分)

(3)C元素的单质的化学式为 ;(1分)

(4)C元素的单质燃烧的文字表达式为 。(2分)

三、实验题(每空1分,共17分)

27.根在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)

(1)写出编号仪器的名称:① ;(1分)② ;(1分)③ 。(1分)

(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是 (1分)(3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是(填编号) 。(1分)

(4)检查你所设计的装置气密性的方法是

。(2分)

(5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用 :(1分)用这种方法收集满氧气的标志是: 。(1分)若用另外一种方法收集氧气,这种方法是 (1分),怎样验证已经收集满氧气 。(1分)

28.某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是___________,(1分)此实验说明分子

______________________。(1分)但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:[来源:Z。xx。k.Com]

a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液

颜色。

b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放

置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是___________。(1分)

(2)由此可以得到的实验结论是:①___________,(1分)②___________。(1分)

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________。(1分)

四、我能分析(共7分)

29、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究:

(1)原子序数为8的元素名称是 ,(1分)在化学反应中,该元素的原子容易 电子,(1

分)变成 (填符号)(1分);原子序数为1的元素属于 元素(1分),上述两种元素所形成的化合物的化学式为 。(1分)

(2)我发现如下规律:①原子最外层电子数一般不超过8个;

②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个; ③ ;(1分)

④ ;(1分)

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