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初中科学七年级上第四章第七节 升华与凝华

发布时间:2013-12-05 14:26:37  

第七节 升华与凝华

学校 七( )班 姓名 组别

一、课前尝试

1、

固态 ( )( ) (熔化)(吸热) 液态 ( )( ) ( )( ) 气态

2、课前准备:酒精灯、碘升华凝华管

二、新知尝试

1、升华和凝华

尝试:教材第155页的活动(碘的升华和凝华)

升华:物质从 直接变成 叫 ,要 热,有 作用。 凝华:物质从 直接变成 叫 ,要 热

2、阅读课文P136-138,讨论并分析自然界中云、雨、雪、雾、露、霜的形成过程中发生的水的相关物态变化。

三、同步尝试

1、小明小时候常看到妈妈往衣柜里放防蛀虫用的樟脑片,但过一段时间看它时已变得很小了,他在想会不会被虫吃了呢! 你认为他的想法对吗?

答: 。

2、用久的白炽灯与日光灯会变黑,这是为什么?

答: 。

3、干冰的用途很广,生活中常用干冰来做致冷剂对食品进行保鲜,在舞台上一些境头常用干冰来制一些“雾”你能说说为什么干冰能有这样的用途吗?答: 。

4、“干冰”在空气中会长出胡须,这是因为“干冰”发生 华时要从外界吸收热量,使空气中的水蒸气直接发生 华而形成冰。

5、写出自然界中云、雨、雪、雾、露、霜的形成过程中发生的水的相关物态变化:

(1)云由小水珠和小冰晶组成,它是高空的水蒸气 和 形成;

(2)雨是水滴,应是小冰晶 或水蒸气 而成;

(3)雪是固体,由小水珠 或水蒸气 而来;

(4)夜间气温低,空气中的水蒸气会 在植物和其他物体的表面形成露;若此过程是在空气尘埃上形成并随空气流动则是雾,所以雾的形成也是水蒸气 的结果;

(5)冬天的夜晚,地面气温降到0℃以下,空气中的水蒸气就会迅速 而成霜。

四、变化尝试

6、如果我们能闻到某种固体物质的气味,说明这一物质具有易 (填物态变化名称)的特点。

7、看“干冰胡须”图(见课本第158页),这是由于“干冰”易 并且 热,导致空气中的水蒸气 成 的结果

8、夏天,婷婷同学为了解渴,从冰箱中取出一支冰棍,看到下列三种现象,试解释其中包含的物态变化的名称。

(1)硬硬的冰棒上粘着白花花的“粉”: 。

(2)剥开包装纸,冰棒周围就见“白雾”: 。

(3)冰棒放进茶杯,一会儿杯外壁“出汗”: 。

五、综合尝试

9、严冬的夜里,小华将洗净的衣服和被单晾在阳台外面,第二天清晨发现湿衣服和被单都冻得发硬了。这主要是衣服和被单上的水 的缘故。小华把衣服收进房间用火烘烤,冻得发硬的衣服逐渐回复成柔软的湿衣服,这主要是吸收热以后 的缘故。湿衣服继续烘烤着,它逐渐变干,这是湿衣服里的水被 的缘故。过了几天,小华发现晾在外面冻得发硬的被单尽管没有太阳晒,也慢慢变干,这是凝固的冰发生 的缘故。

10、在寒冷的冬天,用手去摸室外的金属时,有时会发生粘手的现象,好象金属表面有一层胶,而在同样的环境下,用手去摸木头却不会发生粘手现象,这是为什么?

11、严冬,我们常看见教室的玻璃窗上结了一层“冰花”,请问它是在窗户玻璃的内表面还是外表?为什么?

六、归纳尝试

通过本节课的学习,我知道了:

第7节 升华与凝华

1、不对,樟脑片升华了 2、钨丝先升华,后凝华导致 3、干冰迅速升华,大量吸热,导致周围空气中的水蒸气液化成小水滴 4、升,凝5、(1)液化和凝华(2)熔化和液化(3)凝固和凝华(4)液化,液化(5)凝华 6、升华

7、升华,吸,凝华,小冰晶 8、(1)凝华(2)液化(3)液化 9、凝固,熔化,汽化,升华

10、在寒冷的冬天,用手去摸室外的金属时,热量会被金属迅速吸走,导致手表面的水分凝固成冰,而木头是不善于导热的,不会发生这种现象

11、“冰花”在窗户玻璃的内表面,是屋内的水蒸气遇到窗户玻璃迅速大量失热发生了凝华

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