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浙江省杭州市三墩中学八年级科学下册 第一章 第6节 第2课时表示物质的符号导学案(2)

发布时间:2013-11-18 10:36:59  

1.6表示物质的符号(2)

学习目标: 1 进一步理解化学式所表示的意义

2 离子符号的书写及意义

学习重难点:

重点:化学式表示的意义,离子符号的书写及意义

难点:离子符号的书写

巩固练习:

1.2N2表示( )

A.4个氮原子 B.2个氮分子

C.氮气 D.氮元素

2.下列符号既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示这种单质的化学式的是

( )

A.N B.CO C.Cu D.C1

3.下列符号:2N、N2、H2O、2CO、SO2中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有( )

A.2个 B.1个

C.4个 D.5个

4.命名下列物质:

① FeCl2_ ___; ② NO_ ___;

③ Na2CO3_ ___; ④ MgC12_ ___。

课前自学:

1.离子符号的表示。

离子符号表示时在元素的右上角要标出该离子所带的电荷数。带电原子团是较为复杂的离子,在书写时也要注意所带的电荷数。

+-(1) 先写上元素符号,在其 标出所带的电荷数及其电性。如Na,C1。

(2) 有些离子是带电的原子集团,方法与上同,将它看成一个整体即可,称为某某离子。如:铵根离子NH4和碳酸根离子CO3。

原子:核电荷数= ,不显电性。

离子:核电荷数≠ ,显电性。

2

?2?

课中交流:

离子的符号

1 离子的含义:带电的原子或___________

2 离子的表示符号:

1

(1) 由于阴阳离子带异性电荷即阴离子带 __________ 阳离子带 __________ ,故用正负号把所带的___________ 表示出来,以表明离子是阴离子还是阳离子。 (2) 用数字表示离子所带的电荷数,标在 ___________ 的右上角。 (3)离子符号的书写方法: ① 正确书写元素符号

②根据所带电荷的正负多少,在元素符号的右上角标明,若是带一个正电荷或一个负电荷的1,则可以省略。

3 带电的原子团称某某根离子

常见的较为复杂的离子(带电的原子团)

写出离子符号:

镁离子(带2个正电荷),氯离子(带1个负电荷),铝离子(带3个正电荷),硫离子(带2个负电荷),硫酸根离子,硝酸根离子。 巩固训练

1 下列离子符号书写正确的是( )

1++2

A.钾离子K B.镁离子Mg C.铁离子Fe D.硫酸根离子SO4 2 与OH具有相同质子数和电子数的微粒是( ) A.HF B.H2O C.NH3 D.NH2 3.由10个电子、11个质子构成的微粒是( )

A.阳离子 B.阴离子 C.分子 D.原子 4 下列说法中,正确的是( ) A.过氧化氢的化学式为H2O

B.钠原子的结构中,质子数=核外电子数 C.硫酸根离子的符号为SO4

D.氯离子中,质子数= 电子数=17

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