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初三科学中考模拟试卷5yue

发布时间:2013-12-14 13:43:16  

2013年杭州市各类高中招生文化模拟考试卷(科学)

试 题 卷

考生须知:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分,考试时间为120分钟。

2.答题时,必须在答题卷的密封区内写明学校、班级和姓名。

3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。

5. 本次考试用到的g均取10牛/千克;

可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 C-12 S-32 Fe-56 Na-23 Al-27 Cl-35.5

一、选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)

1.下列有关空气各成分的说法正确的是( ▲ )

A.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性

B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应

D.二氧化碳无毒,在空气中含量过多不会对人体健康产生

2. 水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点错误的

是 ( ▲ )

A.尽管水分子很小,但它是由更小的微粒构成的

B.在淡水资源缺乏的海岛上,可以用蒸馏法从海水中提取淡水

C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用

D.在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明自来水不是纯净物

15153.给某种蔬菜施含放射性同位素N的氮肥,该蔬菜被人食用后,经过新陈代谢N最最终出现在( ▲ )

A.蛋白质中 B.脂肪中 C.氨基酸中 D.尿素中

4.小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙,如图所示,下列相关叙述何者正确( ▲ )

A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮

B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

C.若玻片往右移,甲的影像会往右移而乙的影像则往左移

D.若在甲看到模糊的影像,改换成乙就可以看到清晰的影像

5.美国一架轰炸机沿水平方向匀速飞行,从飞机上先后投下三枚炸弹,若不计空气的阻力,在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的排列位置应是( ▲ )

A. B. C. D.

6.秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,并用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是( ▲ )

A.磨刀,是为了增大压强

B.高压锅做饭熟的快,是因为压强增大,沸点升高

C.打开电冰箱时冒出的“白烟”,是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气

D.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了防止锅体漏电造成触电事故

二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)

7. 下列有关实验设计和操作的叙述中,不正确的是 ( ▲ )

A.某化肥与碱共热,若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,证明为铵盐氮肥

B.将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中,溶液不显红色

C.实验室做氢气还原氧化铁的实验时,应先通入氢气,过一会儿再给氧化铁加热

D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 8

.如图所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是( ▲ )

A.图甲和图丙 B.图乙和图丙 C.图甲和图丁

D.图乙和图丁

10.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉,待完全反应后,再过滤.下列情况不可能存在的是( ▲ )

+2+2+2+ +2+2+A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag、Cu、Fe、MgB.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag、Fe、Mg

2+2+ 2+2+C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe、MgD.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe、Mg

11.下列说法正确的是( ▲ )

A.太阳黑子是太阳表面一些不发光、不发热的黑点,它是太阳活动强弱的标志。

B.地球绕着太阳公转产生了一年四季的更替和昼夜长短变化等现象。

C.太阳大气层由里到外依次是日冕层、色球层、光球层。

D.地球上储量最多的是海洋水,淡水资源最多的是地下淡水。

12. 把篮球抛向空中,忽略空气阻力,下图哪

一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械

能(E )与篮球离地- 高度(h )的关系( ▲ )

13.物理学中对声音的特征的描述有“响度、音

调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的是( ▲ )

A.“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音音色太差

B.“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音响度大

C.“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音”是指声音的音调太高

D.“震耳欲聋”指的是声音响度大

14. 下列说法正确的是( ▲ )

A.宇宙的结构层次为太阳系→银河系→河外星系→宇宙

B.板块构造学说认为地壳分成6大板块在软流层上运动,板块之间可以相互碰撞或张裂

C.我们在月球上不可以利用托盘天平测物体的质量

D.地震是地壳运动的一种表现形式

15. 下列与对应图象的描述正确的是 ( ▲ )

A.表示KMnO4加热制02生成的MnO2的质量与时间的关系图

B.表示CO还原CuO的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图

C.表示向Ca(NO3)2(含少量HCl)溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀质量与时间关系图

D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液质量与时间的关系图

16. 如图,为了提升重物,我们选用了粗细均匀重为G的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在A、B两处,每次用力让重物上升同样的高度,下列说法正确的是 ( ▲ )

A.重物在A点处人做的有用功多

B.重物在B点处人做的有用功多

C.重物在A点处杠杆的机械效率高

D.重物在B点处杠杆的机械效率高

17. 在如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2安培时,电压表

的示数从6伏特变为5伏特,那么该定值电阻所消耗的功率的变化量为( ▲ )

A.1.2W B.1.0W C.2.2W D.5.0W

18. 科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明

三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是( ▲ )

A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B.C2O3中碳的化合价为+3价

C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

19.如图所示的电路中,电源电压12V且保持不变,灯丝电阻不随温度变化,灯泡L的额定功率为7.2W.当开关S1、S2都闭合时,通过灯泡的电流为I1,灯泡正常发光;当开关S1闭合S2断开时,通过灯泡的电流为I2,灯泡的功率是3.2W,则下列计算结果不正确的是( ▲ )

A.灯泡电阻是20Ω

B.电阻R的阻值是10Ω

C.当开关S1闭合S2断开时,电阻R的功率是1.6W

D.I1:I2=9:4

20.如图所示,把一个质量为50g的小球放入密度为ρ1的液体中,小球漂浮在液体表面,排开液体的质量是m1;若将小球放入密度为ρ2的液体中,它悬浮在液体中,排开液体

的质量是m2;当把小球放入盛水的容器中时,它会沉入水底,则小球排开

水的质量( ▲ )

A.m水=50g B.m水<50g C.m水>50g D.m1<m2<m水

21. 物质王国的“小朋友”在做游戏,五位“小朋友”手拉手围成一圈(如下图所示),要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应),

他们才能将游戏进行下去.场外还有四位替补“队员”.下

列有关说法正确的是( ▲ )

A.圈内相邻的“小朋友”之间均能发生置换反应

B.五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置

C.若“Na2CO3”小朋友玩累了,可换上场外的“K2CO3”

D.若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可换上场外的“KOH”

22. 李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种( ▲ )

A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察

B.取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不作处理,放置于相同的环境中观察

C.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

D.取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后冷却的河水,放置于相同的环境中观察

三、填空题(本大题共31分)

23. (6分) 如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链,在某

一时间内分别测得这四种生物所有个体(甲、乙、丙、丁)所含有机

物的总量如右图所示。

(1)这条食物链可以表示为 ▲ 。

(2)生态系统有四种成分,如果这四种生物分别属于其中两种成分,

那么另外两种成分是 ▲ 和 ▲ 。

(3)如果在一段时间内,甲种生物的种群数量增加,则会引起丙种群数量发生 ▲ 的变化, 这体现了生态系统具有 ▲ 能力。

(4)如果系统中的某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么这种物质在生物体内积累的浓

25. (4分) 实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后,容器内已无气泡产生,但还有少量固体物质剩余。

(1)反应后溶液中一定有的溶质是 ▲ ;

(2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸,其中错误的是 ▲ (填序号)。 ①往容器内再加稀盐酸,如有气泡产生,则溶液中没有硫酸

②往容器内再加锌粒,如有气泡产生,则溶液中一定有硫酸

③往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中一定有硫酸

④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸

26.(4分)右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时,三种溶液的

溶解度 溶质质量分数由大到小关系是 ▲ 。

(2)将t1℃时将A物质的不饱和溶液恒温蒸发水分直至析出一些晶体,溶

液中A物质的质量分数变化情况为 ▲ 。

27.(5分) 如图所示,质量为10千克的物体在水平力F作用下,静止在竖

直的墙上,此时物体所受的摩擦力为 ▲ ;当力F逐渐减小时,物

体先静止,一段时间后开始向下运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关

系,可能符合下列图线中的 ▲ 。

f f f f F t t t t

A B C D 28. (6分)小阳与实践小组成员利用假期到水库清理水面垃圾,发现水面有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线

等器材,进行了如下实验。 (1)如图甲所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1

(2)如图乙所示,小阳还应 ▲ ,再读出弹簧测力计的示数为F2

(3)则该物体的密度ρ= ▲ 。(已知水的密度为ρ水,忽略绳重与摩擦) 甲 乙

(4)为确保实验成功,请你提出一条合理的建议: ▲ 。

四、实验、简答题(本大题共40分)

29.(6分) 将金鱼藻置于一烧杯中培养。在不同温度下,金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系如下左图所示。呼吸速率(用每小时O2消耗量表示)与温度关系见下右表。请根据图表回答。

(1)从图中可见,金鱼藻的光合速率与 ▲ 等因素有关。

(2)在一定范围内,金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高,其原因是 ▲ 。

(3) 光合作用合成的有机物中所贮存的能量来自于 ▲ 。

30. (10分) 近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要原因之一是大量燃烧含硫量高的煤而形成的.

【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

【查阅资料】

(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫色变为无色),该反应的化学方程式为: 5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X,X的化学式为_____▲______。

(2)二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和与澄清石灰水反应的化学方程式为____▲______。根据上述资料,甲、乙、丙同学分别设计实验方案进行探究。 【实验探究】(3)甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

(4)丙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):

探究与结论:上图C装置的作用是____▲______。丙同学通过观察到的____▲____的现象,得出了煤中含有碳元素和硫元素的结论.

31. (8分) 甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后,分别作了如下的实验:

【观察与讨论1】甲同学实验中没有观察到明显的现象,认为二者没有发生反应.你认为应该先向氢氧化钙溶液中滴几滴无色酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到____▲______时,就可以说明两种物质发生了反应。

【观察与讨论2】实验结束后,甲乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中.当乙同学沿废液缸内壁倾倒液体时,观察到废液缸中先有气体产生,然后又出现白色沉淀.经讨论后确定,甲乙两位同学试管中的废液含有的溶质分别是:甲____▲____、乙___▲____。(均填化学式) 为了科学处理实验后产生的废液,两位同学觉定对废液缸中最终的废液进行探究。 【提出问题】最终废液中含有什么溶质? 【猜想与假设】

甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质;乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种溶质; 你的猜想是 ▲ 。

【活动与探究】为了验证甲乙两位同学的猜想,请你设计实验:

32. (8分)如图甲,电磁继电器和热敏电阻R1等组成了恒温箱控制电路,R1处于恒温箱内,电源电压U=6V,继电器线圈的电阻可不计.图乙为热敏电阻的R1-t图象,且已知在50~150℃范围内,热敏电阻的阻值随温度的变化规律是:R1t=常数;电阻R2是可变电阻,当线圈中的电流达到40mA时,继电器的衔铁被吸合,此时可变电阻R2=0Ω时,恒温箱可保持60℃恒温,图中的“交流电”是恒温箱加热器的电源,它的额定功率是1500W. (1)60℃时,热敏电阻R1的阻值是 ▲ 欧。 (2)根据统计,正常情况下,恒温箱内的加热器,每天加热50次,每次加热10min,恒温箱每天消耗电能 ▲ kw?h. (3)应该把恒温箱的加热器接在A、B端还是C、D端? ▲

(4)如果要使恒温箱内的温度保持100℃,可变电阻R2的阻值应调为 ▲ 欧? 33. (8分) 小刚同学在学习了酶的知识后了解到酶的催化作用要受到温度、酸碱度(pH)的影响。联系到前面学习的知识,小刚同学提出自己的一个猜想:酶的催化作用可能会受到重金属离子的影响。结合猜想小刚进行了如下探究:

3

【查阅资料】重金属指密度大于4.5克/厘米的金属

【设计实验】取试管4支,编号,按表分别加入试剂,摇匀,迅速置于37℃的水浴中,10分钟后取出,

根据小刚同学的探究过程回答下列问题:

(1)小刚同学提出猜想的依据是:酶本质上是一种 ▲ ,遇到重金属离子会变性,从而丧失活性。 (2)比较上述实验中的1号和2号试管及观察到的现象,你可得出的结论是: ▲ 。 (3)在看了小刚的设计及实验后,同桌的小王认为凭上述实验还不足以证明小刚的猜想,小王提出应该将实验中的CuSO4溶液更换成 ▲ 溶液才更有说服力。

(4)在生活中重金属盐类通常也被作为消毒杀菌的药物来使用,你能用所学的科学知识解释:为什么可以用0.9%的生理盐水来减轻硝酸银的腐蚀性?(用化学方程式表示) ▲ 。

五、分析、计算题(本大题共37分)

34. (7分) 2008年11月15日下午3时20分左右,杭州萧山湘湖段发生地铁施工塌方事故,致路面坍塌,正在路面行驶的约11辆车辆陷入深坑,深坑中进入大量的水,给救援工作造成极大不便。下图是萧山湘湖风情大道地铁坍塌事故现场正在从水中起吊一部2吨重的汽车情景, 假设起吊机用的滑轮组绳子段数为3段,所

配的电动机功率为2kw ,汽车的实体体积是0.4m,起吊机用了1分钟把汽车从3米深的水下匀速吊出水面时,电动机给绳子自由端施加的拉力为6000N。(不考虑摩擦及水的阻力),求:(1)此时汽车浸没水中所受到的浮力是多少?

(2)滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的汽车时,机械效率是多大?起吊机的效率又为多少?

(不考虑车离开水面时的变化情况)

(3)汽车从水里升到水面上的过程中,滑轮组的机械效率将如何变化。

。35. (6分)斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为倾角θ=30

的固定斜面,用平行于斜面的拉力F=4N,将一物体从斜面底端匀速拉上斜面,已知物体上升的高度h=1m。

(1)求拉力F做的功;

(2)若斜面的高度H一定,倾角θ可以改变,试推导:在不考虑摩擦时,用平行于斜

面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端.θ越小,F越小。

36. (8分)如图所示为一制胶厂熬胶时的电加热器的电路原理图.R1、R2

是两只阻值相同的电热丝.工作时对胶进行加热,使其升温,当胶的温度1 2 达到某一温度时,转换开关(触头同时接1、2 或同时接3、4)改变其加热

触头 状态,使加热器产生的热量刚好补充向环境的散热,让胶保持在该恒温下

34 加热一段时间,达到粘性最强.胶的比热容为3×10J/(kg?℃) 3

(1)胶加热升温阶段,电热器的功率为1210W,则每根电热丝的阻值为

多大?

(2)加热到某一温度转换开关改变其加热状态,加热器无论怎样加热,胶的温度始终保持不变,则胶每1min向环境散热为多少?此时通过加热器的电流为多少?

(3)用该加热器使10kg 20℃的胶刚好加热到80℃时,用时为30min,则加热器的效率为多少?

38. (10分)今年杭州地铁1号线已经开始运行,杭州进入了地铁时代。根

据所学的科学知识,回答下列问题。

(1)地铁站月台上离轨道附近画有一根明显的黄线,乘客必须站在黄线的

外面,为什么? ▲ 。

(2) 地铁机车用电动机牵引作为动力,电动机的工作原理是 ▲ 。

(3)某一地铁电车的质量为34吨沿平直轨道运动,载客量约为 200人(每人平均为50千克),所受阻力约等于总重的2%。当电车以36公里/时速度作匀速运行时,电动机的功率约为 ▲ 千瓦。

(4)一些地铁站台建造在较高的地面上,当列车进站前切断电机电源,车辆能自动冲上站台,恰好停在站台上,请从能量角度解释它的优点 ▲ 。

(5)与公交汽车相比,除了载客量大、准时外,还有哪些优点?(只需写出一点) ▲ 3

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