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4.2_质量的测量

发布时间:2013-12-06 13:27:12  

这些标志代表着什么?

第二节
1、质量的概念 2、质量的单位 3、质量的特性 4、质量的测量

质量的测量
你的任务

什么是质量呢?

用m表示

物体含有物质的多少用质量表示

质量的国际单位是: 千克 符号: kg
1吨= 1000 千克 1 千克 = 1000 克

1 克 = 1000 毫克
练习: 1.6×103 g= 1.6×106 mg 1.6Kg= = 1.6×10-3 t 除了这些单位以外, 你还知道哪些质量 单位吗?

填单位:(g,kg,t,mg)

一个鸡蛋大约50g

约150 g

约0.2 kg 一粒大米 约20 mg

大约2 kg

约40—70 kg

约6 t

单位:千克
~10-31 ~10-23

~10-2

~101

105

~

1024

~ 1041

电子

胰岛素

蜂鸟



蓝鲸

地球

银河系

不同物体的质量尺度

(填变大、变小或不变) 1. 把正方体铁块压成铁皮,质量 不变 。 2.把铁块熔成铁水,质量 不变 。 3.把铁块从教室带到操场上,质量 不变 。 4.把0℃下的铁块放在50℃的环境中,质量 不变 物体的质量是由 物体本身 决定的。 状态 、空间位置 、温度等,物体 改变物体的 形状 、 的质量都不会因此而发生改变。 如:把纸撕碎,把种子带到外太空等物体的质量不变。

质量的测量工具有哪些?

案秤

质量的测量工具
电 子 盘 秤 托 盘 天 平 质量的测量工具有磅秤、托盘秤、杆秤、天平等,实验室 里常用天平来测量物体的质量。

托盘天平的结构:你来说一说 分度盘 指针 左盘

右盘
平衡 螺母 游码 底座 横梁 标尺

砝码

镊子

托盘天平的使用
1、调平
A、把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻 线处;
B、调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针 对准分度盘的中央刻度线。如指针在分度盘中央左右 摆动的格数相等,横梁也平衡;

2、称量
?左物右码 ?用镊子向右盘里加减砝码 ?加减砝码由大到小逐步替换 ?用镊子调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢 复平衡.

读数:砝码的总质量加上游码指示的质量值 3、还原
称量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。

使用托盘天平注意事项:
1.不能用手去摸天平的托盘或砝码; 2.取放砝码时要使用镊子; 3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上; 4.加减砝码时要轻拿轻放。 5.称量的物体不能超过天平的量程(砝码的总数加游标最 大的读数所表示的质量)

课堂练习: 1.物体的质量是多少?

天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g 3 将其相加得最终质量 58.8 g

2. 某同学用一架调节号的托盘天平测一 本书的质量,天平平衡时,右盘上的砝 码为: 100克一个,20克砝码二个,10 克砝码一个,5克砝码一个。游码位置 如图所示:则这本书的质量为 ( B )

A.153.8克 C.153.6克

B.156.2克 D.156.4克

3、某同学称量物体的

质量时,将物体放在右 盘,50g砝码放在左盘,游码指示的质量为 49.8g 0.2g,求物体的质量__________。 4、某同学在调平时,游码未归零,指示为1 克,则最后称量的物体读数会_______。 偏大 (填“偏大”或“偏小”)
5、某同学称量物体时,使用生锈的砝码,结果会 偏小 (填“偏大”或“偏小”)

这堂课你学到 了什么? 1、质量的概念 2、质量的单位 3、质量的特性 4、质量的测量-----天平的使用

1、如何测量50克蔗糖? 2、如何测量腐蚀性物体的质量? 3、如何测量液体的质量?

4、如何测量一枚大头针的质量?


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