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《电路图》导学案

发布时间:2013-12-13 15:33:43  

§4.1电荷与电流

班级 小组 姓名

【学习目标】

1.识别电路的主要元件和元件符号,知道电路的基本组成;

2.能辨别通路、开路和短路,能辨别串联电路和并联电路;

3.能根据具体要求绘制简单的电路图。

【重点】电路的基本组成,用元件符号画简单的电路图。

【难点】串联电路和并联电路的辨别。

【学习过程】

一 、自主学习

1.电路的定义:用将连接起来的电流路径。

2.思考:

①你家里或教室里观察到哪些用电器?它们为什么会工作?

②家庭电路中用电器消耗的电能来自哪里? 发电机相当于什么电学元件? 电网相当于什么电学元件?

③日常生活中,你还见过哪些电源?

3.总结:电路的四种基本电学元件及其作用。

① : ; ② : ; ③ : ;④ : ;

4

5.连接规范:在接线时,必须让开关处于断开的状态!你知道是为什么吗?

6.画电路图的注意事项:①电路图最好呈长方形,各元件要均匀分布在各边,元件不要画在

拐角处。②电路图中的各元件的连接顺序要与实物图中的顺序对应。

二、合作交流

1.请选择合适的电路元件,并结合连接的电路介绍各元件的作用。

2.电路的三种状态是。你能结合你所连接的电路分析说明吗?

1

连一连实物图: S L

3.用代替实物表示电路的图称为电路图;组内挑选最规范的电路图,然后用

水笔画在白纸上,并总结你们组认为画电路图的应意事项有哪些?

4.你采用哪种电路连接方法?电流路径有几条?结合电路指一指。你还有其他方法吗?

5

三、自我检测

1.下图中,闭合S后,属于串联电路的是

ABCD

3.挑战5:根据实物图画电路图

L1图1 图2 L1L

2

L

四、及时整理 课堂小结

1.小组内互相总结,这节课你学习了有关电路的哪些知识?

2

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