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12周课时一3.1以人为本科学发展2

发布时间:2013-11-26 10:36:12  

思想品德
九年级(全一册)

全 国 优 秀 出 版 社 全国百佳图书出版单位

广东教育出版社

第三单元

科学发展

国强民安

主题词:科学发展 科教兴国

知识回顾:
推动经济社会发展 1.科学发展观:第一要义是_______________ 以人为本 ,核心立场是________,基本要求是 全面协调可持续 统筹兼顾 __________,根本方法是_________。

2.1)从人类已经走过的历程看,中国选择 走科学发展道路 ________________是唯一正确可行的选择。

2)科学发展的道路: 科技含量高 一条投入少、产出多、_____________、 环境污染小 ______________、______________、人力资 资源消耗低 源得到充分发挥的新型发展道路。

? 低碳生活(low carbon living),就

是指生活作息时所耗用的能量要尽力 减少,从而低碳,特别是二氧化碳的 排放量,从而减少对大气的污染,减 缓生态恶化,主要是从节电节气和回 收三个环节来改变生活细节。

? 所谓低碳经济,是指在可持续发展理 念 指导下,通过 技术创新、制度创 新、产业转型、新能源开发等多种手 段,尽可能地减少 煤炭 石油等高碳 能源消耗,减少温室气体 排放,达到 经济社会发展与生态环境保护 双赢的 一种经济发展形态。 ? 2010年8月,发改委 确定在5省8市开 展低碳产业建设试点工作。

1、什么是科教兴国战略?

2、我国为什么要实施科教兴国战略 ?(从科技和教育的角度分析)
3、我国怎样实施科教兴国战略?实 施科教兴国战略的关键是什么?有 什么重要意义?

6.什么是科教兴国? 科教兴国就是通过科技和教育来振 兴国家.

我国为什么要实施科教兴国战略?
A 、从科技的角度分析

B、从教育的角度分析

感受科技之光

蒸汽时代: 生产力=劳动资料+劳动对象+劳动者+科学技术 电气时代: 生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者)×科学技术 信息时代: 科学技术 生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者)

现代科学技术成为推动生产力发展 结合材料,请你用一句话来概括科技在社会生 的决定性因素,科学技术是第一生 产力中的作用。 产力。

三、实施科教兴国战略
1.科学技术的有什么重大作用?
现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的 各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素 。
科学技术是第一生产力。

2.我国科技事业发展的状况如何?

2.我国科技事业发展的状况如何? ? (1)我国科技事业取得了很大的 发展,科技实力得到了较大幅度的 提高; ? (2)总体上看,我国的科技事业 同发达国家相比仍有很大的差距。

3.教育有什么作用?
? 教育是发展科学技术和培养人才的基础, 同时也是一个国家

发展创新能力的基础, 是开拓、带动、创新先进生产力的重要动 力。教育是民族振兴的基石,在社会主义 现代化建设中具有先导性、基础性、全局 性的作用。 ? 4.教育具有什么样的地位? ? 教育是民族振兴的基石



到2008年,我国普及九年义务 教育的地区人口覆盖率超过98%, 青壮年文盲率控制在2%左右;高等 教育毛入学率达到36%,进入国际公 认的大众化发展阶段。


600 500 400 300 200 100 0
大学生数

中国

美国

韩国

我国15岁以 上公民人均受教育 年限为7.85年,25 岁以上人口人均受 教育年限为7.42年 ,两项平均仍不到 初中二年级水平, 与美国100年前水 平相当。

三国每万人中的大学生人数比较

5.我国的教育现状如何?
? ①我国的教育事业蓬勃发展,为促进 经济发展和社会进步作出了贡献; ? ②但我国的教育与发达国家相比差距 仍然明显,全民族科学文化素质还比 较低,高素质人才相对不足,人力资 源处于劣势地位。

科教兴国战略
科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本

加快发展科技
首要

优先发展教育

科技创新

教育创新

把经济建设转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来

7.怎样实施科教兴国战略?
①全面落实科学技术是第一生产力的思 想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经 济、社会发展的重要地位,增强国家的科 技实力和科学技术向现实生产力转化的 能力. ②提高全民族的科学文化素质,把经济建 设转移到依靠科技进步和提高劳动者素 质的轨道上来。

iPod 是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器
,它能播放歌曲、电影,类似于随身听。 除了 MP3播放,iPod还可以作为高速移动硬盘使用, 可以显示联系人、日历和任务,以及阅读纯文本 电子书和聆听Audible的有声电子书以及播客( Podcasts)。

严格说来,iPod并不是苹果公司的“产品”,因 为从头到尾,苹果公司连iPod的一个螺丝也没生产。 它只提供了iPod的概念和设计,只“创”不“造”。 但是,就是这一“创”让苹果公司赚取了大部分利润 ,而那些真正“造”iPod的国家和地区,如我国大陆 及台湾省、菲律宾,只得到了微不足道的零头。
零售价 成本 300美元 110美元

菲律宾 中国台湾 利润 190美元
中国大陆

不超过10美元 不超过10美元
3美元

生产制造零件 生产制造零件
组装

苹果公司

160多美元

提供概念和设计

这给我们什么启示? 关键要落实科技创新和教育创新。

8.实施科教兴国战略的关键是什么?

实施 科教 兴国 战略

教育创新

科技创新

9.科技创新有什么重要作用? ? 科技创新是提高综合国力的战略支撑 ,处于国家发展

全局的核心位置。 ? 10.实施科教兴国战略有什么重要意义? ? 只有大力推进科技创新和教育创新, 才能适应经济社会发展的需要;才能变 人口大国为人力资源强国,化人口压力 为人才优势;才能从根本上提高中华民 族的创新能力,建设创新性国家。

实 施 科 教 兴 国 的 发 展 战 略

科技在人类历史发展中的作用
科学技术是第一生产力 教育的重要地位和作用

中国的发展离不开科技的进步 百年大计 教育为本 坚持把教育摆在优先发展的战略地位 实施科教兴国战略(内容、要求) 加强科技创新和教育创新

科教兴国

单选题

1、一个民族最根本的事业是( A.保护环境 B.培养人才 C.发展科技

D)

D.教育

2、据资料显示,我国现在是电子产品大国 ,产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别 人手中,致使我国电子产品的利润仅有5%, 相当一部分利润支付给了拥有核心技术的外 商。这说明综合国力竞争的决定因素是 ( ) A.科技创新能力 B.军事能力问题 C.人才问题 D.环境问题

A

3、被人们誉为“一粒种子改变了世界”的 农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧 和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国 人物.“一粒种子改变世界”说明( )

C A.种子是改变世界的决定性因素.
C.科学技术是第一生产力.

B.科学技术的巨大进步使我国成为 发达国家.

D.杰出科学家对社会发展具有决定 性作用

多选题

1、只有把教育搞上去,才能(ABCD ) A.化人口大国为人才强国 B.增强我国的综合国力 C.从根本上提高中华民族的整体素质 D.在激烈的国际竞争中取得战略主动地位

2、“真正的核心技术是买不来的”,所以 我们必须( )

ABD

A 实施科教兴国战略 B 坚持独立自主,自力更生的原则




积极“走出去”,不必“引进来”
重视人才的培养


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