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浙江省衢州市教研室初中科学 周周清6

发布时间:2013-11-17 09:49:05  

周周清六 (第二章6—7节)

一、选择题:(每题2分,共40分)

1.下列结构属于器官的是:( )

A、导管 B、叶肉 C、叶柄 D、花

2.下列哪一项不属于器官?( )

A 、心脏 B、脑 C、肝脏 D、血液

3.生物体的组成都有一定的结构层次。人体中的肺属于( )

A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统

4.具有调节人体生理活动功能的系统是 ( )

A.循环系统和消化系统 B.神经系统和泌尿系统

C.神经系统和内分泌系统 D.运动系统和呼吸系统

5.由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指 ( )

A、低等植物 B、所有高等植物 C、被子植物 D、所有植物

6.人体结构和功能的基本单位是 ( )

A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞

7.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因( )

A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入侵

8.保护生物的多样性,( )是最有效的措施。

A. 将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家

C.建立自然保护区 D.建立种质库

9.下列属于我国珍稀爬行动物的是( )

A.扬子鳄 B.朱鹮 C.大熊猫 D.大鲵

用心 爱心 专心

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10.餐饮业曾经大力提倡“一次性木筷”,但现今人们又提出免用一次性木筷。下列理由正确的是( )

A、为了降低餐饮业物价 B、为节约木材,保护森林

C、减少土壤中的垃圾 D、一次性木筷可防止传染病的传播

11.有人作向日葵向日运动的初步研究:分以下四步:(甲)他认为花会朝光亮处生长;(乙)发现向日葵向光亮处生长;(丙)将向日葵移至室内窗口处;(丁)每日将弯曲生长的花茎调回弯向室内。依照科学方法进行的步骤排列:( )

(A)(甲)(乙)(丙)(丁) (B)(乙)(甲)(丙)(丁)

(C)(丁)(丙)(甲)(乙) (D)(丙)(甲)(乙)(丁)

12.下列生物适应环境的方式,哪一种是错误的 ( )

A.白天,沙漠中的蝎子把自己藏在深沙里以躲避高温的环境

B.竹节虫的形态象竹节或树枝,可以不易被敌害发现

C.蝙蝠具有良好的视觉,以适应夜间光线不足的问题

D.萤火虫利用发光,作为夜间求偶的讯号

13.白菜的叶子互相错开,互不遮挡,这种现象叫叶镶嵌现象,表明植物的叶具有( )A.向光性 B.向地性 C.向水性 D.背地性

14.叶镶嵌主要有利于 ( )

A.叶柄将叶片伸展在空中 B.叶片接受太阳光的照射

C.叶片遮荫不被阳光灼伤 D.叶片与外界进行物质交换

15.下列现象不能说明生物与环境相适应的是( )

A、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似

B、植物的叶片是绿色的,能进行光合作用

C、仙人掌的叶变成了针刺状

D、变色龙的体色能随环境的变化而变化

16.绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是

( )

用心 爱心 专心 - 2 -

A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体

C.细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体

17.今年5月以来,太湖部分水域蓝藻大面积发生,细菌等分解者也随之增加,水质迅速恶化,对太湖流域居民的生活造成了较大影响。蓝藻和细菌都属于原核生物,即它们的细胞内没有( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

18.下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是( )

A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降

B.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜

C.观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜

D.物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数

19.利用冰箱保存食物的方法属于( )

A.真空保存法 B.干藏法 C.加热法 D.冷藏法

20.在学习《生物与非生物》时,我对蜗牛的生活环

境发生了兴趣,便与同伴一起去探索。我们记录了发

现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如表所示)。根据

调查结果,可推测最适宜蜗牛生存的环境条件是:( )

A.阳光充足 B.阴暗潮湿

C.空气新鲜 D.高温干燥

二、填空题:(每空1分,共42分)

21.由多种组织按照一定 组合在一起,具有一定 的结构称为 。

22.植物的营养器官是 、 、 ;生殖器官是 、 、 。

23.功能相近的各个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动,称为 。

24.人体的八大系统是指 、 、 、 、 、 、 、 。

用心 爱心 专心 - 3 -

25.人体内食物的消化和营养物质的吸收是由 系统来完成的。

26.消化系统由两部分组成:(1)消化道:口、咽、食道、 、 、大肠、肛门,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是 。(2)消化腺:口腔中有 腺分泌唾液,胃壁中有 腺分泌胃液,小肠壁中有 腺分泌肠液,另外 分泌胆汁, 腺分泌胰液。这些消化液能消

化食物中不同的营养成分。

27、人体的结构层次是: → 组织 → → →人体

植物体的结构层次是: → → →植物体

宇宙的结构层次是:地球→ 地月系 → → →宇宙

28.为了保护环境和资源,我国已经把 列为一项基本国策。

29.仙人掌的根分布很深,叶退化为叶刺,茎为肥厚的肉质茎,这些特

征是与 的环境相适应的。

30.右图是叶片的纵切片:

①、⑥分别是上、下表皮,细胞排列紧密,构成 组织;

②、③是叶肉细胞,含大量叶绿体,构成 组织;

⑤是叶脉,能输送水、无机盐、有机物等,属于 组织;

可见,一张叶子是一个由多种组织构成的 。

31.如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是

A.移动装片,转动粗准焦螺旋

B.转动转换器,转动细准焦螺旋

C.移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋

D.调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋

三、实验探究题(32---33题每空2分,34题4分,共18分)

32.某学校校园中,有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。

(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类。其中②是上述六种植物中的 ▲ 。

用心 爱心 专心 - 4 -

(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→ ▲ →植株。

33.有甲、乙,丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)

观察人口腔上皮细胞装片.请回答下列同题:

(1)________同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大.由于他所

观察到的口腔上皮细胞位于显徽镜视野的左下方,于是他试图将该细

胞移到视野正中央,你认为应该如何操作?________.

(2)右下图是甲同学绘制的口腔上皮细胞结构示意图.请你判断该细

胞示意图画得是否正确?_______,判断的理由是________.

(3)细胞是一个立体结构,但在显徼镜下所观察到的则是该细胞的某个

平面图.甲、乙同学在显徽镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细

胞形态结构相同).结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形,乙同学看

到装片中的组织细胞呈长方形。请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是________.

34、观察鲫鱼的体色,发现它的背面黑色,腹面白色,且两侧由背面向腹面,颜色渐浅,想一想,这有什么好处?(4分)

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