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2011学年七年级

发布时间:2013-11-27 12:29:11  

2011学年七年级(上)期中语文独立作业

一、书写(4分)

二、基础知识积累及运用(24分)

1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A .凝成(nín) 洗濯 (zhuó) 扒窃(bá) 嬉戏 (xǐ) ....

B. 栖息(xī) 枯涸 (hé) 贪婪 (rán) 行乞(qǐ) ....

C. 纳罕(hǎn) 倔强(jué) 雏形(chú) 鞭策(cè) ....

D. 迸溅(bìng) 诅咒 (zhǔ) 丰硕 (shǔo) 水藻(zǎo) ....

2.下列各组词语,书写有错误的一项是( )(2分) ...

A. 啜泣 浓阴 梦寐 阴晴圆缺 B. 训诫 风韵 懊恼 无忧无虑

C. 伫立 嫩芽 澄清 闲情逸致 D. 沾污 烘托 辽阔 轻飞慢舞

3.下列句中成语使用不当的一项是( ) (2分)

A.课堂上,语文老师幽默的语言常常让同学们忍俊不禁。 ....

B.金融危机后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是不可救药啊! ....

C.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。 ....

D.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小楼阁。 ....

4.下列选项中的三个句子依次填入横线处,恰当的一组是( )(2分)

透过敞开的宽大的窗子,望得见海, ,蓝得让人心疼、心醉。窗与阳台相通,走出去, ,还有无边无际的海滩。而阳台底下花团锦簇,香风飘送。那气味被海边飘来的轻灵的薄雾烘托着, 。

①能望见远处壁立陡峭的山峰 ② 熏得人昏昏欲睡 ③海水的颜色与我想象的一模一样

A、③②① B、②①③ C、②③① D、③①②

5.下列句子有语病的一项是( )(2分)

A.他这个人有不少值得表扬的地方。

B.有科学家认为距今大约4000年,地球的天空中看不到太阳。

C.七月的内蒙古,是一个美丽的季节。

D.通过这次活动,我开阔了眼界,增长了见识。

6.下列文学常识表述不正确的一项是( )(2分)

A.《论语》是记录孔子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。

B.课文《春》的作者是朱自清,表达了作者对春天的赞美和喜爱之情。

C.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

D.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,著名的作家。

7.古诗文名句默写。(6分)

⑴潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)

⑵ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

⑶刘扬在小组学习中,经常觉得其他同学的想法对自己很有启发,这使她对孔子所说的“ , ”这句话体会更深了。 ⑷《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的诗句

是 , 。

8.综合性学习(6分)

2012年10月23日是我国传统节日“九九重阳节”,为迎接这一节日,初一(3)班开展了“走近老人,关注老人”的主题班会,请你完成下列任务。

(1)在这次“走近老人,关注老人”主题班会中,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白(字数不少于30字)。(2分)

(2)下面是对金华市区300名60岁以上老人目前生存状态进行的调查,请用简洁的语言概括你所获取的信息。

根据调查表你所提取的信息是: (2分) (3)同学们找了几句名言警句作为这次活动宣传语,下列哪两句不适合本次活动。(2分) A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子) B.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅) C.慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

D.子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)

E、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊) 和 三、现代文阅读(29分) (一)生命属于音乐的歌手(15分)

周围都是阳光女孩。鹂站在她们中间,犹如一只火鸡站在鹤群里,是那样地扎眼。恰在这时,一位中年妇女蹭到鹂的面前很客气地问:大姐,您也是陪女儿来应试的吧。问话的妇女旁边站着一位甜甜的小女生。鹂见对方一脸的善意,便友好地摇了摇头说,不,我也是参赛的。那女人便好奇地“哦”了一声,之后便被她的小女生拉走了。

此时,轮到鹂上场了,鹂的心倒平静了许多,正如超女广告所说的,想唱就唱。鹂对着镜子稍稍整了整装,就从容地走到了前台。鹂没有多余的言语,上台便向三位评委行了鞠躬礼,然后说,我可以开始了吗?评委们点了点头。于是鹂定了定神,随后又深深地吸了一口气就唱了起来。因为是清唱,而且只有一分钟的时间,所以鹂选择了一首难度不是很大的民歌。可是在这短暂的一分钟的时间里,鹂仿佛又回到了二十多年前的人生。那时她刚十九岁,百灵鸟似的,歌不离口。本来嘛,鹂在师范学院攻的就是声乐。那时,鹂的偶像就是才旦桌玛、王玉珍等顶级民歌手。

鹂的清唱还是让主评老师眼睛一亮,主评老师对鹂又重新审视了一遍,便客气地问道,大姐您是干什么工作的。鹂回答说,我没工作。主评便“哦”了一声接着问,您以前学过声乐吗?学过,二十多年前在师范学院。因为后来的一次意外,被汽车撞了,成了植物人。是妈妈用音乐把我唤醒的,我不省人事之时妈妈一直陪伴在我身边,用录音机反复播放国内著名歌唱家的歌,有才旦卓玛的,还有王玉珍、郭兰英的。妈妈从小就知道我喜欢她们的歌。终于在二十年之后的一天,我伴着音乐的旋律醒过来了。再后来我就在音乐声中慢慢地恢复了一些记忆,身体也一天天康复起来,所以今天我就来了,想圆一圆我以前的梦。

鹂一口气说了很多,却把故事的原因给省略了。她是在某中学实习时,为了保护横过马路被一辆失控的汽车冲撞的小朋友而失去了知觉,也失去了成名的机会。

这段话深深地震撼着也是评委的美女歌唱家莺。几分钟前,莺对这位面相有点儿呆滞的中年妇女也来应试“超级女声”觉得不可思议,甚至想嘲讽几句。如今倒使她生出了几分敬重,她破例地走到钢琴旁,亲切地对鹂说:您会唱《雪山哈达》吗?鹂点了点头。于是,宽广的高原旋律从莺娴熟的纤纤玉手中叮叮咚咚地跳了出来,而鹂的歌喉也在钢琴的伴奏下展现得淋漓尽致。

一曲终了。莺首先献出了掌声,观众席也爆发出掌声。

这时,主评老师很老练地对鹂说,大姐您先退下,我们三位评委商议一下再给您答复好不好?鹂便很听话地退了下去。

结果很快就出来了,二比一,鹂进入前五十名。

复试的结果又出来了:鹂又进入到前二十名。

鹂却未能进入前十面,这是意料之中的事。鹂也很知足,尽管被阻挡在前十名之外,她还是流下了幸福和感动的泪。她朝着现场评委深深地鞠了躬。然后双眼四处搜寻着,她是在寻找评委老师莺,她不明白今天评委席上为什么没有莺老师呢?

鹂怎能知道呢?

莺老师在她进入前二十名之后,就自愿退出有丰厚报酬的评委席了,因为作为评委的她非常清楚当今粉丝们要的是什么,更清楚电视台和赞助商们要的是什么,而这一切鹂都没有.

----因为她的一次长睡,一切都已错过了。

莺老师是怕伤害一位生命属于音乐的歌手啊 !

9.为什么说文中的鹂是一个“生命属于音乐的歌手”?谈谈你的理解。(3分) _____________________________________________________________________________

10.文中“而这一切鹂都没有----因为她的一次长睡”加点的“这”指代什么?(2分) .

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11.请你就文中第一段加划线的句子“鹂站在她们中间,犹如一只火鸡站在鹤群里,是那样地扎眼。”作点赏析。(3分)

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12.如果你是莺老师,你会退出评委席吗?请发表你的看法。(30个字左右)(4分) _____________________________________________________________________________

13.古往今来,用自己的生命来唱出人生精彩的人物有许多,请你列举一个,并简述他的事例。(3分)

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(二)“背摔台”上的妈妈(14分)

①学校组织高一年级学生和家长一起做“拓展训练”,其中一个项目叫“信任背摔”——由13个孩子分列为两排,搭成“人床”。其中第13个孩子站在队伍最顶端,负责保护背摔者的头部。13个孩子的妈妈要依次登上1·5米高的背摔台,背对着孩子们,平身摔到“人床”上。

②搭“人床”的时候,资深培训师让妈妈们都过来参观。6组孩子面对面站立,总共要搭成三个防护层。最上一层是每组孩子紧密相连的肩与手,中间一层是他们各自弓起的右腿,最下面一层则是大家伸出的右脚。这也就意味着一旦妈妈摔下时砸开了肩手的防线,还有腿的防线;万一又砸开了腿的防线,还有脚的防线。培训师说:“成人搭?人床?一般只需要5组,因为孩子力气小一些,我们多加出了一组。这个游戏我们经常做,安全绝对有保障,哪怕是体重100公斤的大胖子砸下来,一般都砸不坏第一道防线。我对妈妈们的要求很简单,

你们一定得挺直着身子向后摔,挺得越直越好,因为那样的话,你的重量就平均分到了13个孩子身上。——听明白了吗?”妈妈们齐声回答说:“听明白了!”培训师说:“好!每个妈妈在台上准备好了之后,就喊一声?某某妈妈?,同学们就一起高喊?加油?!——大家都听清楚了吧?”孩子、家长齐答:“听清楚了!”

③培训师将第一个妈妈的双手缚于胸前,引导她登上了背摔台。“人床”早已搭得十分牢固,孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。妈妈站在高高的背摔台上,背对着大家。培训师冲她喊:“后退!再后退!脚后跟要悬空!只用三分之二的脚掌踩着台面!”那个妈妈按要求做好了,突然颤声喊道:“杨亮妈妈——”,孩子们喊声震天:“加油!!!”但是,那个杨亮妈妈却没有摔,只回头疑惧地看着孩子们。杨亮急了:“妈妈,你快摔呀!”杨亮妈妈便重新调整自己,又颤声喊了一遍:“杨亮妈妈——”孩子们依然喊声震天:“加油!!!”喊完了,杨亮妈妈还是没有摔!非但没有摔,居然在背摔台上蹲下,哭起来了。

④培训师忙跑过去,问她道:“您身体不舒服吗?要不要换下一个人?”杨亮妈妈还没来得及回答,杨亮就带着哭腔叫了起来:“妈妈,我们不会让你摔坏的!你看,我们为了接住你,手臂都都伸疼了呀!妈妈,你究竟怕什么?难道你连自己的儿子都不信任吗?妈妈,你总得给我们一个机会呀!我们早就准备好了!妈妈,现在你可以摔了!”

⑤ 杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。这个“团儿”只砸住了前面三组同学,即便如此,第一道防线也没有被砸破。

⑥ 后面的妈妈们也差不多是杨亮妈妈的翻版……

⑦ 培训师在做这个训练项目的点评时说:“在这个游戏当中,毫无疑问,孩子们是赢家。他们表现得非常出色:认真负责,配合默契,情绪饱满,激励他人。应该说,他们真正?把细沙变成了混凝土?。妈妈们值得肯定的地方就是都没有当逃兵,都是从背摔台上摔下来的,而不是沿着台阶走下来的。但是,妈妈们存在很多问题:执行拖沓,环节重复,动作走样,怯懦流泪??最重要的是,不信任自己的‘队友’——也就是孩子。这个游戏的名字叫‘信任背摔’,我们故意没有安排让孩子摔、妈妈接,而是颠倒过来了。这一颠倒就暴露出了问题。妈妈这个一直被孩子依赖的角色,一旦转而依赖孩子,就变得疑虑起来、畏惧起来、悲伤起来。不是我们的孩子不值得信赖,而是妈妈们很难克服‘我要给孩子当靠山’的心理定势。在我们的家庭中,妈妈们都过于能干了!我听说现在美国高中流行一个词语,就叫‘中国妈妈’——这可不是个褒义词啊!它的含义是过度爱护、过度操心、不肯放手、凡事包办??你们看,我们的家庭是多么迫切需要信任的重建啊!刚才,杨亮同学焦急地说对他妈妈说:?妈妈,你总得给我们一个机会呀!?我拜托每一位母亲都记住这句话,记住在你们茫然无助的时候,身边有一个很好的分担者,不要粗暴地剥夺了他分担的权利,让他在分担中深刻,让他在分担中成熟吧……”

14.

15.第②段写搭“人床”的时候,资深培训师为什么要让妈妈们都过来参观?(2分)

16.第③段划线句“但是,那个杨亮妈妈却没有摔,只回头疑惧地看着孩子们。”,此时杨亮妈妈会怎么想?(3分)

17.体会下列句子在文中的表达效果。(4分)

(1)“人床”早已搭得十分牢固,孩子们一律瞪大了眼睛看着台上的妈妈。

(2)杨亮妈妈几乎是把身体缩成了一个团儿摔下来的。

18.日前,一篇《美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词》的文章在网上引发热议。结合

四、古文阅读(18分) (一)童趣(10分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

19.解释下列句中加点字。(4分)

⑴故时有物外之趣( ) ⑵项为之强..( )

⑶余常于土墙凹凸处( ) ⑷方出神( ) ..

20.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

鞭数十,驱之别院。________________________________________________________

21.课文记叙了哪几件具有“物外之趣”的事情?(2分)

_____________________________________________________________________________

22.作者年幼时,“时有物外之趣”的关键原因是:__________。(请用原文回答)(2分)

(二)(8分)

尝见一蜘蛛布网壁间,离地约二三尺,一大蛇过其下,昂首欲吞蜘蛛,而势稍不及;久之,蛇将行矣,蜘蛛忽悬丝币下,蛇复昂首待之,蜘蛛仍还守其网,如是者三四次;蛇意稍倦,以首俯地,蜘蛛乘其不备,奋身飚下①,踞②蛇之首,抵死不动;蛇狂跳颠掷,以至于死,蜘蛛乃盬③其脑果腹而去。 (选自薛福成《物性相制》)

【注释】①飚下:带着一股风跳下。②踞:趴。③盬(ɡǔ):吃。

23.解释下列句子中加点词的意思。 (2分)

(1)尝见一蜘蛛布网壁间 ( ) ⑵蜘蛛乃酯其脑果腹而去 ( ) ..

24.选出下列“之”字的用法与例句相同的一项( )(2分)

例句:故时有物外之趣

A. 蛇复昂首待之 B. 久之,蛇将行矣 C. 踞蛇之首 D. 学而时习之

25.用现代汉语写出下面句子的意思。 (2分)

蜘蛛仍还守其网,如是者三四次。

26.读了这则短文后,你从中悟出了什么道理? (2分)

五、作文(45分)

27.题目:《这一次,我重新认识了自己》

请根据自己的理解,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

2011学年七年级(上)期中语文独立作业参考答案

一、 书写

二、 基础知识积累及运用

1.C 2.D 3. B 4.D 5.C 6.A 7.略 8.(1)示例:同学们,大家好! 10月23日是我国传统节日“九九重阳节”,“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德,让每一位老人“老有所养,老有所乐”是全社会义不容辞的责任。今天我们开展“走近老人,关注老人”的主题班会,希望大家积极参与、畅所欲言。 (2)金华市区老人子女每周看望老人、每天给老人打电话的人数较多,比例较高。(3)BC

三、 现代文阅读

(一)

9.①鹂热爱音乐; ②鹂的生命是被音乐唤回来的; ③鹂从未停止对音乐的追求。

10. “这”指代粉丝们要的靓丽外表和电视台和赞助商们要的利润。

11.通过比喻,形象生动地写出鹂外表的丑陋和周围环境不协调。

12.略13.司马迁虽受宫刑,但仍然潜心写作,写出了《史记》。张海迪的学习,中国达人秀刘伟用脚趾弹钢琴等

(二)

14.

15.资深培训师想让妈妈们亲眼看到“人床”有多层防护,绝对安全,让妈妈们放心往下摔。

16.略

17. (1) “人床”十分牢固与下文妈妈们的疑虑胆怯形成鲜明对比,“一律瞪大眼睛”表现了孩子们的期盼、自信。

(2)动作描写,形象地写出了杨亮妈妈内心的恐惧,对孩子们的不信任。

18.略

四、 古文阅读19-22略(见语文书)

23.(1)尝(曾经) ⑵去 (离开) ..

24. C 25、蜘蛛仍然退回守在它的网里,像这样有三四次

26、只要以己之长攻敌之短,就能克敌制胜,弱者也可以战胜强者。或:弱有所长,强有所短,弱者只要相机而动,善于斗智,就能战胜强敌。

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