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八年级上册思品期中考试复习提纲

发布时间:2013-12-03 11:22:25  

八年级思品期中复习提纲(带★的为重点)

第一单元 跨越代沟

第一课 走进父母

1、为什么要孝敬父母?2

(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。

(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

(3)孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。

(4)现代社会,孝敬父母是基本的道德规范。

★2、如何孝敬父母?4(孝敬父母,在生活中应做到哪几个方面?)

(1)孝敬父母体现在日常生活中。

(2)听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。

(3)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。

(4)亲近、关心和帮助父母。

(5)赡养父母。长大后,要物质上赡养,精神上关心。

3、什么是代沟?5

代沟就是两代人之间的矛盾和冲突。

4、代沟产生的原因?6

(1)进入青春期,我们成人感和独立性越来越强,希望摆脱父母的管教。

(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,对同一个问题的看法、态度不一定相同。

(3)我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。

(4)青春期情绪和心理的变化往往使我们以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母,加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。

★5、怎样解决与父母的矛盾和冲突? 11

(1)主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。

(2)客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见、建议。

(3)了解父母的辛苦、困难,关心父母,安慰父母。

(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。

(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

第二课 理解老师

1、为什么要尊敬老师? 16

(1) 教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。

(2)尊师是中华民族的优良传统。 在尊师方面,老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。在现代,全社会都在提倡“尊师重教”。

★2、如何尊敬老师?18

(1)对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。

(2)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;

(3)感激老师的关心和教育;

(4)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;

(5)关心、体谅和帮助老师。

3、师生矛盾和冲突产生的原因? 20

1

随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系。

4、什么是新型的师生关系?20

平等、民主、互相尊重、和谐和互助的师生关系。

★5、如何建立良好的师生关系? 21

(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;

(2)正确对待老师的表扬与批评;

(3)了解老师的优点与长处;

(4)理解和宽容老师的缺点、过失;

(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。

6、对老师有分歧或意见该怎么办? 22

如果对老师有分歧或意见,我们就要选择合适的时机,以善意的态度向老师指出,并与老师探讨解决的方法。

7、进入青春期,我们与父母、老师的关系发生了什么变化?课本P5、P19

(1)与父母产生了不同程度的误解、分歧,甚至隔阂、矛盾与冲突,即产生了“代沟”。

(2)我们与老师之间出现了不同程度的隔阂、矛盾甚至冲突,师生关系不和谐。 学检中的划的重点练习题

第二单元 友谊的天空

1、我们为什么需要友谊?27(友谊对我们成长有什么重要作用?)

①友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此,我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

②在我们的成长的道路上,朋友给予了我们很多很多:寂寞、孤独和苦恼时,给予我们温暖;成功时,与我们分享喜悦和快乐;失败时,激励我们继续前进;顺利时,告诫我们冷静,遇到挫折时,给予我们信心、勇气和力量。朋友,伴随我们一起成长。

★2.青春期的我们在交往过程中经常会遇到哪些问题?31

害怕与他人交往,放弃与外界的接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法抑制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己,这是不少同学在青春期遇到的问题。(青春期闭锁心理)

★3.如何获得真挚的友谊? 31

① 真挚的友谊是用心培育的结果。

②只要我们抱着真诚的态度与同学、老师交往,我们一定会获得真友谊。

③敞开心扉,坦诚与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。

4、益友诤友损友的影响 学检28页

①益友有利于自己的进步,我们的成长离不开益友;

②诤友能及时指出我们的缺点和错误并帮助我们改正,实在是人生的一大幸事; ③损友会对自己产生不良影响,不知不觉受到侵蚀。

★5、怎样交友?学检28页(交友的方法和艺术有哪些?)

(1)善交益友。

(2)乐交诤友。

(3)区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”。

2

(4)远离损友。

(5)对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严

以律己,宽以待人。

(6)真诚不嫉妒,特别是当朋友取得某方面的成 绩时,我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功。

(7)理解、信任、宽容。

(8)与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。

6、与异性同学交往应遵循的原则是什么?47

与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。

7、青少年为什么要远离损友?

随着交往范围的不断扩大,社会中的某些消极因素可能对我们产生影响,加之我们涉世不深,辨别和控制力还比较薄弱,因此可能在交友上犯错误。为此,一定要谨慎地选择朋友,远离损友

4.怎样正确认识和对待男女生交往?

①男女生交往很平常,有利于获得更多友情和学习机会。

②男女生正常交往,有益于身心健康,有利于班级团结。

③男女生交往不当,就会损害身心健康,影响学习。

④男女生交往要遵循“自然”、“适度”的原则。

⑤面对男女同学感情问题,需要理性的驾驭和意志的控制。

学检中的重点试题

1、 学检23页至43页选择题。

2、P25T11、 P26T15、 P27T16、 P29例题2 P32T14和T15 P42T14

第三单元 走自己的路

第六课 从众与自主

1、什么是从众?53

大家怎么认为,自己就怎么认为,大家怎么做,自己就跟着怎么做,这就是从众现象。

2、从众现象的表现:53

心理从众和行为从众。

3、从众的作用:55

从众具有两重性,既有积极作用,也有消极影响。

(1)在某些场合或条件下,有些从众心理、行为,有一定的积极意义!

(2)从众的积极作用:有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力;有利于个体获得安全感和自信心;有助于学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。

(3)从众的消极影响:①阻碍个人发展:弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。

②影响集体的事业。

★4、盲目从众的危害:P57 ①阻碍个人的发展:弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。 ②影响到集体的事业。 ③导致违法犯罪。不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。

3

★5、盲目从众的原因?58

(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力。

(2)社会群体的压力和影响。

(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。

★6、如何克服从众心理?58

(1)独立思考,明辨是非。要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。

(2)自主选择,勇于负责。全面的发展自我,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力。

(3)增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵制外部不良的诱惑。

(4)心中有原则。

第七课偶像与自我

1、青少年崇拜明星的原因? 65

(1)明星寄托了自己的一些希望和梦想。

(2)青少年追星,可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要。

(3)也可能是为了追求刺激、追求时尚、追求浪漫等。

(4)从众心理。

★2、怎样认识追星的利与弊?68

(1)“追星”本身无所谓好坏,但怎样追星,对明星崇拜到何种程度,却有是非利弊之分。68

(2)如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。68

(3)追星可以是一种成长的动力,它悄然地改变着我们,使我们发生一系列的变化。70

3、应怎样评价自己的偶像?72

(1)我们要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足,这是对待偶像的理性和成熟的态度。

★4、如何追“星”?74(对待明星与偶像,我们应持什么样的态度?)

(1)用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。

(2)确立和追寻自己的理想,选择自己的道路,相信我们自己,成为我们自己。

(3)要学习明星成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。

4

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