haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 科学科学

浙教版2013年度第一学期七年级科学期中测试卷

发布时间:2013-11-16 08:56:14  

2013--2014年度第一学期七年级科学期中测试问卷 2013.11

一、选择题(每小题只有一个正确答案,多选、错选、漏选均不给分)

1.下列有关生物共同特征的描述不正确的是

A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的

C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应

2.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。 红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物

3.学习科学后,小莉同学认识到分析事物要透过现象看本质。小莉洗澡时,总有一个习惯喜欢先用手去试一下水是否很烫,一次她把洗澡水冲到手背上时,感觉不冷不热,你认为这时的洗澡水最有可能的温度是

A.75℃ B.35℃ C. 25℃ D.45℃

4.若在试管中加入2-3mL液体再加热,正确的操作顺序是

①点燃酒精灯进行加热; ②在试管中加入2-3mL液体;

③用试管夹夹持在试管的中上部; ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。

A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④

5.下图左是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如下图右所示,则制作装片步骤中最可能有问题的是

A.① B.② C.③ D.④

6.在观察和实验过程中,我们经常要使用一些工具和仪器。而各种仪器都有不同的用途和规范的使用方法。实验中正确使用仪器是保证实验成功和人生安全的重要举措之一。对下列仪器的使用不正确的是

A.熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭

B.对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视线要与凹形液面中央最低处相平

C.用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网

D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口

7.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,

该刻度尺的分度值和金属片的长度分别

A. 1 cm,、5.50 cm B. 1 cm、8. 30 cm

C. 1 mm、8. 30 cm D. 1 mm、2. 80 cm

8.关于地图上的经度、经线、纬度、纬线的叙述,正确的是

A.经线表示东西方向纬线表示南北方向

B.青藏高原大部分地处北纬30—40°之间,是中纬度地区

C.经线又称本初子午线 D.东经20°和西经160°的经线圈把地球分成东西两个半球

9.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,正确的是:(

)

- 1 -

A. 用一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔,然后把纸条展开,用刻度

尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长

B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离,即是圆柱体的周长

C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可

D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长

10.正确记录实验现象和所测数据是观察和实验过程中的重要手段之一。小珠同学在一次实

验课用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是 ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 ③洋葱表皮细胞中有叶绿体 ④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤

11.下列关于植物类群的叙述,正确的是

A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色

B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强

C.锦绣小区大门口前种有几棵银杏,银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”

D.被子植物种类最多,分布极广,如八字墙桔子、方山的柿子、唐先葡萄等

12.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )

A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征

B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多

D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少

13.为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失?下列四种说法中,正确的说法是

A.海水越来越深,淹没了船身 B.人的视力有限

C.海面是弯曲的弧面,船身先被遮住视线 D.人站得不够高

14.下列动物归类中正确的一组是

A.鲫鱼、黄鱼、章鱼、鳝鱼均属于鱼类 B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类

C.鹦鹉、孔雀、企鹅、蝙蝠均属于鸟类 D.蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类

15.理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。如果用下图表示各种概念之间的含义关系,

此图说明,概念之间具有包含关系。则下列选项中与图示相符的是( )

16.某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度,共测量4次,其结果分别为17.49cm、17.50cm、

17. 84cm、17.49cm,则物理课本的实际宽度应记作( )

A.17.61 cm B.17.493 cm C.17.5 cm D.17.49 cm

- 2 -

衣藻

C.只有第三次正确 D.第二次肯定正确,第一、三次也可能正确

苔藓 水杉 22.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是

A.都无种子 B.都能进行光合作用

小麦

C.都有根、茎、叶 D.种子外都无果皮包被

第26题图 23.有效的学习需要对所学的知识能善于总结。七年级的同学总结出植物有“五大组织”而

动物有“四大组织”。那么下列属于植物组织的是( )

A.番茄果实 B.蚕豆叶下表皮 C.小麦幼叶 D.一粒花生 24.用高倍镜观察的操作顺序是

①转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ②在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心 ③转换光圈和反光镜 ④轻微来回转动细准焦螺旋

A.②③④① B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④

25.“走进科学实验室”一节告诉我们很多仪器的正确操作使用方法。相信同学们一定在老师的指导下学会了很多,这是一项基本操作技能。你认为下列实验操作正确的是( )

- 3 -

二、填空:(每空1分,共30分)

26.请在下面数据后填上合适的单位或单位的换算: (1)一支钢笔的长度约为0.13 ▲ ;(2)某位病人体温为39 ▲ (3)一瓶矿泉水550 ▲ ;

(4)70升= ▲ 立方厘米= ▲ 立方米

27.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。

请回答:上表中B表示 ▲ 用种子繁殖的是 ▲ 。(填字母) 28.如图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度。 (1)用

▲ 尺测量时准确度高。

(2)用 ▲ 尺测量时,尺子放得不正确。 (3)根据图中所示,用B尺测得的长度是 ▲ 。 29.下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____▲_______

(2)A细胞通过____▲______形成B。在此过程中,___▲____________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过________▲_____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是______▲______和_____▲_________。 30.如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A类动物A B

是以卵生为分类依据进行归类的。

蛇 C (1)蛇属于五类脊椎动物中的 ▲ 类动物。

牛 青(2)图中C类动物是以 ▲ (选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。

31.小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究: 第30题图

(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的___▲______,它来自于细胞结构中的_______▲___(选填“细胞核”、“细胞质”或“液泡”)。 (2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现

- 4 -

其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是_____▲_____组织。

(3)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的__▲_。

32.下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

⑴以上生物中,属于B

是 ▲ ,属于

脊椎动物的是 ▲

(填字母)。

⑵完成用二歧分类法

将下列生物编制的检索表

33.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程,请据图回答下列问题:

(1)请排列上述操作步骤的先后顺序_______▲____

(2)图中④和⑤所示操作中所滴液体分别是__▲_________

(3)图中③所示的操作步骤是盖上盖玻片,先让玻片的一侧

接触液滴,再缓缓放下,这样操作的目的是_______▲_______

(4)欲使观察到的细胞图像最大,应选用下图中的哪个物镜和目镜(填对应的数字):________▲________

三、探究题(每空2分,共40分)

34.同学在实验室完成“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。在讨论和交流中,其中某一科学兴趣小组同学提出了以下一些问题。请结合你的实验过程,帮他们回答。

(1)显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。右图显微镜结构示意图中,转动( ▲ )(填标号) ▲ (填名称)时,镜筒的升降范围较小。

(2)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则他观察到的细胞放大倍数是 ▲ 。

- 5 -

(3)某同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物

像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野中央,他应该向___▲___方向移动装片。

(4)右下图是显微镜的目镜、物镜及

观察到清晰物象时物镜与玻片间的距

离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片

叶时,为使视野中观察到的细胞数目最

多,其目镜和物镜的组合是

(5)在显微镜下观察到的是物体的倒像,显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器,若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图),则其实际流动方向应是__▲__。

(5)上图是甲乙两同学在显微镜下观察到的情形,这表明该同学在装片制作过程中存在着一些不合要求的操作。请你指出:是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情

形?

甲:_____________________▲____________

乙:_____▲____________________________

35.鲜花人人喜爱,但“好花不常开”。于是,鲜

花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜

花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设,并设计如下试验:

①、取两只等大的锥形瓶,分别标上A和B;

②、在A和B中分别注入等量的清水,然后在A中加入2颗维生素E,并搅拌使之溶解; ③、在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花(如图),放在相同的环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录。

(1)他们设计这个试验想要检验的假设是 ▲ ;

(2)他们准备B组的作用是 ▲ 。

(3)通过实验,若实验结果与假设不符合时,则应该

( ▲ ) 清水+ A.修改结果,使结果与假设相符

维生素B.修改假设,重新进行实验

C.修改实验过程,使结果与假设相符

D.依据自己的实验结果下结论

A 第34题图 B 36.小明是一个初二的学生,他常常看到妈妈将做莱后

留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生,为了把这个问题搞清楚,他设计了如下实验来探究这个问题:

一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的 甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。

二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同。

- 6 -

三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变

化.小明将变化情况记录在下表中:

请根据上述材料回答以下问题:

( 1 )小明在实验中提出的问题是

_▲ 。

( 2 )比较 _▲ 两盆植株的变

化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物

的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同,能否得出上述结论 _▲ 。

 ( 3)请仿照右图的甲将表格中的

其他数据以直方图的形式表示出来。

37. 同学们为了探究提高栽培植物的产量的

方法,做了一个实验:同学们选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗,温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示:

(1)如果选择①②两组进行对照实验,能研究__▲___ (填“温度”或“二氧化碳浓度”)对..

栽培大白菜产量的影响。

(2)种植一段时间后,观察到第②组大白菜比第③组长得茂盛,可以说明:在__▲________

相同的情况下,二氧化碳浓度越__▲____,栽培大白菜的产量就越__▲_______。(填“高”或“低”)

(3)栽培植物的产量还可能与哪些因素有关?对此问题,请你提出另外一种猜想: __▲__。

- 7 -

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com