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天全县中2012年思想品德九年级复习资料1-3单元

发布时间:2013-11-27 08:04:30  

号考

题 答 名 姓要 不 班 内 线 级 年封 密 校学天全县中2012年思想品德九年级复习资料

说明: 1.妥善保管,遗失不补,自己复印!

2.本资料只是对课本主要知识点的归纳,不能代替课本。同学们除了熟记本资料外,还需读课本。

3.本资料中打“★”的部分为重点知识、最基本知识,在熟记打“★”的知识后再掌握其它知识。

第一单元 历史启示录

一、历史的足迹

★1.近代以来,中华民族历经了百年沧桑,中国由强变弱的原因?结果如何?

①封建统治者的腐败无能; ②国家的落后; ③帝国主义列强的侵略。 结果:是中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

☆2.怎样认识中华文明? (1)中华文明,是人类最早的文明之一;曾经是世界上最先进的文明之一。(2)世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。

3. 使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的战争、条约、灾难。

战争:第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争,使中国陷入灾难的深渊;

条约:《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》,腐朽的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

灾难:西方列强掠夺我国的宝贵财富,破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的神圣领土和主权,使中国人民经受了百年的苦难。

二、历史的昭示

★1.中华民族精神的内涵:以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

我们的民族之魂是:民族精神。

了灿烂的文明,而且生生不息,表现出强大的生命力。

★2.爱国主义的含义:爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 爱国主义表现为:(1)对祖国和家乡的热爱,对国家统一、民族团结的强烈期盼。(2)对祖国繁荣昌盛的坚定信念。(3)对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖国求荣的无比鄙视。(4)对爱国志士的无比崇敬等。

☆3. 中国共产党对民族精神的丰富和发展:长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神等,是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、

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自强不息精神的继承和发展,体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。

☆4.怎样培育民族精神?

(1)在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。

(2)我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等,使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

(3)青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

★5.历史给我们的昭示: (1)要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(2)没有共产党就没有新中国,就没有中国初步的繁荣富强。(3)只有社会主义才能救中国、发展中国。只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。

★6.⑴中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是:建立 制度。 ⑵社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了: 。 ⑶新中国成立

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年来取得的巨大成就充分证明

了: 。

⑷时代赋予当代青年的崇高使命是: 社会、实现 。 ⑸100多年来,各种寻求救国救民道路的理论和运动都失败了,其根本原因都是因为没有 、 的理论指导,没有找到解决中国问题的正确道路。P15

★7. 中国共产党性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

中国共产党指导思想:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学的发展观。

☆8.为什么说没有共产党就没有新中国?

(1)近代以来,无数仁人志士为救亡图存进行的奋斗都失败了。⑵ 1921年,中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民,打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派,建立了中华人民共和国,中国人民从此站起来了。⑶新中同成立初期,在孤立无援的情况下,共产党领导全国人民自力更生,克服了一个又一个困难,创造了一个又一个奇迹。⑷十一届三中全会以来,中国共产党与时俱进,以经济建设为小心,坚持改革开放,取得了举世瞩目的伟大成就。

9.如何理解“只有社会主义才能救中国,才能发展中国”?

(1)100多年来,各种寻求救国救民道路的理论和运动都失败了,其根本原因都是因为没有先进的、正确的理论指导,没有找到解决中国问题的正确道路。(2)中国共产党选择了马列主义作为

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理论基础,带领中国人民走上社会主义道路,建立了完全独立、拥有主权和民族尊严的社会主义新中国。⑶社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了:只有社会主义才能救中国。(4)新中国成立以来取得的巨大成就充分证明:只有社会主义才能发展中国,只有走中国特色社会主义道路,才能实现我国的发展和民族振兴。⑸社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

10.我国对外交往的原则和政策:在对外交往中,中华民族历来奉行的是 的小康与 的小康的统—,是生态文明的小康。P27

☆5.三步走的战略部暑?⑴以1980年基点,到1990年,国民生产总值翻一番,解决温饱问题;⑵到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康水平;⑶再经过50年,到21世纪中叶,人均国民收入达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

6.总体上达到小康的意义?⑴到20世纪末,人民生活总体上达到小康水平,实现了由温饱到小康的历史性跨越。⑵这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑,原则;新中国成立后,我们继承和发扬热爱和平的传统,坚持 的和平外交政策,致力于促进世界和平与发展事业。

三、天下兴亡,匹夫有责

★1.青少年为什么要树立忧患意识? (1)历史的经验教训证明:忧劳可以兴国,逸豫可能亡身。(2)当前我国还处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,科技水平和民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。(3)和世界主要发达国家相比,我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然处于劣势。

★2.为实现时代赋予的使命,青少年应该怎样做?

⑴继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜时代相传。⑵从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体几方面发展自己。⑶努力学习,培养自己的创新精神和创新能力。

3.青少年为什么要以振兴中华为己任?

(1)历史上许多中华儿女都“以天下为己任”。(2)将来,振兴中华的历史责任在我们身上。⑶中国还不发达,还不富裕,中国要赶上世界发达国家的水平,还要走很长的艰苦之路;⑷全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,同样面临着历史和时代的挑战。(5)我们青少年是祖国的希望,是21世纪的主力军,我们的成长关系着国家的兴旺。

第二单元 财富论坛

四、走向小康

★1.我国现在达到的小康水平的特点是: 的、 的、 。P27

★2.现阶段我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同 落后的 之间的矛盾。

我国现代意义上的小康最早是由的第二步。

★3.在21世纪头20年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会(即全面的小康) ★4.全面小康的新特点:与总体的、初步的小康相比,全面的小康是 的小康,

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充分体现了社会主义制度的优越性。

7.全面小康目标实现的意义:全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口,促进全体人民的“共同富裕”,充分体现社会主义制度的优越性。

8.我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系? 我国现代意义上的小康最早是由

邓小平同志提出来的,也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。

9.我国与发达国家相比存在的三大差距:(1)制造技术创新能力不强;(2)制造技术基础薄弱;(3)制造技术创新体系尚未形成。

五、财富之源

★1.(1)创造财富的基础是: 。人类所享有的一切物质财富和精神成果,无一不是 的结晶。P29

(2) 是第一生产力。 是先进生产力的集中体现和重要标志。 和 是发展生产力的决定性因素。⑶在现代社会,依靠 促进生产力的发展,是创造财富的重要途径。

(3)创造财富的源泉有: 、 、 与 精神、 、 等。P35

★2.(1)我国的基本经济制度是: 为主体、多种所有制经济共同发展。 (2)我国分配制度是: ☆3.如何正确理解财富来自智慧与开拓?

(1)要创造财富,必须有发现财富的慧眼、敢于创新的头脑、敢于冒险和开拓的胆识与勇气。(2)在当今经济全球化、竞争日益激烈的时代,要想发展经济、创造更加丰富的财富,必须要有开拓进取的精神。(3)只有这样,才能不断地超越原有的发展水平,为国家和社会创造更多财富,才能为个人、企业创造更多的生存和发展机会。

★4.如何理解科技创造财富(或为什科学技术是第一生产力)?

(1)科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志。⑵科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。⑶在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展,是创造财富的重要途径。⑷在我国,科学技术能加快传统工农业生产的现代化进程。它有力地促进了传统经济向现

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密 封 线 内 不 要 答 题

号考

题 答 名 姓要 不 班 内 线 级 年封 密 校学代经济的转轨,提高了经济效益。

★5.怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流?

(1)首先要建立和完善社会主义经济制度。形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(2)建立健全合理收入分配制度。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

6.调动各种财富源泉的意义?⑴社会主义就是要促进生产力的解放和发展,使社会财富大量增加,让人民富裕。⑵充分调动调动各种创造社会财富源泉的作用,是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。⑶让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。

7.我国的基本经济制度和分配制度二者的关系? 分配制度是从我国社会主义初级阶段的

实际出发、适应我国基本经济制度的要求而提出的,即基本经济制度决定分配制度。

☆8.我国基本经济制度的内容:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 我国基本经济制度的作用:这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性,调动创造社会财富的源泉和动力,使全体人民各尽其能,和谐相处。

☆9.现阶段分配制度的内容:确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

提出这种分配制度的依据:这是从我国社会主义初级阶段的实际出发,适应我国经济 的 要求提出的,也是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的充分保证。 六、财富中的法与德

★1.为什么要合法致富? ⑴获得财富必须符合法律的规定,必须走合法的生财之道。⑵一切经济活动都必须在国家法律的框架之中。⑶只有每个人都知法、懂法,用法律规范自己的经济行为,才能使社会稳定、和谐,才能平等地为每个社会成员创设财富的机会,使每个人都能从中获得利益。⑷任何违法行为都会破坏经济秩序,阻碍经济发展,损害国家、社会和他人的利益,自己也必将受到法律的制裁。⑸因此,每个人要想保护自己的合法权益,就首先必须做到遵纪守法。

★2.“法”与“义”(德)的关系?

⑴“义”与“法”是紧密联系的。⑵见利不能忘义,“义”是我们心中的“法”。⑶法律对人的约束是外在的;“义”对人的约束是内在的,才是最有效的。⑷见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置,符合“义”的利益才是我们应该追求的。 3.税收的含义:税收是国家为实现其职能,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。

税收的作用:⑴依法纳税是公民的基本义务。⑵国以税为本。①国家铺铁路、架桥梁等离不

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开税收;②国防、教育等各项公共事业的发展都需要税收;③公务员、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。⑶税收是国家和地方财政收扩的基本形式。

税收的特点:税收具有强制性、无偿性和固定性。

偷税的危害及后果:不懂税法或知法犯法,偷税漏税,损害国家和社会利益的,必将受到法律的制裁。

★4.我国倡导什么富民政策? 允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。

★5.为什么要富而思源,富而思进? ⑴允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。这是我国倡导的富民政策。(2)改革开放以来,很多人依靠良好的环境,走上了富裕的道路。⑶越来越多的人开始回报社会,表现出“富而思源”的高尚境界。⑷当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候,个人的社会责任就应增强。⑸富而思源,先富起来的人应担负起更大的社会责任,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要。⑹人生的意义在于不断创造。只有在新的起点上与时俱进,才能走出更宽更广的道路。

★6.为什么要勤俭节约、文明消费?(1)勤俭节约是中华民族的传统美德。 (2)勤俭节约是治国安邦之道。(3)勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝。(4)勤俭节约是做人的美德。 ⑸历史教训告诉我们,即使国家足够发达了,生活真正富足了,也要勤俭节约。在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。⑹作为中学生,如果能够勤俭节约,则有利于未来的成长;相反,如果从小就追求奢华,则不利于国家、家庭和个人的发展。 ☆7、怎样做到勤俭节约、文明消费?(怎样培养健康文明的消费方式?)

①消费前:可以先作出预算,把钱花在关键的地方;②避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;③应该有适度的消费,不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。④在消费的过程中:应该用环保的眼光去选购商品。

第三单元 同在阳光下

七、关注弱势群体

★1.弱势群体的含义:弱势群体,是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

弱势群体的特征:(1)弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。(2)弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。(3)要改变弱势群体的生存状况,需要国家和社会力量给予帮助或支持。

★2.(1)在我国,弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。 (2)弱势群体的主体是 和 。

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★3.我国存在弱势群体的原因? ⑴我国生产力水平较低,制度建设不完善。⑵我国人口众多,经济、社会发展不平衡。⑶受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发人民,建立了新中国,为人民当家作主提供了政治保证。⑵新中国成立后,党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利,使全体人民都能够表达自身意愿,维护自身权益。

展水平存在较大的差距,一些人在生存和发展方面还有较大的困难。

4.在我们同龄人中也有弱势群体: (1)我们的一些同龄人,还生活在艰苦的环境中。(2)在世界其他国家,也有许多少年儿童生活在困境中。疾病、失学、贫穷、战火等是导致他们困境的原因。

八、日月无私照

★1、平等的涵义是什么?

⑴人与人之间的平等以 的平等为基础,体现为 和 的平等。 ⑵人人生而平等,没有高低贵贱之分。不管人与人的差异有多大,每个人的生命都同样宝贵、同样重要,每个人的人格尊严都应得到同样的尊重。

⑶在社会生活中,人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权,都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。

☆2、维护和实现社会平等涵义是什么?有何意义?

维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件,使社会每一个成员享有均等的发展机会,获得平等参与社会的能力,这是一个合理社会的道德责任和道德义务,也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利,才能保证社会的公平和正义。

★3.我国社会存在不平等现象的原因?

⑴我国生产力发展水平还比较落后、制度建没还不够完善。⑵受到自然和历史等方面条件的限制。⑶社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间、个人之间的不均衡。⑷社会转型而造成的资源分配不均衡,造成劳动者收入差别过大。

★4.如何正确认识我国社会中存在的不平等现象?

⑴平等是我们追求的目标,但平等总要受到—定 的制约。⑵任何社会都存在—些不平等的现象。⑶我国仍是人均收入水平较低的发展中国家,城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。⑷提高弱势群体的生活水平,从根本上改变贫困地区的落后面貌,任重而道远。

★5.为实现共同富裕.我国采取了什么样政策?有什么意义?

政策:平等不等于平均。社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来,并带动和帮助其他相对落后的个人和地区,携手共进小康社会,实现共同富裕。

意义: 这不仅体现了一个健全社会应具有的平等内涵,也反映了一个社会不断发展的效率要求,二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。

6.中国共产党在实现社会平等道路上所做出的努力和成就? ⑴中国共产党,领导全国各族

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7.我国社会转型时期,产生弱势群体的原因?P57:第一段

8.全面建设小康社会对实现社会公平、公正的重大意义是什么?P58:最后一段 第九课 共享阳光

☆1、关心、帮助弱势群体有何意义?

⑴关心、帮助弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任。⑵只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会的不断进步,不断走向公平与正义。

★2、关心和尊重弱势群体对维护社会稳定有何重要性?

⑴不保障弱势群体基本生活,不维护他们的基本权益,不尊重他们的人格尊严,社会是不可

能稳定的。⑵一个弱势群体得不到保障的社会,一个社会弱者受到歧视的社会,不可能是一个协调发展的社会。

★3.我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施(我国政府在促进社会公平与正义方面做的努力)?

(1)我国政府重视社会保障体系的建设,采取了一系列措施,为弱势群体提供了制度性支持。(2)实施大规模扶贫开发。(3)发展教育事业,促进教育公平。⑷高度重视和保障农民工权益。⑸通过法律援助,为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务。⑹帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策。

★4.关爱弱势群体,中学生应该怎样做?

(1)作为中学生,我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。(2)以实际行动给他们实际帮助。⑶尊重他们的人格尊严,不歧视弱者。

5.我国和世界各国,有哪些救助社会弱势群体的民间组织? (1)“春蕾计划”;(2)中国扶

贫基金会;(3)中国红十字总会;(4)中华慈善总会; (5)联合国难民署;(6)联合国儿童基金会。 6.民间组织、国际社会在关心弱势群体方面发挥着哪些重要作用?

(1)在我国,有不少扶贫救困的民间组织。为扶持社会弱势群体方面发挥着重要的作用。(2)在关爱弱势群体方面,国际社会也在采取积极的行动。

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