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初中科学七年级上第四章第6节 汽化和液2

发布时间:2013-12-05 14:26:35  

第6节 汽化和液化(2)

学校七( )班 姓名组别一、课前尝试

1、沸腾是在液体的 和 同时进行的剧烈的 现象。 二、新知尝试

(二)、1、沸点:液体沸腾时的温度。

(1)沸点是物质的一种特性,不同的液体沸点一般 (2)液体的沸点与液体的 有关

(3)低沸点的物质通常情况下以气态形式存在,如氧气、氢气、二氧化碳等。

2、蒸发与沸腾的比较

讨论2:水壶里的水沸腾时,为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”,而在上面一段才能看见?

讨论3:被100℃的水蒸气烫伤,比被100℃的水烫伤要严重得多,为什么?

三、同步尝试

1、 列举常见的液化现象

2、气体液化的两种方法(1) (2)

3、汽化与液化所伴随的热现象

4、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

(1)他的操作如图16所示,其中错误之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图17所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。

(3)分析图18所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。

四、归纳尝试

通过本节课的学习,我知道了:

第6节 汽化和液化(1)

1、(略) 2、(1)降低温度 (2)压缩体积 3、汽化 液化 4、(1)温度计碰到杯底 (2)98 < (3)水沸腾时温度不变

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