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《人和动物的运动状态改变》课件4

发布时间:2013-11-29 10:31:36  

人和动物的运动状态改变
要点考点聚焦 课前热身 典型例题解析 方法小结 课时训练

要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:二力平衡的条件,物体在平衡 力作用下怎样运动,牛顿第一定律的理 解,认识惯性并会 用惯性现象解释日常生活现象,同一直线上二力的合成.物 体在非平衡力 作用下的运动状态变化.从中考命题看,上述 考点多以填空、选择题型出现.同一直线二力 合 成可能会 作图题型出现,例如作出某物体复合力的图示.牛顿第一定 律的得出可能会以实验 题出现.本课时重点将物体受力情况 与其运动情况联系起来,会根据物体的受力情况会判断 其 运动情况,反之会根据物体运动情况会判断其受力情况.

课前热身
匀速直线 静止 1.物体处于平衡状态是指物体处于____状态或________ 运动 _____状态. C 2.如图4-3-1所示中的物体,能处于静止状态是图中的__.

图4-3-1 重 3.质量为50 kg的中学生,站在地面上静止不动,他受到__ 支持 地球 力 和____力的作用,这两个力的施力物体分别是____和 地面 一对平衡力 ____,这两个力的关系是__________.

课前热身
4.某人用40 N的水平向右的拉力,拉着一重为100 N的重 物在水平面上做匀速 直线运动,速度为1 m/s,则重物与 40 地面间的滑动摩擦力大小为__ N,方向 向左 是____;当重物 在同一水平面上以0.5 m/s的速度向右做匀速直线运动, 40 则重物与地面间的滑动摩擦力大小为___ N,方向是向左, 0 此时物体受到的合力为__N. 5.同一直线上的两个力大小分别为F1=15 N和F2=20 N, 若这两个力的方向 相同,则合力大小为__ N;若这两个 35 5 F2 力的方向相反,则合力大小为__N,方向与___力的方向 相同.

课前热身
6.用手提起100 N的物体竖直向上做匀速直线运动,所需 100 的拉力大小是___ N;如果改为沿水平方向匀速拉物体, 20 物体与水平面间的摩擦力为__ N,则所需拉力大小为 20 N;若该物体受到两个力的作用,而这两个力的三要素完 一定不 全相同,那么 这两个力______是平衡力(填“一定”、 “一定不”若“可能”).

7.两辆吊车,吊着两个完全相同的重物在竖直方向上做匀 速直线运动,其中一重物以1 m/s 的速度上升,吊绳的拉 力为F1,另一重物以2 m/s的速度上升,吊绳的拉力为F2, 则F1与F2的关系是(B ) F A. F1= 2 B. F1=F2 C. F1=2F2 D.无法确定
2

课前热身
8.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( D ) A.物体不受外力时,有惯性,受外力时没有惯性 B.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 C.速度大的物体惯性大 D.一切物体在任何情况下都有惯性 9.用细线拴住一个小球在水平面上做圆周运动,如果细 线断开的同时一切外力都消失,

小 球将会( C ) A.静止 B.仍做圆周运动 C.做匀速直线运动 D.无法确定

课前热身
10.如图4-3-2所示,用10 N的水平方向力F将重为6 N的 物体紧紧压在竖直墙面上,请 画出物体在竖直方向所受 力的图示.

图4-3-2

典型例题解析
【例1】一个墨水瓶放在水平桌面上,静止时,下列各对力中 属于平衡力的 是( D ) A.墨水瓶对桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力 B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C.墨水瓶受到的重力和墨水瓶对桌面的压力 D.墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力 图4-3-3 【例2】如图4-3-3所示,一辆放在水平地面、表面光滑的小车 上,静止放 着两个质量分别为m1、m2(m1<m2)的小球.当小车 突然由静止起向左运动时, 两个小球( C ) A.相对小车向左运动,且m2的速度大于m1速度,两球靠拢 B.相对小车向右运动,且m2速度大于m1速度,两球靠拢 C.相对小车向右运动,且m1、m2速度相等 D.相对小车静止,随小车一起向左运动

典型例题解析
【例3】如图4-3-4所示,用水平拉力拉着木块在光滑的桌面 上向右运动, 当拉力F逐渐变小时,木块运动的速度将( B ) A.逐渐变小 B.逐渐变大 图4-3-4 C.保持不变 D.逐渐变小,后逐渐变大

【例4】重为100 N的木箱放在水平地面上,一位同学用40 N 0 的力竖直向上 提木箱,则木箱受到的合力为__N,地面对木 60 箱的支持力为 ___N.

典型例题解析
【例5】质量为1kg的木块漂浮在水面上,如图4-3-5所示, 请在图中画出木 块的受力图示.

图4-3-5

图4-3-6

典型例题解析
【例6】连同载重共为2000 N的气球,在竖直向下做匀速运 动时,受到的浮 力为1900 N,则它在运动中受到的空气阻 力为多大?当气球以同样的速度竖直向上匀速运动 时,必 须抛出质量为多大的物体?(设气球上升和下降时所受空气 浮力和阻力大小不变,g =10 N/kg)
【答案】 100 N 20 kg

方法小结
物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动 状态,处于平衡状态的物体受到的合 力为零.二力平衡的条 件是:同体、等值、反向、共线,四者缺一不同,合力为零. 已知一个 分力,便可求另一个分力,因为F1=F2.求同一直线 上两个力的合力时,先判断清 楚两 个分力的方向关系,然 后再进行运算,当分力方向相同时,F合=F1+F2,合力方 向 与F1、F2的方向相同,当分力方向相反时,F合=F1-F2(F1> F2 ),合力方 向与大的分力方向相同.根据物体受力情况确 定物体的运动状态,具体规律是:当物体受平 衡力或不受外 力作用时,原来是静止的仍保持静止,原来是运动的,将做 匀速直线运动;当物体受非平衡 力 作用时,物体运动状态 一定改变,如果合力方向与运动方向相

同,物体做加速运动, 如果合 力方向与运动方向相反,物体做减速运动,如果合力 方向与运动方向不在一直线上,物体做 曲线运动.根据物体 运动情况确定受力情况,

方法小结
具体规律是:当物体处于静止或匀速直线状态 ,物体可能不 受外力,也可能受平衡力作用,F合=0;当物体的运动状态 发生改变时 ,一定受非平衡力作用. 一切物体在任何时候、任何情况下,都有惯性,力可以改变 物体的运动状态,但惯性依然存 在,它是物体的固有属性, 仅与质量有关.正因为惯性,物体总是要保持原来的状态.要 使物 体运动状态改变,必然要受到非平衡力作用.

课时训练
1.重为10 N的铁块静止放在水平地面上,它受到地面对它 10 0 的支持力大小为__ N,它所受合力的大小为__ N.

2.如图4-3-7,重为5 N的小车放在水平地面上,受到水平 向左的力为F1,水平向右 的力为F2,则小车在水平方向 10 水平向右 上受到合力的大小为___ N,方向________,在竖直方向 0 受到合力大小为__ N.

图4-3-7

课时训练
3.在行驶的汽车里 ,悬挂着一个小球,如果小球向行驶的 方向摆动,说明汽车前进的速度 变小 ____(填“变大”、“变 左 小”或“不变”),如果小球向右方向摆动,说明汽 车向 __方向转弯.

9.8 4.将质量为1 kg的物体吊在弹簧测力计的钩子处,当物体静 止不动时,读出弹簧测 力计的示数为 ___N;如提着弹簧 9.8 测力计以0.1 m/s的速度向上做匀速直 线运动,则此时弹簧 9.8 测力计的示数为___ N;如果弹簧测力计以0.2 m/ s的速度 向下做匀速直线运动,则弹簧测力计的读数为___ N.
5.用20 N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手 不变 的握力增加到30 N,则手与油瓶 之间的摩擦力的大小将 ____(填“增大”、“减小”或“不变”).

课时训练
6.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平桌面上做匀速 直线运动,测力计的示数为2 N ,若将拉力增大,当弹簧测 2 力计的示数为3 N时,木块受到的滑动摩擦力大小为 __N, 此时木块将做加速直线运动(填“加速”、“减速”或“匀 速 ”). D 7.下列现象中,不属于惯性现象应用的是( ) A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远 C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏车闸

课时训练
8.汽车在平直道路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是 (A ) A.汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 B.汽车所受的重力和支持力是一对平衡力 C.汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 D.汽车所受的牵引力和阻力的合力为零 9.一跳伞运动员的质量为65 kg,降落伞的质量为5 kg,运动 员在空中张开伞匀速竖直下降 ,在此过程

中人和伞受到空 气阻力的大小为(g=10 N/kg)(C ) A. 650 N B. 56 N C. 700 N D. 70 N

课时训练
10.氢气球用绳子系着一个重物,共同以10 m/s的速度 匀速竖直上升,当到达某一个高度时 ,绳子突然断 开,这个重物将( A) A.继续上升一段,然后下落 B.立即下落 C.以原来速度一直上升 D.以上说法都不对 11.正在做曲线运动的物体,如果它所受的外力全部同 时消失,那么( B ) A.物体继续做曲线运动 B.物体将做匀速直线运动 C.物体将做变速直线运动 D.物体将保持静止

课时训练
12.已知F1=30 N、F2=40 N,它们为同一直线上的两个力, 则它们的合力可 能是( ) C A.大小为70 N,方向与F1相反 B.大小为70 N,方向与F2相反 C.大小为10 N,方向与F1相反 D.大小为10 N,方向与F2相反

课时训练
13.伽利略等科学家曾做过如图4-3-8所示的实验,让小车从 斜面同一高度滑下,观察、比 较 小车沿不同平面的运动情 况.①实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到 速度 达平面 时具有相同的____.②在分析现象时,一般人常注意 阻力 的是: 小车在毛巾上 运动时所受的____大,所以运动距离 短.而科学家们却注意到:小车在较 平滑的木板上运动的距 离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物 一直匀速运动下去 牛顿第一 体将________________.著名的_________定律就是在这样的 基础 上总结和推理得到.

图4-3-8

课时训练
14.质量是3 kg的木块放在水平桌面上,运动时受到的摩擦 力是木块重力的0.2倍,要使木 块在此水平面上做匀速直 线运动,需对木块施加多大的水平拉力?(g=10 N/kg) 【答案】6 N


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