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七年级试卷分析

发布时间:2013-12-16 10:33:46  

七年级数学试卷分析

张亚颖

一、试题分析

这次数学试卷检测的范围是第三章第二节之前的内容,答题时间为90分钟,满分为120分。从整个试题来看,内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实的反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过选择、填空、计算、画数轴考察,第二类是考察应用,通过应用题、阅读理解题、找规律题等形式考察,试卷能从检测学生的学习能力入手,打破了学生的习惯思维,能测试学生思维的多角度性和灵活性。

二、考情分析

由于学生的知识掌握不太好,不能很好地运用所学知识,导致成绩并不理想。本次考试两个班的均分分别是73.42和69,优秀率分别是18.75%和14.29%,及格率分别是是58.33%和51.02%。

在基本知识中,大部分学生选择题完成情况较好,这次选择题都考察的基础知识,难度不大,但个别题较巧妙,能拉开差距。在答题过程中,暴露出学生的很多问题,在做题时审题不认真,书写过程不规范,比如说在解计算题时,大部分学生不写“解”字,这跟老师平时的要求有很大关系,在以后的教学中要严格要求学生的书写规范性。此次考试中,在应用题方面,大部分学生完成较好,此次考试中出现阅读理解题,这对培养学生的读题能力很关键,不过题目简单,

学生也完成的不错。

三、学情分析

从这次的考成绩可以反映出很多内容,首先学生对解题方法掌握还是比较好的,但是由于练习较少,导致准确率不高,在计算题方面失分较多。某些稍有难度的题,需要理解的题,多数学生做的不好,原因是学生理解能力差,自学能力差,读题不认真,没有独立思考解决问题的习惯,导致部分习题失分。另外学生的解题不规范,个别学生学习态度极其不端正。

四、教情分析

针对学生此次考试暴露的问题,在以后的教学中要注重知识的 落实,杜绝眼高手低的现象,在以后的备课中要注重学生自学能力的培养,注重知识的生成过程,在课堂上注重知识的消化与理解,做到使学生自己独立生成知识。合理有效的组织小组讨论,让学生自己探求新知,培养他们独立解决问题的能力。

五、今后努力的方向

首先,在以后的教学中应让学生多做练习,提高准确率。培养学生分析题意的能力,同时让学生学会灵活运用知识。在教学中要重在凸显学生的学习过程,培养学生的分析能力,尽可能为学生提供学习材料,创造自主学习的机会,尤其是在应用题的教学中,要让学生的思维得到充分展示,让他们自己来分析题目,设计解题策略,多做分析和编题等训练,切实培养和提高学生的计算能力。

其次,我觉得在以后的教学中要关注过程,引导探究创新,数学

教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力,这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法,让学生的学习不仅知其然,还知其所以然, 综观整体这次数学试卷能充分体现以学生为主体的新的教学理念,使每一个学生都能在不断获得成功乐趣的同时,唤起对学习的兴趣。

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