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如何做一名称职的教师

发布时间:2013-12-11 14:29:59  

如何做一名称职的教师

教师这个职业,盯着“太阳底下最光辉的职业”美誉的光环,却没有彪炳史册的不朽,也没有鲜花掌声的问候,守着一方三尺讲台,甘于清贫,乐于吃苦,俯首甘为孺子牛。若论做一名称职合格的为人师者,我们能做的有许多许多。 首先,称职的教师应当有“金刚钻”——良好的心理素质和专业能力。丰富的知识储备是为人师之基本,这样站于讲台,面对学生则自信坦荡,良好的心理助师教态大方端庄,不怵学生,达到侃侃而谈、娓娓道来的润物无声。

其次,四心必备,缺一不可。何谓四心,愚见之下,可谓“爱心、细心、耐心、童心”。爱心是教育的前提,无数中外大教育家都提出“没有爱的教育不能称之为教育”。我们教师一定要将学生看做自己的孩子,每一位孩子都渴望得到来自老师的爱,作为教师应努力做到洒向孩子都是爱,用爱播种就一定会有天下桃李硕果累累。教学过程中细心更为关键,教师要确保知识传授的准确性,万不可因一时疏漏造成误人子弟的恶果,毁师者万代英名。面对学困生的教育问题,耐心可发挥奇功,若能多一些耐心,将烦躁和焦虑春风化雨,学生定当万分感激,感念教师的不抛弃不放弃。在和学生的相处过程中,教师应摆正自己的角色定位。除了必要的师道威严必须维护外,也应多些童心童趣。站在学生的角度多多考虑问题,这样才能真正和学生打成一片,融入其中,亦师亦友,促进教学,共同成长。

再次,教师还必须有足够的教育教学能力和丰富的教学经验,具备一定的教学艺术。这些需要前述的知识储备和心理素质这样扎实的基本功,需要在日常的教学工作中每一天每一课都认真对待,尽心负责,需要向有经验的前辈教师谦虚求教,主动改进,积极评价,需要自己本着为学校、为学生、为个人负责的态度潜心钻研,不断进步。假以时日,定会有教坛新秀如雨后春笋般成长起来。 最后,称职的教师要在教育别人的同时永不停下学习的脚步。虽说术业有专攻,教师在注重专业学科知识的同时,也应广泛涉猎,触类旁通其他学科的书籍。读教育家的书可直接受到启发,学习其教育经验;读学习方法的书,可指导学生学习;读名人传记,可从其人生轨迹中寻觅人生的真谛;读科技类的书,可在科

学技术的迅猛发展中不断提醒师者与时俱进。更要多读学生关注的书,它们贴近学生生活,充满时尚气息,能帮助更好地了解学生,增加沟通时的共同语言。

师爱为魂,学高为师,身正为范。这些不仅是教师职业道德的精髓,更应该成为教师不断勉励自己,充实自己的动力。虽不求鞠躬尽瘁,蜡炬成灰,只愿在这三尺讲台上,堂堂正正,坦坦荡荡,称职,尽心,舞动出师者绚烂的生命华彩。

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