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浙江省中考科学分册分章节汇编八年级上册

发布时间:2013-12-17 09:04:19  

2007-2011年浙江省中考科学分册分章节汇编 八年级上册

第1章 生活中的水

第一节 水在哪里

(2011杭州卷)14.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的

A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流

D

(2011金丽卷)21.地球上存在着不同形式的水体,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中

占地球总水量最多的是 ▲ 水。

21.海洋(或“海”)

(2010.浙江杭州)14.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中,下列不属于水循环的主要环节是

A.蒸发 B.径流 C.水汽输送 D.太阳辐射

答案:D

2008杭11.下列四个地区,水循环比较活跃的是

A.长江、黄河发源地区 8.长江中下游地区C.新疆沙漠地区 D.南极冰川地区

2008金8、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是( )

A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%B.水是生物生存所需的最基本的物质之一

C.人类直接利用最多的是海洋水D.水循环的环节只有蒸发和降水

第二节 水的组成

(2010.浙江台州)19.科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中,科学实验与科学结论的关系错误的是

A.奥斯特实验证明了电流的磁效应 B。马德保半球实验证明了大气压的存在

C.电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现

D.米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能

2008台8.下图是水的微观层次结构,图中右侧“O”表示( )

A.氢元素 B.氢原子

C.氧元素 D.氧原子

第三节 水的密度

(2011衢州卷)18.小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是

0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)

水银

酒精

煤油 1.0×103 13.6×103 0.8×103 0.8×103 冰 干松木 铜 铝 0.9×103 0.4×103 8.9×103 2.7×103

A.不同物质的密度一定不同 B.固体物质的密度一定比液体物质大

C.同种物质的密度一定相同 D.质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小

D

(09浙嘉)8.你在使用钢笔答题时,笔中墨水的哪个量是保持不变的 ( A )

A.密度 B.质量 C.重力 D.体积

(09浙温)7.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管B

A.质量相等 B.密度相等 C.重力相等 D.体积相等

(09浙丽)19.根据下表提供的信息,说明水在不同状态、不同密度时,是如何确保水生生物生存的( )D

A.冬季,冰沉到池塘底部,促使生物冬眠

B.冬季,水蒸气沉到池塘底部,给生物带来氧气

C.夏季,水蒸气沉到池塘底部,给生物带来氧气

D.冬季,池塘水面结冰,能隔绝冷空气,从而保护水生生物免受低温的伤害

2007嘉8.小明发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜比铝重”。小明所说的“铜比铝重”其实是指

A. 铜的体积比铝大 B.铜的密度比铝大 C.铜的硬度比铝大 D.铜受到的浮力比铝大

2007杭5.对密度定义式??A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比

C.密度与物体的体积成正比 D.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关

2007台32.取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰好能直立,刚好浸没在水中,如图所示。然后,盖上瓶盖,用手掠夺瓶休,火柴下沉;松开手后,火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的解释:

解释1:手挤压瓶体,水的密度变大,火柴下沉;松手时,水的密度减小,火柴上浮。

解释2:手挤压瓶体,水中压强增大,对火柴向下的压力也增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。 解释3:木材做成的火柴梗会吸水,在水中一段时间后,吸水速度会很慢,达到接近饱和的状态。手挤压

瓶体。水中压强增大,火柴梗又开始吸水,重力增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。

(1)经过讨论,同学们马上否定了“解释1”,你认为他们否定的理由是: ▲ 。

(2)接着,小柯做了以下实验:另取一根火柴,使其表面裹上一层防渗水的石蜡,重复上述实验。他试图验证上述的哪个解释? ▲

。如果所验证的解释正确,他将观察到的现象是 ▲ 。

第四节 水的压强

(2011杭州卷)12.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指

为F1,压强为P1,右手指受到的压力为F2,压强为P2,下列说法

A. F1<F2 B. Fl > F2 C. P1<P2 D. P1>P2

C

(义乌卷)4.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有

液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙,则 同种液体,受到的压力正确的是 m的下列几种理解中,正确的是 V

甲 乙

第4题图

A.p甲>p乙 B.p甲<p乙

C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断 B

(2011义乌卷)37.为了参加义乌市中学生承赛,某校进行了选拔。丁丁同学用横截面积为的均匀竹签等材料制成了一个质量为60克、高三棱柱形承重塔。,(总共只有3根竹签与地面10牛/千克) 求:(2)放上该物体后承重塔对地面的压强是

重塔制作比0.06厘米2为50厘米的接触,g取多少?

F(3千克+0.06千克)×10牛/千克

(2)P= ??????1分 =

S3×0.06×10-4米2

=1.7×10帕 ?????????????????1分 (2011嘉舟卷)6.把吹胀的气球压在一根大头针上,用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安因为

A.气球受到的压力减小了 B.气球的受力面积

增大了

C.气球受到的压强增大了 D.压力对气球的作用效果更明显了

B

(2011金丽卷)10.小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:

序号 1

液体 水 酒精

深度/厘米

5

橡皮膜朝向 朝上

压强计液面 高度差/厘

4.8

稍一用力气球就被刺破,而然无恙(如图所示)。这是

6

朝上

2 5 3.8 根据表中信息,判断小朱研究的问

题是

A.液体压强与液体温度的关系 B.液体压强与液体体积的关系 C.液体压强与液体深度的关系 D.液体压强与液体密度的关系

D

(2011绍兴卷)9.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是( )

A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法

C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果

D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 9.C

(2010.浙江衢州)25.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改

变物体的 ▲ ;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2,则水平地面受到的压强约为 ▲ 帕。

25.运动状态7.5×105

(2010.浙江湖州)39.科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时,发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大 小、深度基本相同的脚印,如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容 器,将它放在脚印边同样的沙面上,不断往容器中装小钢珠,使容器陷入沙面的深度和脚印 深度相等,然后又做了脚印的石膏模型。回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2,容 器和小钢珠的总质量为25千克。把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状,剪下“脚印”,测得质量为40克。在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形,测出质量为5克。

(1)利用平底圆柱形容器可以算出行走(两脚着地)时大象对地面的压强为 帕。

(2)大象的质量约为 千克。

39.(1)250000(2.5 X105)(2分)(2)4000(4×103)(3分)

(2010.浙江绍兴)21.在第21届冬奥会花样滑冰双人滑比赛中,申雪和赵宏博摘得了中国花样滑冰在冬奥会历史上的第一块金牌。

(1)赵宏博拉着申雪在冰场上直线滑行时(如图),申雪相对于赵宏博是_________的(填“静止”或“运动”)。

2(2)如果赵宏博质量是80千克(包括鞋)。他站在冰面上时,与冰面的总接触面积约为l6厘米,他对冰

面的压强是__________帕。

(3)在冰面上滑行时。冰刀所经过的地方会出现水痕,这水痕中的水是冰____________而成的(填一物态变化名称)。

521.(1)静止 (2)5×10 (3)熔化

(2010.浙江金华)36.在上海世博园“低碳行动”展区展出了一系列高科技展项,其中包 第35题周

括我国自主创新的纯电动汽车。该汽车充足电后,在水平路面进行性能测试,记录如表所示。

求这次测试中:

(1)汽车总行驶时间。

(2)汽车水平牵引力所做的总功

(3)汽车对路面的压强。

36.解:

(1)根据t=s/v

=135km/54km/h

=2.5h(或9000 s)

(2)根据W=Fs

5 =400NXl.35×10m

7 =5.4×l0J

4 (3)F1=G=10N

根据p=F1/S

4 =10N/O.1m2

5 =10pa

(2010.浙江义乌)22.啄木鸟有“森林医生”的美誉,它的体温 __ __ __,有尖尖的喙可以 __ __压强(选填“增大”或“减小”),有利于喙破树皮,找到昆虫,这是它对环境的一种 __ __ __ __。

22.恒定 增大 适应(性)

(2010.浙江温州)35.温州市政府计划今年内建造40个电动汽车充电桩,为温州电动汽车的进一步发

展做好配

套设施建设。下表为某品牌电动汽车的部分相关数据:

(1)空车时,若该电动汽车车轮与地面的总接

触面积是400厘米2,则该车对地面的压

强是多少帕?(g取10牛/千克)

(2)若该车以40千米/时的速度匀速行驶2.5

小时,则消耗电能多少千瓦时?

(3)该电动汽车采用铁电池供电。如图所示

为铁电池与锌锰电池给相同用电器供电

时的放电曲线。与锌锰电池相比较,铁电

池有何特点?(写出两点)。

35.(1)解:P=F/S=(1600Kg×10N/Kg)/400×10-4=4×105Pa

(2)S=V.t=40km/h×2.5h=100 km W=100 km×0.12Kwh/Km=12 Kwh

(2010.浙江温州)29.如图是某同学设计的自动浇花机模型。其原理是:

太阳光照射,温度升高,容器内压强增大,使水流出。

温度下降时,容器内压强减小,外界空气从细管进入

容器内,使得下一次温度升高时又可以浇水。

(1)若该自动浇花机因容器盖未旋紧而漏气,将会出

现什么现象?。

针对这一自动浇花机,某兴趣小组想了解其浇水

快慢与哪些因素有关,进行了如下模拟实验。

实验一:取一个矿泉水瓶,加入足量水后,在底部插

入细橡皮管并旋紧瓶盖,用台灯照射,观察水流特点,记录随时间延长从橡皮管流出的水滴

总数,整理如下表:

(2)分析实验一中数据可得:在O~1分钟,1~2分钟,??,5~6分钟的时间段中,水流速度最快的

时间段是 ▲ 。

实验二:取三个相同的矿泉水瓶,加入等量的水,在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖,然后用不同功率的台灯等距离照射,每隔相等时间记录水滴数。

(3)实验二研究的问题是

29.(1) (2) (3)(2010.浙江嘉兴)17.小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是

A.粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

B.两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等

C.由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同

D.本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系

(2010.浙江嘉兴)37.2010年世博会全面使用一种名叫LED灯的新型节能灯。使用LED灯比旧式灯泡节能90℅,

且发出光的颜色会随电压的变化而变化(见下表)。图乙是世博会的吉祥物——“海宝”,夜晚在LED灯的照射下,能呈现出不同的颜色,形象十分可爱。

甲 (第37题图) 乙

(3)有一座“海宝”的质量为2.0×103千克,与水平地面的接触面积为0.4米2,求此“海宝”对地面的压强(g取10牛/千克)。

(3)F=G=mg=2.0×103千克×10牛顿/千克=2.0×104牛(1分) F20000牛

2P =S=0.4米(1分)

=5×104帕(1分)

答:(2)此时LED灯发出蓝光,(3)此“海宝”对地面的压强5×104帕。

(09浙宁)D19.如图所示,物体甲静止在水平桌面上,当物体乙

甲上后,下列现

象不可能发生的是( ) ...

A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲也静止

B.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲沿斜面滑下

C.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲沿斜面滑下

轻放到

D.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲静止

(09浙宁)C4.下列事例能减小压强的是( )

(09浙台)5.据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用

这种小提手提塑料袋能A

A.减小对手的压强

B.减小对手的压力 小提手

C.增大对手的压强

D.增大对手的压力 第5题图 (2009浙教衢) A 17.某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300牛,支架每只脚与地面的接触面

积约1厘米,望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是

A.1×10帕 B.3×10帕 C.7.5×10帕 D.7.5×10帕

(09浙宁)B12.如图所示,一个斜柱状容器内盛有一定量的水,水面浮着一个重为5N的球。如果把

球取出,则水对容器底部压力的减少值( )

A.大于5N B.等于5N

C.小于5N C.与球的体积大小有关

(09浙温)23.2009年3月,在世界女子冰壶锦标赛中,中国队首次夺得

冠军。冰壶由花岗岩凿磨制成,底面积约为0.018米2,重约187牛。比赛时,

冰壶由运动员推出后在一个非常平整的冰道上滑行,运动员在

冰壶行进前方的冰道上用冰刷“扫刷”,使冰转化成薄薄的一

层水,冰壶可以走得更顺滑。

(1)冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行是因为冰壶具有

▲ 。

(2)用冰刷“扫刷”冰道的目的是为了减小

(3)冰壶停在冰面上时,对冰面的压强约为(计

算结果保留两位小数)

惯性或动能 摩擦 (或摩擦力 阻力) 1.04X104 (或

10388.89)[来源:Zxxk.Com]

(09浙嘉)36.沪杭高速铁路日前正式开工建设,嘉兴一村民

正好位于规划线路上,为了节约拆迁成本,他采用了整体平

技术,为“高铁”建设让路,见右图。

(2)这幢别墅质量达2×106千克,而地面能承受的最大压

超过5×105帕,为防止房屋下陷,支承面至少要多大面

=10牛/千克)

(2)F=G=mg=2×106千克×10牛/千克=2×107强不能积?(g的别墅移的新66452

牛 ????????(1分)

P=FF S==2×107牛/(5×105帕)=40米2 (公式、结果各一分) ??(2分) SP

答:机械对别墅做功2×108焦,支承面至少要40米2面积。

(09浙温)18.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:

据表中信息,判断小明研究的问题是A

A.液体压强与液体深度的关系 B.液体压强与液体密度的关系

C.液体压强与液体温度的关系 D.液体压强与气压的关系

(2009浙教杭)27. (6分)一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为

600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若

大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力 (选填“变大”、“变小”

或“不变”)。(g取10N/kg) 6×104 2.5×105 不变

(09浙金)32.某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器。他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进

行实验探究。实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不同质量的细沙,

先后漂浮在甲、乙两种液体中,并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆

柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙),如图所

示。记录的数据如表一、表二所示。

(1)分析比较实验序号l、2、3或4、3、6的数据及相关条件,可初步得出结论:漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子,它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成 正 比。

(2)分析比较实验的数据及相关条件,可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲ρ乙(填“<”或“>”或“=”)。

(3)实验序号1的这次实验,圆柱形瓶子所受的浮力为牛(g取10牛/千克),若圆柱形瓶子的底部面积为0.002米2,则甲液体的密度为 1100 千克/米3(结果保留小数点后1位)。 2008杭5.下列做法为了减小压强的是

A.铁路钢轨铺在枕木上 8.缝衣针做得很细

C.注射器的针尖做得很尖 D.菜刀的刀刃磨得很锋利

2008湖16.如图所示是一支旅行用的“两面针”

牙膏,根据你的观察和生活经验,

你认为下列

说法错误的是

A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变

B.新买的整支牙膏受到的重力是0.03牛

C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强

2008湖20.右图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做

成A、B两个质量相等的实心正方体,把他们平放在水平地面上,则两物体对水平地面的压强之比PA :PB

A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:1

2008温26.小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。

2 (1)若图甲中书本重3牛,书本底部与铁支架的接触面积为20cm,

则书本对铁支架的压强为 ▲ 帕。

(2)小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块垂直,铁支架

从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中,小明所用的力的大小

▲ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

2008嘉35.5月1日,全球量长的跨海大桥一杭州湾

跨海大桥正式通车.大桥全长36千米,为双向六

车道,最高限速100千米/时.

(1)如果汽车以90千米/时的速度通过大桥,需要 ▲ 小时.

(2)大桥建造过程中创造了许多世界第一.为了运载质量为

1430吨的整体箱梁,中铁二局研发了自身质量达170吨的专用运梁车,该车装有640个车轮.假如该车在运载箱梁时

2与地面的接触总面积为16米,求轮子对地面的压强.(g

取10牛/千克)

2008丽28.右图为北京奥运场馆——国家游泳中心“水立方”第35题图

的外观图。“水立方”的外层是只有2.4㎜厚的膜结构气枕,像

一层皮肤一样包住了整个建筑,是目前世界上唯一一个完全用

膜结构进行全封闭的大型公共建筑。

(1) “水立方”的膜结构气枕上布满了肉眼看不见的镀点,这

些镀点布成的点阵,能把部分光线挡在场馆之外,这是因为光

射到镀点上时,一部分光发生了 ▲ 现象;

3(2)该膜每平方米质量为0.24㎏,则它的密度是 ▲ ㎏/m;

(3)“水立方”膜具有较好的延展性、抗压性,充气后,每块膜能承受一辆汽车的重力。若一辆质量为

21440kg的轿车停在膜上,每个轮子与膜的接触面积为150cm,则该膜受到的压强为 ▲ Pa。

2008金31.某兴趣小组开展科学探究活动。

【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?

【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,在弹簧秤下挂一圆柱体,容器中盛有某种液体。

【获取证据】测得圆柱体的横截面积为lXl0-4米3,柱体的重为0.6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表:

【得

出结论】根据以上数据可得出液

体产生的压强跟深度的定量关系是 ▲ 。

【讨论与交流】(1)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是 ▲ 帕。

(2)当弹簧秤的示数为0.3牛时,圆柱体受到的浮力为 ▲ 牛。

2008台30.在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加人一定量的水,此时你观察到的现象 ▲ ,这说明液体对容器底有压强。稍后老师

拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图里装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到 ▲ 。若要探究液体内部压强

的特点,哪个装置更适合,并说明理由 ▲ 。

2008温11.下列实验是研究液体内

点的是( )

2007杭20.一个普通中学生双脚站立在水平地面上.他对水平地面的压力和压强最接近于

A.50牛103帕B.50牛l04帕 C.500牛104帕D.500牛106帕

2007丽21.“六一”前夕,某质监部门对儿童玩具市场进行了专项检查,发现个别玩具结构不牢固,断裂后尖锐的边缘容易刺伤孩子。因为当人体碰上玩具尖锐的边缘时,减小了受力面积,它对人体的压强 ▲ (填“增大”、“减小”或“不变”);有些仿真枪发射出的硬塑子弹,能在1米内打穿三层牛皮纸,这说明射出的硬塑子弹具有较大的 ▲ 能,存在安全隐患。

27、三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体.把它们竖直放置在水平地面

上时,三个圆柱体对地面产生的压强 宁

A铜柱最大 B铁柱最大 c铝柱最大 D一样大

332007嘉15.关于右图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为

1.03×10千克/米)

A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等

C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等

2007金25.2006年5月,我国举世瞩目的三峡拦河大坝全部

建成

(如图一)。拦河大坝筑成了“上窄下宽”的形状。请从液体压强的角度来说明这样做的道理 ▲ 。为保证船只正常通航,需修建大型船闸,其结构如图二所示。若三峡船闸上游闸门到下游闸门之间的距离为1621米,船从上游闸门进入闸室以10米/秒的速度匀速行驶 ▲ 秒才能到达下游闸门。(船的长度不计)

下游闸门 闸室 上游闸门

第五节 水的浮力 图一 图二 部压强特

(2011杭州卷)20.如右图所示,一船在某水域作业时,将装满金属工铁箱用绳

子悬放入水。第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃 水线在A处。换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。下列说法正确的是

具的大

A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方 B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处 C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下 D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上 C

(2011杭州卷)35. (6分)一个均匀实心物体浸没在液体中,可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系,对物体的浮沉作出判断,请利用学过的科学知识,推导出这些关系。(推导中要求写出依据) 35.推导:浸没在水中的物体受到两个力,浮力F浮和重力G物

如果,F浮>G物,即:ρ2gV排>ρ1gV物 又∵V排=V物 ∴ρ2 >ρ1时物体上浮 如果,F浮<G物,即:ρ2gV排<ρ1gV物 又∵V排=V物 ∴ρ2 <ρ1时物体下沉

如果,F浮=G物,即:ρ2gV排=ρ1gV物 又∵V排=V物 ∴ρ2 =ρ1时物体悬浮或在水中匀速运动

(义乌卷)25.如图甲所示,实心物体 A所受的重力为 ▲ 牛,方向是 ▲ 。把物体A浸没在水

中时弹簧秤的示数如图乙所示,则物体A的体积是 ▲ 米3。 (g取10牛/千克) 25. 3(数据带有正确单位的也可得分)

-4

竖直向下 2×10(数据带有正确单位的也可得分)

(2011温州卷)17.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是

A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上

C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大

D

(2011湖州卷)22.元宵佳节,湖城许多人燃放孔明灯(如图)祈福。 (1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度 ▲ (选填“大于”“小于”“等于”) 灯罩外的空气密度。 22.(1)小于

(2011湖州卷)25.如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在水中。

(1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力 ▲ (选填“大于”、或“小于”)它们所受的重力。 25.(1)等于

(2011湖州卷)36.为了激发人们对废物再利用的意识,关注海洋生态

探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的第25题图 用了大约1.25万个充满废弃塑料瓶(如图)。 (1)此次航行表明,废以成为有价值的资源,同

弃物可时避

第22题图

第25题图

磁针穿“等于”

N

S

健康,建造使CO2的

第36题图

废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶属于 ▲ (选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。 (2)为了防止塑料瓶碰撞变瘪,船员在每个塑料瓶中添加干冰(固态CO2),干冰吸热会转变为CO2气体,这利用了干冰的 ▲ (选填“物理性质”或“化学性质”)。

(3)若该船排开海水的体积为20米3,求该船受到的浮力。(海水密度:1.03×103千克/米3) 36.(1)可回收垃圾(2分)

(2)物理性质(2分) (3)受到的浮力为

F浮=ρ海水gV排=1.03×103千克/米3×10牛/千克×20米3 =2.06×105 牛(3分) 答:该船受到的浮力为2.06×105 牛。

(2011嘉舟卷)25.乌镇的许多民居都依水而建,游客乘船游览别

爱动脑的小华观察右图景色后写出下面两条科学知识,请你帮整。

(1)漂浮在水面上的小船受到的浮力 ▲ (填“大于”、“等于”

于”)受到的重力。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 25.(1)等于

(2011绍兴卷)25.小敏在实验室进行了如图实验(所用弹簧秤的单位是牛),先后用弹簧秤测物块在空气中和在盛满水的溢水杯中的重。

(1)物块受到水的浮力是__________牛;

(2)物块浸入溢水杯前后,杯底受到水的压强________(选

填“变小”、“不变”或“变大”)。 + 25.(1)2 (2)不变

(2010.浙江衢州)27.如图是某同学自制的水上自行车。通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02米在车后轮装上若干塑料片。该同学在水面上骑自行车匀速平均每个水桶约有二分之一体积浸在水 中,不计车轮和排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为 ▲ 27.800

(2010.浙江湖州)29.2010年5月28日清晨,美国男森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空(如图),实现首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。

(1)氢气密度比氦气小,乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体是因具有性。

(2)若整个装置的总体积为100米3,空气的密度为1.29千克/米’,装置受到空气的浮力为牛。

(3)乔纳森为了降落,剪断了几个气球的绳子,则整个装置所受的浮力“变大”“变小”或“不变”)。 29.(1)可燃 (2)1290 (3)变小

(2010.浙江绍兴)20.将一半径为R的实心金属球,用细线拉着,

(第25题图

)

或“小有情趣。助填写完

她在普3

),并前进时,塑料片牛。 子乔纳了人类为氢气则整个(选填

匀速缓

慢地放入水深为2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中,所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是( C )

(2010.浙江金华)28.长方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中时,物块A处于漂浮,物块B处于愚浮,如图乙所示。则在乙图中,A、B两物块下表面受到水的压强较大的是 。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时,对地面的压强较大的是 。

28物块B 物块B

(2010.浙江义乌)34.平常我们吃熟鸡蛋时,发现被蛋白质包围的蛋黄是圆球形的,那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是圆球形的呢?为探究这个问题,某同学在老师的指导下做了下面的实验,同时还查阅了相关材料。

步骤一:取一只玻璃杯,里面盛小半杯清水,在清水里加入一大滴菜油,发现菜油滴到水面上后呈薄片浮于水面;

步骤二:再取一定量的酒精,沿着杯壁慢慢倒入水中,发现随着倒入酒精量的增多,油的薄片慢慢变小,厚度渐渐增加,变成扁球形,最后演变成圆球形,悬浮在酒精溶液中。

小资料:当油滴处于悬浮状态时,表面张力会使它的表面积可能缩小到最小值,而在体积一定的条件下,以球形的表面积为最小。

对上述实验过程进行分析后完成下列问题;

(1)推测生鸡蛋中蛋黄的形状是 __ __ __ 形;

(2)请从密度的角度分析油滴处于悬浮状态的原因; __ __ __

(3)该实验体现了哪一种科学探究方法? __ __ __

A.控制变量法 B.类比法 C.对照法

34.(1)圆球(回答“球”也得分,回答“圆”、“扁球”不得分)

(2)水和酒精混合液(酒精溶液)的密度等于油滴的密度(填写“酒精或水的密度和油滴密度相等”不得分)

(3)B

(2010.浙江义乌)20.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为?甲和?乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态。下列判断正确的是

A. ?甲>?乙

B. ?甲=?乙

C. ?甲<?乙

D.无法判断

(2010.浙江

台州)22. 2009

年世界游泳锦标

赛上,德国选手保罗·比德尔曼穿上了一款高科技连体泳本。这款泳衣表面采用轻型聚合材料,能够捕获空气增加排开水的体积,从而增加运动员在水中受到的 ;同时它还使运动员身形光滑,从而减少了人体与水之间的 。

22.浮力 摩擦力(或摩擦)

(2010.浙江温州)24.为了验证空气有质量,小明进行了实验,步骤如下:

(一)取一支轻质、粗细均匀的直木条,用刻度尺确定其中点,

用细线将其悬挂,静止后直木条恰好保持水平平衡。

(二)将A、B两个质量相等的未充气的气球挂在直木条的

两端,静止后直木条恰好保持水平平衡(如图甲)。

(三)将A气球拿下,给它充足空气后再挂上,结果A气球

一端下沉(如图乙)。

(1)小白重复上述实验,在步骤(三)中出现小失误,把充气

的A气球挂上,静止后直木条仍能保持水平平衡。查

找原因后发现A气球的悬挂点不在原位置,于是他将

A气球向 ▲ 移到原位置,结果A气球端下沉。两

人得出结论:空气有质量。

(2)步骤(三)后,小明认为,在B气球悬挂处增挂固体使直木条重新保持水平平衡,所增挂固体的质

量就是A气球中空气的质量。实际上小明的观点是错误的,原因是充气气球的体积较大,受到空气的 ▲ 影响较大,所以A气球中空气的质量并不等于所增挂物体的质量。

24. (1) 左 (2) 浮力

(2010.浙江宁波)36.某科考小组在专业潜水员的指导下,到新安江水库调查水下沉水植物的 种类、数量及分布情况。他们携带的潜水气瓶的体积为7.2×10-3m3,

瓶的质量为6kg,内充有3kg供潜水员呼吸用的液化空气,如图所示。

(1)沉水植物在该生态系统中属于 ▲ 者。

(2)随着下潜深度的增加,沉水植物种类逐渐减少。造成这种变化的

主要原因是 ▲ 。

A.水压增加 B.光照减弱 C.CO2浓度增加

液化空气后,潜水气瓶才有助于潜水员上浮?

【g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3】

(2010.浙江

嘉兴)36.2010年4月20日美国墨西哥湾钻井平台发生爆炸,使海面下1500米深处的管道破裂。截止 到5月6日,至少有6000米3的石油泄漏到大海,导致石油大面积地漂浮在海面上。当海面上漂浮着大量油膜时,会造成很多危害。例如油膜会降低表层海水中的日光辐射量,使浮游植物大量死亡,从而使这个地区的海洋生态系统遭受破坏。

(1)浮游植物在海洋生态系统中的成分是 ▲ 。

(2)泄油事件发生后,事故处理部门采用“烧油”方法进行处理,即点燃海面上的石油,但是 环保部门认为这种方法不妥。“烧油”方法不妥的主要原因是 ▲ 。

(3)为了堵塞漏油,事故处理部门曾用一个钢筋水泥罩罩住漏油点。已知钢筋水泥罩体积为200米3,海水密度为1.03×103千克/米3,求钢筋水泥罩浸没在水中(没碰到海底)时受到的浮力。(取g=10牛/千克) (第36题图) 空 (3)在潜水过程中,开始阶段潜水气瓶是有助于潜水员下沉的。请你计算,至少用去多少千克

36.(1)生产者(2分)(2)造成大气污染(2分)

(3)F浮=ρ液gV排(1分)=1.03×103千克/米3×10牛/千克×200米3(1分)=2.06×106牛(1分)

答: 钢筋水泥罩浸没在水中(没碰到海底)时受到的浮力为2.06×106牛。

(2010.浙江杭州)20.如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。,密度为 0.5×103千克/米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是

A.木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面

B.木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变

C.木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等

D.取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等

答案:C

(09浙义)34、在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图1所示).为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:

甲、将一根铁钉全部插入萝卜中(如图2所示),

将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。

乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中

(如图3所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜

叶沉入水底。

请回答下列问题:

(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 重力 的大小

(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是 在浮力一定的条件下,物体的上浮或下浮与物体的重力有关

(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 甲同学将铁钉全部插入萝卜中,在改变重力时控制浮力保持不变

(09浙台)16.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰

带组成,两者之间由一根线连接。正常游泳时,连接线是松驰的,气囊漂浮着,跟人如影相随。在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下D

A.人的重力减小了 B.人所受的重力方向改变了

C.气囊排开水的体积变小了 D.气囊受到的浮力变大了

(2009浙教衢)23.在《科学》课中,常用矿泉水瓶做实验。(1)用力捏矿泉水瓶,瓶子变扁。说明

▲ ;(2)将密封的空矿泉水瓶逐渐压入水中,感受到矿泉水瓶对手的作用力逐渐增大。说明 ▲ 。

【力能使物体发生形变 液体能产生浮力(或随着V排的增大,浮力也增大)】

(09浙绍)24.2009年4月23日,在青岛附近的黄海海气囊 腰带 中国第一次举办多国海军检阅活动,这也是中国海军历史

最大规模的海上阅兵。首先接受检阅的“长征6”号核动

潜艇可潜入水下300米。“长征6”号在接受检阅时与潜

深水处时相比,所受压强变小(填“变大”、“不变”或

33“变小”),当它在海水中排开水的体积是7×10米时,正常游泳时 体力不支时

733受浮力是_7.21×10_牛。(ρ海水=1.03×10千克/米) 第16题图

(09浙温) 35.2008年12

月,中国海军编队从域,上力在所

海南省三亚市出发,到印度洋索马里海域进行护航。

(1)索马里海域高温高湿,蔬菜容易腐烂。请你说出一种蔬菜保鲜的方法:

(2)如果商船需要帮助,商船可利用通讯设备发射波与军舰取得联系。

(3)参加护航的“武汉号”是我军编队中一艘现代化的军舰,军舰满载时重7.5X107牛,则满载时军舰排开海水的体积为多少米3?(海水的密度ρ=1.03X103千克/米3,g取10牛/千克)(计算结果保留两位小数)

1低温保存(或低氧保存、充氮保存、真空保存)2电磁(或无线、 微)

3解:根据二力平衡 F浮=G=7.5X107牛

由 F浮=ρ液V排g得 V排= F浮/ρ液g=??=7.28X103牛

答:??

(09浙嘉)28.右图是中国海军潜艇今年4月

参加海上大阅兵的情景。在“长征6号”潜

艇的带领下,“长征3号”等潜艇排成一字

形,以相同的速度匀速通过观礼台接受检阅。

若以“长征6号”为参照物,“长征3号”

是 静止 (填“运动”或“静止”)的;

此时“长征6号”排开水的重力为6×107牛,

则它受到的浮力为 6×10 牛。在潜艇下潜过程中,海水对它的压强将如何变化? 增大 (2009浙教杭)20、重100牛的水可以产生的最大浮力为( )D

A.一定小于100牛一B.一定大于100牛 C一定等于100牛D.可以大于100牛

(09浙丽)38.氢气曾被用于飞艇和载人气球。某实验小组同学设计了右图

装置模拟氢气探空气球(装置中气球固定在矿泉水瓶上)。矿泉水瓶和气

球的质量为20g,气球中镁条的质量为4.8g,瓶中盛有溶质质量分数为30%

的硫酸溶液75.2g,瓶底与桌面的接触面积为4㎝。(g取10N/kg)

(1) 反应前矿泉水瓶对桌面的压强为 ▲ 帕;

(3)通过计算说明:该装置在空气中能否上浮?(假设反应后装置内外压强

相等,已知ρ空气= 1.3g/L,ρ氢气=0.09g/L)

38.解:

(1)G=mg=(0.02+0.0048+0.0752)kg×10N/kg=1N

P=F/S=1N/2×10-4m2=5×103Pa ??????????????????2分

(3)V氢=m/V=0.4g/1.3g/L=0.37L ??????????????????1分

F浮=ρ空gV排=0.0910-3kg/m3×10N/kg×0.37m3

=0.33

327×10-N ??????????????????2分

∵ F浮<G

答:略 该装置在空气中不能上浮。 ??????????????????1分

(09浙湖)34.某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮

所受浮力与自才身重力的大小关系”。

时,器材:

弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。

① 向量筒中注人适量的水,读出量筒中水的体积V1=30 毫升。

② 在质量为5克的小塑料瓶中放人适量的玻璃珠,测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G

③ 将该小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度V2=90 毫升。

④ 比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论。

( 1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。

(2)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放人适量的玻璃珠?

( 3 )计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛 答案:

(2009浙教

35.人类

鸟类飞行

到启示发衢)从得明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇。某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示, 设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示),获2009年全国汽车创新设计大赛最高奖项。这款概念车小巧实用,并可根据人数组合乘车舱,有利于缓解城市交通拥堵。

(1)如果“都市蚂蚁”车乘载两人后总质量为500千克,以5米/秒的速度在城市中行驶,“都市蚂蚁”车在运行过程中受到的阻力是总重的O.4倍,则发动机的输出功率

至少多大(g取1 O牛/千克)?

(2)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖蚂蚁车”。若

上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体

积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?[来

源:Z&xx&k.Com]

(3)针对“都市蚂蚁”概念车,从有利于节能减排的角度提出一条 第3 5题图

建议。

(09浙宁)23.科学家发现水蜘蛛等小昆虫之所以能在水面行走,是因为它的腿周围被

一层空气环绕。受此启发,我国学

者用铜网制成了一艘火柴盒大小的小

船,将它置于硝酸银等溶液中,表

面“罩”上了一层特殊结构,取出后放

入水中,小船有了“惊人”的承载

力,如图所示。

(2)若相同质量和大小的普通小船最

多能承载8g的重物,而该小船却能达到

14g,浮力增大了 ▲ N(g取10N/kg)。【 0.06】

2007温8.下列生活常见的情景中,利用阿基米德原理的是

A.用吸管吸饮料 B.轮船停泊在海面上

C.用筷子夹食物 D.学校晨会时升国旗

2007绍24

、如图是某实验小组正在进行的一些科学实验情景,请对图中的实验现象分析,并得出科学结

论。

(1)图甲:速击打硬纸片,原静止在纸片上的鸡蛋落入杯中,说明鸡蛋具有

(2)图乙:挂在弹簧秤下的物体,浸入水中时,弹簧秤示数变小,说明浸入水中的物体 。 40某同学为了探究物体在水中不同深度处所受浮力的变化情况,按如图所示的方法,将一挂在弹簧测力

宁 1)当液面到金属块底部的距离为6m时,弹簧测力计的示数为▲ N。

2)金属块的质量为▲ kg(9取10N/kg)。

2007嘉35.在科学学习中,我们常利用身边的一些材料,设计一些简单实验来证明或否定某一结论。例如:将铁块挂在弹簧秤下,分别读出铁块在空气中和浸在液体中时弹簧秤的示数,两者之差就是铁块在液体中受到的浮力。下面是同学们研究浮力的实验片段:

(1)将铁块悬挂在弹簧秤下,再将铁块分别浸没在水中和酒精中,比较铁块浸没在水中和酒精中受到的浮力大小。这一实验是为了证明浮力的大小跟 ▲ 有关。

(2)小张认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法是错误的,他设计的实验是“将同一铁块浸没在水中不同深度处,观察弹簧秤的示数。”预计看到弹簧秤的示数 ▲ 。其实,“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法,在实验过程中的某个阶段也是正确的,这个阶段是 ▲ 。

2007金27.有一块体积为0.001m3的立方体木块漂浮在水体积浸没在水中,则该木块受到浮力为 ▲ N;木块3。(g取10N/Kg、ρ水=1.0×103Kg /m 3) 2007湖26.有一泡沫块漂浮在水面上,它有

面上,有

35

的密度是

水面,则它在该泡沫块来3. 的下面,水,则铅

的密度为_______千克/米3。当一质量为0.4千克的水鸟停上时,泡沫块刚好完全浸没在水中,则该泡沫块的体积为_______2007湖20.如右图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注人一些块及气球

A.仍能静止B.向下运动

C.向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能

第六节 物质在水中的分散状况

(2010.浙江温州)25.在研究物质溶解性的实验中,小明钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲。 (1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸 钾的饱和溶液,判断的依据是

3

的体积露出4

将5克硝酸

(2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,

此时溶液中硝酸钾的质量分数是

(不考虑水的蒸发,计算结果精确到0. 01)

25. (1) (2)(09浙台)7.右图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液,要增加该溶液的溶质质量分数,下列操作正确的是

A

A.升温 B.降温[来源:Z_xx_k.Com]

蔗C.加糖 D.搅拌

(09浙温)13.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现

部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。下列能糖第7

题图

杯子底部还有使杯底的蔗糖继续溶解的方法是B

A.把蔗糖水放入冰箱 B.给蔗糖水加热

C.往蔗糖水里继续加蔗糖 D.把蔗糖水放在通风处

(09浙义)2、下列物质中,属于纯净物的是( D )

2008绍15.如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是

(A)气泡受到水的压强变小、浮力变小

(B)气泡受到水的压强变小、浮力变大

(C)气泡受到水的压强变大、浮力变小

(D)气泡受到水的压强变大、浮力变大

2008台26.一天,小高在某科技馆发现了一个大水管(如图)。当小高向管内打气时,由于水中产生大量气泡,从而使“潜水员”排开水的体积变小。此时,“潜水员”受到的浮力将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变,’)。

2008金19.假如地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的某艘船来说,它所受的重力和吃水深度(吃水深度指水面到船底的深度)与原来相比,下列说法中正确的是( )

A.船受到的重力不变.船的吃水深度也不变B.船受到的重力减小,船的吃水深度也减小

C.船受到的重力减小,船的吃水深度不变D.船受到的重力不变,船的吃水深度减小厂

2008义18.如图所示将一铁块用弹簧秤悬挂起来,并逐渐浸人水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是( )

2007

台22.A、B两烧杯中均盛有100克水,分别加入不同质量的同种固体物质,用玻璃棒搅拌使其充分溶解,现象如图所示。此时,烧杯中的溶液一定是该温度下的饱和溶液。

第七节 物质在水中的溶解

(2011义乌卷)24.根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题:

(1)20℃时,甲物质溶解度 ▲ (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙物质溶解度。

(2)40℃时,将80g甲物质放入100克水中,充分溶解后所得溶液的质量是

24.(1)等于

(2)160 (数据带有正确单位的也可得分)

(2011义乌卷)29.实验室要配制100克溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液。

(1)配制溶液需完成计算、称量、 ▲ 三个步骤。

(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些? ▲

A.硝酸钾中有杂质 B.称量时使用了生锈的砝码

C.用量筒量取水时,仰视读数 D.配制完成后移取液体时有部分溅出

29. (1)溶解

(2)AC (漏选得1分,错选、多选、不选均不得分)

(2011宁波卷)23.如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时,A的溶解度填“大于”、“小于”。或“等

于”)B的溶解度;

(2)20℃时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要,配制时要用到的仪器有(第23题图) 托盘天平(附砝码)、100mL量筒、滴管、烧杯和 ▲ 。

23.(1)小于 (2)5 玻璃棒 溶解(2011衢州卷)15.如图所示为a、b两种物质的溶解度曲线,则下度

列说法错误的是 ..

A.a、b的溶解度都随温度的升高而增大

B.t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度

C.t2℃时,a、b的溶解度相同,均为40克

D.t3℃时,a的饱和溶液中溶质的质量分数为60%

D 123 第15题图 (2011温州卷)14.图甲为蔗糖的溶解度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温,则烧杯底部的蔗糖固体质量将

A.变大

B.不变

C.变小

D.先变小后变大

A

(2011湖州卷)26.往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰,充分搅拌,底部仍留有较多熟石灰。

实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论:

结论一:烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液;

结论二:在室温下,熟石灰的溶解度小于1克;

(1)上述结论正确的是 ▲ 。 温度/℃

26.(1)结论一和结论二

(2010.浙江衢州)14.在一定温度下,向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖,充分搅拌后,一定保持不变的是

A.溶质的质量 B.溶液的质量 C.溶质的质量分数 D.蔗糖的溶解度

(2010.浙江湖州)27.用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再

用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了。

(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在

这个过程中竹片发生了(选填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释。在实验室把100克

溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸,需用量筒量取毫升的蒸馏

水,稀释时需要的仪器有烧杯和。

27.(1)化学变化 (2)1860 玻璃棒

(2010.浙江绍兴)18.如图是A、B两种物质的溶解度曲线。

在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和

b克B物质,充分搅拌后都加热到t2℃。下列说法正确的是

( )

A.t1℃时,AB两物质的溶解度相等。两杯溶液均是不饱和溶

B.t1℃时,AB两物质的溶解度相等,A溶液为饱和溶液,B溶

液为不饱和溶液

C.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,两杯溶液均是不饱和溶液

D.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,A溶液为不饱和溶液,B溶液为饱和溶液

(2010.浙江金华)20.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线.由溶解度曲线得出以下几条信息,正确的是

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时,甲和乙的水溶液中溶质质量分数一定相等

C.t2℃时·把30克甲溶解在10。克水中,所得溶液为饱和溶液

D.甲物质的溶解度受温度变化的影响比乙大

(2010.浙江义乌)37.2009年12月14日,我市举行了初中科学知

应用暨探究技能比赛,其中的叶脉标签制作项目是由选手在规定时间

根据自己的创意设计,对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加识内,工

比赛时某组选手配制了200克10%的氢氧化钠溶液,比赛结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。

(1)配制上述溶液时需要氢氧化钠固体 __ __ __ 克;

(2)完全中和废液时用去14.6%的盐酸100克,则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克?

(假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应)

37.(1)20(数据带有正确单位的也可得分)???????????????????? 2分

(2)解:设剩余废液中含氢氧化钠溶质x

NaOH+HCl=NaCl+H2O

40 36.5

x 100克×14.6%

????????????1分 X=16克?????????????????1分 x 14.6克

( 计算过程中不带单位不扣分)

答:剩余废液中含氢氧化钠溶质16克

(2010.浙江宁波)16.木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品,如图所示为木糖醇溶解度曲线。

据此判断,下列说法正确的是

A.木糖醇的溶解度随温度降低而增大

B.木糖醇溶液从30℃升温到50℃,溶质质量分数不变

C.木糖醇溶液从50℃降温到30℃,一定没有晶体析出

D.30℃时,75克木糖醇可以完全溶解在100克水中

(2010.浙江杭州)26.(3分)右图为a、b两物质的溶解度曲线,

(1)a、b两种饱和溶液的浓度相同时的温度是 ℃

(2)要从b物质的溶液中析出晶体,通常采用的方法是 。

(3)若要得到溶质质量分数为20%以上的a溶液,配制时的温度应

于 ℃ (第16题图

) 据图回答: 不低

答案:26.(1)65 (2)蒸发溶剂 (3)80

(09浙绍)28.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,据图回答:

(1)溶解度受温度影响较大的物质是____硝酸钾__。

(2)50℃时,在100克水中加入氯化钾固体到饱和,则所得溶液的溶质质量分数是

__28.6% _(保留小数到0.1%)。

(09浙温) 34.“部分乳制品添加三聚氰胺”事件曾引起全社会的关注。某科学

兴趣小组认为“三聚氰胺溶液的溶质质量分数越大,斑

马鱼胚胎存活率越低”。为此,做了如下实验:[来源:

学_科_网Z_X_X_K]

收集一定量发育状况相似的健康斑马鱼受精卵,将

其迅速放人不同溶质质量分数的三聚氰胺溶液中,进行斑马鱼胚胎发育培

养,适时观察并获得右表数据。

(1)要配制100克溶质质量分数为0.15%的三聚氰胺溶液,需要三聚

氰胺 ▲ 克。

(2)实验中,第

(3)根据表中数据,请对该科学兴趣小组的观点做出修正。。

1、0.15 2、1 3、低溶质质量分数的三聚氰胺对斑马鱼胚胎存活率影响较小,高溶质质量分数的三聚氰胺对斑马鱼胚胎存活率影响较大

(09浙宁)34.甘氨酸(C:H,O:N)是人体所需的一种氨基酸,能溶于水。

(2)要配制5%的甘氨酸溶液,需要的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、玻璃棒和 等。 (09浙嘉)23.右图是根据NaCl、KNO3两种物质的溶解度绘制的溶解度曲

线。

(1)根据图表信息可知,图中b表示氯化钠(NaCl) 的溶解度曲线。

(2)t1℃时,a物质的饱和溶液中溶质的质量分数 等于 b物质的

饱和溶液中溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)。

【烧杯】

(09浙湖)31 .图1 为甲、乙两物质的溶解度曲线。t1℃ 时,分别将

20 克甲、乙两种固体物质加人到盛有100 克水的两个烧杯中,恰好完全

溶解,升温到t2 ℃ 时出现图2 所示的现象。则t2℃ 时烧杯中甲物质溶液的质量是 克。

答案:115

(09浙义)23、如图所示为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

o(1)两条曲线有个交点,表示在tC,甲乙两种物质的溶解度相等(或相同)

(2)根据曲线可以知道,更适宜用降温的方法从饱和溶液中析出溶质的

是 甲 物质

(09浙金)18.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,下列说

法错误的是(D)

A .t2℃时,A、B、C三种物质中,A物质的溶解度最大

B .P点表示t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等

C.一定温度时,要将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液,可采取增

加 溶质的方法

D .20℃时,给A、B、C三种物质的饱和溶液加热(不考虑溶剂的蒸发),

有晶体析出的是A物质

(2009浙教衢)D 8.洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是

A.洗涤剂加水稀释后溶质质量分数变大

B.洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂

C.洗涤后排出的液体一定是溶液

D.洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉溶解

2008台23.如图,是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线。t2℃时,A,B,C三种物质中溶解度最大的是 ▲ 。当温度升高时,饱和溶液 ▲ 中会有晶体析出。

2008湖21.左下方是一个概念图,概念图在整理知识时是十分有用的。请在图中空白处填上恰当的内容。 2008金13.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。在t℃时,将甲、乙、丙分别配制成接近饱和的溶液,升高温度(溶剂不变),可使之变成饱和溶液的是( )

A.只有甲的溶液B.只有丙的溶液

C.甲、乙的溶液D.甲、乙、丙的溶液

2008衢14.如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线,在t2时,当示A、B两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?( )

A.降低温度 B.加入溶剂 C.加入溶质 D.倒出部分溶液

2008绍18.某温度下,一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列操作可行的是

(A)加入硝酸钾晶体 (B)恒温蒸发溶剂

(C)降低温度 (D)升高温度

2008丽19.在炎热的夏天,小林从5℃的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液,在室温下放置一段时间,发现晶体消失了,得到b溶液。则下列说法错误的是 ..

A.5℃时,a溶液一定是饱和溶液 B.室温下,b溶液一定是不饱和溶液

C.蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大 D.b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液

2008台10.台州是个槟海城市,有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐,在这过程中( )

A.水的质量不变 B.氯化钠的质量不变

C.氯化钠的质量分数始终不变 D.氯化钠的质量分数变小

2007嘉2.将下列家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是

A. 菜油 B.食醋 C.白糖 D.味精

2007温13.木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲线如图所示。据图判断,下列关于木糖醇溶解度的叙述正确的是

A.30℃时溶解度是70克 B.60℃时溶解度是70克

C.溶解度不受温度影响 D.溶解度随温度的升高而降低

2007嘉27.溶解度曲线能直观地反映各种物质的溶解性。请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题:(1)甲、乙两种物质中,能利用降低温度的办法将接近饱和的溶液转变成饱和溶液的是 ▲ 。

(2)60℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分

数较大的是 ▲ 。

2007金18.20℃时,向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水,充

分搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是 ..

A.该溶液中溶质的质量等于36 g

B.20℃时氯化钠在水中的溶解度为36 g

C.该溶液中溶质的质量分数等于36%

D.加水后该溶液变为不饱和溶液

35、木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,适合糖尿病患者食用。 宁

(1)木糖醇的化学式为c,H?0,它是由 ▲ 种元素组成的,其中碳元素的质量分数为 ▲ (2)木糖醇和蔗糖的溶解度曲线如图,据图回答:

①30℃时,木糖醇的溶解度 ▲ 蔗糖的溶解度。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

②60℃叫,向l00克水中加入80克木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是▲ 溶液(选填“饱和”或“不饱和”),该溶液的溶质质量分数为▲ 。

A、B两种物质受热过程中,温度随时间的变化关系如图,其中纵坐标表示物质的温度,横坐标表示加热的时间。根据图像回答:在A、B两种物质中,属于晶体的是▲ ,该晶体的熔点为▲ ℃。 第八节 物质在水中的结晶

(2011嘉舟卷)13.将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后,发现a

溶液有晶体析出,b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体,晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是

B

C

A

C

(2011金丽卷)25.20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下,某氯化钠

溶液的组成模型如右图,请你回答:

(1)该溶液的溶质是

(2)保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质

质量分数 ▲ 。(填“变大”、“变小”、“不变”) (第25题图) 25.(1)氯化钠(或“NaCl”、“36克”) (2)不变 第八节 物质在水中的结晶

(2011绍兴卷)19.如图甲是几种固态物质的溶解度曲线。30℃时,在100克水中加入11克b物质。充分搅拌,得到溶液Ⅰ;在溶液Ⅰ中继续加入89克b物质,充分搅拌,得到溶液Ⅱ;加热溶液Ⅱ至60℃,并充分搅拌,得到溶液Ⅲ。下列是小敏绘制的溶液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的溶质质量分数图像。其中正确的是( )

19.A

第九节 水的利用和保护

(2011湖州卷)21.我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。请回答此实验操作相关问题: (1)粗盐提纯的过程是 ▲ 、过滤 、蒸发。

(2)过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和 ▲ 。

21.(1)溶解 (2)漏斗

(2010.浙江衢州)18.水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水

的认识或观点错误的是

A.尽管水分子很小,但它是由更小的微粒构成的

B.在淡水资源缺乏的海岛上,可以用蒸馏法从海水中提取淡水

C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用

D.在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明自来水不是纯净物

(2010.浙江义乌)11.今年春季,我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾,国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识正确的是

A.水是良好的溶剂,许多物质都能溶于水

B.通过电解水试验,可知水是有氢气和氧气组成的

C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田

D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法

(2010.浙江台州)6.我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,且地区分布极不均衡。以下对水资源的利用不恰当的是

A.实现工业废水的达标排放 B.推广家用节水器具

C.农业灌溉引用工业或生活废水 D.提高废水的重复利用率

(2010.浙江温州)26.近年来,天气和气候的剧烈变化对人类生活、生

产带来许多不良影响。

(1)今年年初,西南五省区发生严重旱情。缺水严重影响农作物的生长,原因之一是土壤中的无机盐必

须溶于水后才能被植物的 ▲ 吸收。

(2)旱区村民以天然水作为饮用水,天然水中含有许多杂

质,饮用前需净化处理。请列举一种净化水的方法:

(3)5月18日,温州龙湾下了一场冰雹,下落的冰雹“砸伤”

了停在机场的飞机。由于地面气温较高,落地的冰雹不

久就成水(填物态变化)。

(4)如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间

变化的图像。冰雹A运动到t3时刻时,受到的阻力与重力的大小有何关系?。

26. (1) (2)(3)(2010. 浙江杭州)2..2007年,我国首次调整饮用水标准。新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准。由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是

A.加热 B.加入适量纯碱 C.加入适量氯化钡 D.加入适量明矾

答案:B

(09浙湖)23.自来水厂对水库引来的水进行物理净化处理时,是通过沉淀和 等方法除去水中固体粒子的。答案:过滤

2008杭1.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是

A.③②①④ B.③①②④ C.③①④②D.①③②④

2008湖34.某校科学兴趣小组利用砂砾、黏砾和粉砾等土壤矿物质

颗粒按如图所示的装置进行实验。他们把纱布包在漏斗的底端,再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入砂砾、黏砾和粉砾,在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上,分别往三个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水,当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。

(1)该科学兴趣小组想探究的问题是 。 第34题图 (2)本实验因该收集的证据是 。

(3)三个装置中呈现的实验结果是不同的,请作出解释。

2007嘉34.为了对污水的净化开展有关探究,小明同学制作丁如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格:

(1)利用小明制作的装置,你觉得上述三项水体指标在净化前

后不会有明显变化的是 ▲ 。

(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小明再列出一项需要比较的水体指标 ▲ 。

39.(10分)关于宇宙的起源有许多假说,其中目前广为人们接受的是大爆炸宇宙论.其观测到的主要事实依据之一是:________。科学家最近新发现编号为“吉利斯581c”的行星,推测它上面存在生命产生的条件,它围绕编号为“吉利斯581”的红矮星旋转.它距该红矮星的平均距离约为0.107亿千米,从“吉利斯581”的红矮星上发出的光,达到“吉利斯581c”行星的时间约为________秒(取整效).在探索地外生命的过程中,科学家特别关注其它天体上是否有水的存在,这是因为水对生物的重要性表现在

________.若我国的“嫡娥探月”工程在月球上发现了固体水,我们在开发月球的初期,不存在绿色植物的情况下,在月球上,水除了直接利用外,你认为根据水的化学性质.水的最大用途是________.

本章综合

(宁波卷)38.为了给立方体工件表面均匀地

油,需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的

地压入油内,如图甲所示。工件的下底面与油

为h,力F与h的大小关系如图乙所示。小科涂上某种工件缓缓面的距离觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时,表明它的方向与原来的方向相反了。

(1)分析BC段:随着h的增大,工件所受 的浮力大

小将 ▲ ,油对工件下底面的压强大小将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”);

(2)若A点的坐标为(-a,0),则a表示了工件一个物理量的值,这个量就是工件的 ▲ ;

(3)求C点所对应状态下,工件所受的浮力及油对工件下底面的压强。(不考虑大气压强

)

38.(1)变大 变大 (每空1分)

(2)400 受到的重力 (每空1分)

(3)解:C点处,F浮=G+Fc=400N+600N=1000N (1分)

FF浮1000N???4000Pa (1分) p?2SS(0.25m)

答:在C点处,工件受到的浮力为1000N,由对工件下底面的压强为4000Pa。

(本小题有多种解法,只要解题过程和答案都正确,均相应给分)

第2章 地球的“外衣”——大气

第一节 大气层

第二节 天气和气温

(2010.浙江湖州)33.夏天烈日曝晒过的汽车,车内温度可达50℃以上。针对这一情况,市场上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下:

①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。

②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。

③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。

(1)进行该实验的最佳时间是 。

A.早晨 B中午 C.傍晚

(2)该实验设计中的不足之处是

33.(1)B(2分)

(2)没有设置不装遮阳帘的对照组(2分)

00 (2010.浙江义乌)25.2010年4月14日晨,青海省玉树县(北纬33.1,东经96.6)发生地震,它

00位于义乌(北纬29.3,东经120.0)的 __ 方向。地震后,当地又出现大范围的降雪、降温 __

__(选填“天气”或“气候”),给救灾工作带来了更大的困难。

25.西北 天气

(09浙金)8.下列关于金华市天气、气候的说法正确的是(D)

A.今天阴转多云,明天多云,描述的是气候

B.今天最高气温:24℃,最低气温:18 .4℃,描述的是气候

C.夏季温暖潮湿多雨,描述的是天气

D.季风更替明显,无霜期长,描述的是气候

(09浙义)6、在以下词语中:①阴转多云 ②冬暖夏凉 ③鹅毛大雪 ④

秋高气爽 ⑤和风细雨 ⑥长夏无冬 ⑦冬雨夏干 ⑧雷电交加,描述

天气的有( A )

A、①③⑤⑧ B、②③④⑧ C、①③④⑤⑧ D、①③④

⑤⑦⑧

(2009浙教衢)22.过去500年地表年平均温度变化如下表所示:

仅根据表中数据显示的地表年平均温度变化趋势,预测2100年地表的年平均温度约为 ▲ ℃。【14.4左右】

2008金21.“今天阴到多云,偏东风1—2级,白天降水概率40%,夜里降水概率20%,白天最高温度30—31'℃,明天早晨最低温度23-24℃。”这段文字描述的是填“气候”或“天气”)。 2008义9.下列叙述中,属于气候的是( )

A.今天最高气退26C B.明天晴到多云

C.傍晚有阵雨或雷雨 D.冬无严寒,夏无酷署

2008台2.如图所示,台州市位于东经121o,北纬29o附近,下列有关台州市的地理位置和气候播述不正确的是( )

A.地处东半球

B.位于杭州市的西北方

C.台风是影响本地区的灾害性天气之一

D.具有明显的四季变化

第三节 大气的压强

(2011温州卷)23.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。

(2)两支蜡烛中间吹气,结桌囊巍两支蜡烛的火焰向中间靠拢,这是因为蜡烛中间的气体流速变大,导致压强变__________。

23.(2)小

(2011台州卷)12.气体的流速越大,压强越小。下列现

此相关的是

象的产生与

A

(2010.浙江衢州)8.下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是

橡皮塞跳起

A 筷子提米 B 覆杯实验 C 向两球之间吹气 D

(2010.浙江金华)22.如图所示,把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙

钩上挂一个重为50牛的物体后处于静止。若不计整个挂衣钩的重,

吸盘受到的摩擦力大小为 牛。这是利用 的作用,

之间产生较大的压力,从而产生了足够大的摩擦力。

22. 50 大气压(或“大气压强”或“大气压力”或“气压”)

(2010.浙江宁波)15.如图所示,煤气管道包括户外和户内两

之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后,

下管道是否漏气。有一种检测装置,在两端开口的透明U型上,在挂衣则挂衣钩的让吸盘与墙部分,二者都要检查一管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平。检测时,关闭开关,用力向户内管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接,U型管内水面出现高度差,继续观察U型管中水面的变化

A.若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气

B.若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气

C.若水面高度差保持不变,则表明有漏气

D.若水面高度差保持不变,则表明不漏气 (第15题图

)

(2010.浙江嘉兴)18.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。

对整个探究活动的分析正确的是

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强 (第18题图) C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

(09浙嘉)3,下列哪一事例可以说明大气压的存在 ( A )

A.用吸管吸牛奶 B.棒冰融化

C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流

(09浙绍)22.如图所示,三枚大头针插在水平台上,上放一枚硬币,紧贴硬币上表面使劲吹气,发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与_流体的速度___有关,吹气使硬币上方

空气的压强__变小______(填“变大”、“不变”或“变小”)。

(09浙台)18.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大

风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是

B

A.伞面被向下“吸”

B.伞上方的空气流速大于下方

C.伞上方的空气流速等于下方 第18题图

D.伞上方的空气流速小于下方

2008嘉5.如图,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会

A.相互远离 B.相互靠近 C.保持不动 D.以上都有可能

2008嘉15.目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。使用时将导管

一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是

A.靠自身重力流入试管 B.被真空试管吸入试管

C.由血压压入试管 D.通过吸气把血液压入试管

2007嘉28.小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压上来的?”这一问题时,设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将 ▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是 ▲ 。此实验 ▲ (选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

41、2007年4月18日,全国铁路实施第六次大提速。提速后,干线时

速达200kin。 宁

(1)铁路大提速将方便人们的出行。如宁渡到武昌的距离为ll00km,提速前列车的平均速度为80 km/h,提速后运行时间缩短为9h。提速后,从宁波到武昌可节省▲h。

(2)铁路部门提醒:火车提速后,列车周围风力将比以前大大增强,甚至能将人卷人铁轨中。试分析产生这种现象的原因: ▲ 。

台11.刮台风时,空气高速流动,屋外气压减少,某同学家棚屋的屋顶被掀翻。下列现象产生的原因与此相同的是

第四节 大气压与人类生活

(2010.浙江温州)22. 2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震,给当地人

民群众带来巨大灾难。地震发生后,全国

地救援力量

聚集玉树展开施救。 各

(1)地震是地壳变动的表现形式之一,它是由于板块的

或张裂引起的。

(2)玉树位于青藏高原腹地,平均海拔4000米以上,来自平原地区的救援队员进入灾区会因海拔高, ▲ 等原因而引起头晕、呕吐等高山反应。

22. (1) (2)(2010.浙江嘉兴)7.下列事例违背科学原理的是

A.坐在汽车前排的人要系上安全带 B.火车站的站台设置了1米以上安全线

C.用普通铁锅将水加热到120℃ D.在阳光下,用一块冰将一张纸点燃

(2010.浙江嘉兴)29.2010年4月14日晨,青海玉树发生里氏7.1级地震(震中位置:

北纬33.1°,东经96.7°),造成重大人员伤亡和财产损失。

(1)在右图的经纬网上标出震中位置“·”表示)。 3530

(2)玉树地处青藏高原,平均海拔在4000米左右,外地救援者刚到达 25

灾区后由于气压低、血液中 ▲ 少等原因,产生头晕、头痛、耳鸣 20

等高山反应,但随着时间的推移,人体可通过自身的调节,使这些反

应逐渐减轻或消失。 35

30

25

20 (第29题图) (第29题图)

29. 溶解氧(氧气)

(09浙台)9.小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅(俗称高压锅)。妈妈说,家用压

力锅有18cm、20cm和22cm等型号。“型号20cm”指 A

A.锅身的直径是20cm

B.锅身的周长是20cm

C.锅身的截面积是20cm

D.锅的容积是20cm 第9题图

(09浙绍)10.西藏位于青藏高原,海拔高,空气稀薄。具有下列生理指标的人员更适宜于进藏工作( A )

A.血液中红细胞含量较多 B.血液中白细胞含量较多

C.血糖含量远高于正常人 D.呼吸、心率比正常人快

(09浙湖)15.右图是“神舟”七号航天员志刚从飞船轨道舱出来时的情境。出舱后,生命保障系统就由航天服承担。下列关于航天服的作用,不正确的是C

A.保证人体周围有稳定的气压

B.防止热传递以确保人体有舒适的温度

C.改变人体的质量

D.防止强烈的紫外线对人体的辐射

(09浙义)18、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,

承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是( C )

A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B、标准大气压的数值为1.01×106帕,(760MM汞柱)

C、大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大

D、人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关

2008嘉8.今年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举。下列哪项不属于和火炬在登顶时需要克服的困难

A.气温低 B.气压低 C.重力小 D.氧气少

2008丽16.2006年7月1日,青藏铁路全线贯通,引发了西藏旅游热,许多游客刚到达西藏时会出现

头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应,其主要原因是

①高原上气温偏低 ②高原上缺氧

③高原上气压偏低 ④高原上人体能量消耗过多

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2008金27.今年8月8日第29届奥运会将在北京举行。北京奥运会火炬“祥云”正在国内传递。

(1)奥运圣火的火种是采用凹面镜使太阳光会聚产生高温而获得。在火种的采集

过程中是太阳能转化为 ▲ 能。

(2)为了体现绿色奥运的理念,“祥云”使用一种常用的气体燃,该燃料在空气

中燃烧后的产物只有二氧化碳和水,由此可以判断该燃料中一定含有 ▲ 元素。采用 ▲ (填“增大”或“减小”)压强的方法使燃料的沸点升高,从而使燃料在常温下液化,贮存在燃料罐中。

2008衢15.即将发射的“神舟七号”中的宇航员将穿着宇航服走出飞船船舱,进行“太空行走”。根据太空环境,在下列功能中,①控制温度、湿度;②供给氧气;③控制气压、抗射线辐射;④收集雨水;⑤无线通讯;⑥与外界气体交换,宇航服应具备是

A.③④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③④⑤

2007丽17.如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口A表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是

A.风总是A口吹入,B口吹出 B.风总是B口吹入,A口吹出

C.风总是A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入,有时从B口吹入

2007嘉26.中国铁路第六次大提速已于2007年4月18日起实施,右图是此次提速用的动车组列车(俗称“子弹头”)。

(1)杭州站到上海南站的铁路距离为227千米,如果以200千米/小时的速度运行,则动车组列车从杭州站到上海南站约需要

小时。

(2)动车组列车经过时,铁路边掀起的风速将大于14米/秒。动车组运行后,火车站站台上的安全横线距离也由原来的l米改成了2米,这是为了防止火车高速行驶时,由于周围空气快速流动使气压 ▲ ,对旅客的安全造成威胁而设置的。

2007嘉1.建立环境友好型社会的核心是从源头上减少对环境的污染。下列情况中不会造成环境污染的是

A. 垃圾的燃烧 B.鞭炮的燃放 C.汽车尾气的排放 D.绿色植物的光合作用

2007金1.今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中,属于大气主要污染物,必须减少排放的是

A.SO2 B.CO2 C.N2 D.O2

第五节 风

第六节 为什么会降水

第七节 明天的天气怎么样

第八节 气候和影响气候的因素

(2010.浙江金华)8下列描述中,前者属天气、后者属气候的选项是

A长夏无冬,有时有小雨 B.阴转多云,四季如春

C.终年高温,冬暖夏凉 D.狂风暴雨,雷电交加

(2010.浙江宁波)35.医生对病人进行脑部手术时,需要将体温降至合适的温度。准备手术之前,病人的心肺功能开

始由心肺机取代。

(1)心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环。

如图所示,将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁

铁之间的相对运动,带动电动泵中的活塞,使血液定向流动;阀

门K1、K2都只能单向开启,反向则封闭管路。当线圈中的电流

从a流向b时,线圈的左端为N极,活塞将向

“动力泵”处于(填“抽血”或“送血”)状态。 (第35题图)

(2)心肺机的另一个功能是用“热交换器”进行热量交换,通过血液循环调节体温。经监测,病

人体温由17℃上升至正常体温37℃历时1h。在这段时间内,假设人体所需热量完全由热

交换器提供,且不计人体散热,试求热交换器所做的有用功。

【设病人质量为60 kg,人体比热容与水相当为c=4.2×103J/(kg·℃)】

(09

浙温)

2.下列有关天气和气候的描述中,属于气候特点的是B

A.狂风暴雨 B.四季分明 C.电闪雷鸣 D.晴空万里

(09浙湖)21.炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大,这是通过 方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是 答案:热传递 水的比热大

2007湖9.在寒冬,用手摸室外的铁块和木块时感觉不同,摸铁块有明显冷的感觉,这主要是因为

A.铁是热的良导体,木块是热的不良导体B.铁是热的不良导体,木块是热的良导体

C.铁的比热较木块的比热大得多 D.铁的比热较木块的比热小得多

第九节 中国东部的季风和西部的干旱气候

(2011台州卷)13.我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况如图。据此信息,下列有关该地区人均水资源拥有量的说法不正确的是

A.低纬度地区较多

B.北纬40°附近最少

C.在空间上分布不均匀

D.随着纬度的升高而减少

D

(2010.浙江湖州)4.如图是我省某类自然灾害的卫星云图,该自然灾害最有可能是

A.台风 B.地震

C.寒潮 D干旱

(09浙绍)27.绍兴(北纬29°42′~30°19′,东经120°16′~l20°46′)地处__北_(填“南”或“北”)半球,属于_亚热带季风_气候类型,四季分明,湿润多雨。冬季,绍兴市的主要风向是__西北__风。

2007温6.台风是一种灾害性天气,超强台风“桑美”登陆温州前夕,我市非常重视防台工作,因为台风会带来

A.寒潮 B.狂风暴雨 C.地震 D.沙尘暴

2007嘉29.地球上的淡水资源分布很不均匀。

(1)资料一和资料二是我国部分省市年人均水量图和水资源紧缺指标。从空间上看我国水资源分布有南多北少的特点,极度缺水的省市有 ▲ 。

(2)资料三表示广州、杭州、北京、哈尔滨四城市气温曲线和降水量柱状图,其中能代表北京的是 ▲ (填字母)。

2007台23.国外某娱乐设施公司计划在同纬度的三个城市建造水上公园和滑雪游览中心。下表是三城市

的气候资料:

资料一:三城市各季度平均降水量

如果你是决策者,依据上述资料,从运行成本角度考虑, ▲ 城市最适宜建造水上公园, ▲ 城市最不适宜建造滑雪游览中心。 ....

第3章 生命活动的调节

第一节环境对生物行为的影响

(2010.浙江衢州)32.鼠妇(如图甲)喜欢生活在阴暗的地方。在探究“光对鼠

妇生活的影响”时,有同学发现用不同的瓶装收集到的鼠妇时,瓶内的明暗程度

可能会影响实验的结果。因此,又做了如下实验:八个研究小组在野外阴暗的地

方各自收集了10只鼠妇,第一组至第四组将鼠妇装在无色透明的塑料瓶中,第

五组至第八组将鼠妇装在褐色的瓶中,带回实验室。实验时,各小组都把10只

鼠妇随机均分为两份,放在如图乙所示的纸盒中,阴暗处中央放5只,明亮处中

央放5只,然后观察鼠妇的分布。下表是各小组在几分钟后观察到的鼠妇分布数

(1)观察上表中第一组到第四组的实验数据,可以得出“鼠妇喜欢明亮处”的结论,分析其主要原因是在回实验室的路上,用无色瓶带回的鼠妇已经与明亮环境相 ▲ ;

(2)为了减少对“光对鼠妇生活影响的实验”的干扰,在将收集到的鼠妇带回实验室时应选用瓶。

32.(1)适应 (2)褐色(或深色)

(2010.浙江宁波)27.右图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下,所产

幼仔的性别百分比。

(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中,则雄性

的数目最可能是只。

(2)根据图示信息,请提出一种猜想。

10温度是影响幼仔性别百分比的因素或温度越高,雄性幼仔的比例越高。 (第27题图)

(09浙宁)31.某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述。向日葵的花盘真的始终朝向太阳

吗?小科对这一问题进行了探究:①在一块向日葵田里,随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵,每组20株;

②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置,统计结果如图所示。

(1)该实验选择多株向日葵作为研究对

象的原因是; (2)选择两组向日葵做实验,是因为小

科猜测:向日葵的花盘朝向太阳,除

了与太阳光有关外,还可能与向日

葵的—il—有关;

(3)该实验的结论为

【避免偶然性因素对实验的影响 花蕾

时期 向日葵的花盘并不是始终朝向太

阳的(合理均可)】

(2009浙教杭)30. (5分)某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其它环境条件适宜并相同。一星期后,A,B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题:

(1)、该同学设计这一实验的目的是为了探究

(2)、根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的

原因。

(3)、若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗

口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。当

旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。当图C中的

花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是

(4)、若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆幼茎生长方向是一对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的 。这种特性也可以称为生物的应激性。

蚕豆幼苗受到单侧光照时会不会向光的方向生长 单侧光照引起蚕豆幼茎背光侧比向光侧生长素分布多,生长更快 直立正常生长 向上 感应性(向性)

2007温16.把一株直立植物放倒后,根向下生长,茎向上生长,如图所示。这说明植物 A.能够繁殖 B.具有向性 C.能够运动 D.具有磁性 绍12、下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是 A、 浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B、倒伏的韭菜自然挺立起来 C、含羞草受到触动时幼叶下垂

D、松树的根在水丰富一侧分布较多

2007衢8.某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗

箱内,而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内,如图所示。几天后发现A植物向上生长,而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明

A.阳光能促进植物生长 B.植物茎的生长表现出向光性

C.植物进行光合作用时不需水分 D.植物进行光合作用时不需光线

第二节神奇的激素

(2011衢州卷)32.某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响,实验材料为

生长状况相同的杨树枝条,等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养,实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止,计算每枝枝条生出根的平均数量,结果如下表所示。请分析回答: 根数量 实验日期

生长素

浓度

2×10g/L

-1

2×10-2×10-2

2×10-3

4

g/L[来

2×10-5

g/L g/L

源:学科网ZXXK]

g/L

清水

5月26日 5月31日 6月5日 6月10日

0[来源:学科网] 0 0 0

0 0 1 2

0 0 1 5

1 2 5 6

6 11 13 16

0 0 1 1

⑴本实验中设置清水组的目的是 ▲ ;

⑵表中数据显示,用浓度为 ▲ 的生长素处理后,枝条生根最多;

⑶分析可知,生长素浓度过大时 ▲ (选填“有利于”或“不利于”)枝条的生根;

⑷有同学分析上表的数据后,得出一个结论“生长素浓度越低,促进生根的作用越明显”,你认为这个结论正确吗? ▲ ,理由是 ▲ 。

32.(1)起对照作用 (2)2×10-5g/L (3)不利于 (4)不正确 因为还没有用更低浓度的生长素进行实验 (2010.浙江衢州)30.某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。

(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布引起的;

(2)观察①、②、③,能得出的结论是可以产生生长素;

(3)增加④的实验目的是为了研究

30.(1)不均匀 (2)顶芽 (3)子叶

(2010.浙江金华)26.请根据下列图和表回答问题

表:四种人体激素的功能

(1)在一个人的生命周期中,快速生长的两个阶段分别为 期和青春期。

(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增,大脑兴奋性增强,第二性征出现。影响青春期生长发育的主

要激素是 。

A.①②③ B①②④ C.①③④ D②③④

26.(1)幼儿 (2)C

(2010.浙江温州)13.植物具有向光性生长的特点,其主要原因是与下列哪一物质有关

A.水 B.氧气 C.生长素 D.二氧化碳

(09浙嘉)16.研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度上升。这是因为

家兔血液中哪种激素含量降低了 ( D )

A.生长激素 B.肾上腺素

C.甲状腺激素 D.胰岛素

(09浙湖)6.当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多,会患D

A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症

(09浙金)12.早在1880年,英国科学家达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时,发现胚芽在受到单侧光照射时,会弯向光源生长。在达尔文之后,经科学家们进一步研究发现,影响植物弯向光源生长的物质是(D)

A.维生素 B. DNA C.酶 D.生长素

(09浙绍)30.为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。

(1)甲同学进行了如下实验:

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适

宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。

实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验:

①取__与实验组相同_____的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒与实验组等量的___清水__。

③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。

(3)如果20天后,出现__实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度__的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素_______温度、光照强度等(合理答案均可)___。

2008丽11.人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况

如图所示,则该激素是

A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素

2008湖33.某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案,以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响。 步骤1:将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组,编号为A和B。

步骤2:A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。

步骤3:两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。

步骤4:两组小鼠分别放入甲、乙两装置(如图)中,待小鼠安静后塞紧胶塞,一段时间后记录两装置中液

滴移动情况。

(1)实验方案中对装置的设计有不妥之处,请加以改正。

(2)选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠,并随机均分为两组的目的是 。

(3)若甲状腺素能促进新陈代谢,则甲装置中液滴向左移动的距离 (选填“大于”或“小于”)。

(4)该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收 ,而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收,导致广口瓶内气压下降。

2007丽12.一项全国性的调查显示,很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间,并睡足9小时,这有利于学生的生长发育,因为人体在晚上能旺盛地分泌

A.胰岛素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.生长激素

2007台15.1922年初,班廷与贝斯特从羊的胰脏中提取出一种物质,注射到割掉胰脏而患糖尿病的狗身上,发现该狗的病症减轻。现在,这种提取物被大

量生产,并用于治疗人类糖尿病,这种提取物是

A.血细胞 B.血浆 C.消化液 D.激素

2007温20.甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实验中,控制其他饲养条件相同,观察一周,则会看到哪号玻璃缸中的蝌蚪发育最快? A.1号 B.2号 C.3号 D.一样快 第三节神经调节

(2011温州卷)9.2011年5月1日起,我国将醉酒驾驶纳入刑法。对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释,下列说法不合理的是

A.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋 B.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制 C.醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间 D.醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏 D

(温州卷)24.某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色,当光线变暗时,镜片几乎变成无色透明。原来,变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒。 (3)光进入眼球时,瞳孔根据光线的强弱可进行调节。完成这一

的神经结构叫做____________。 24.(3)反射弧

(2010.浙江绍兴)30.去年以来,许多地方实施了禁止酒后驾酒令”。为什么要实施“禁酒令”?小敏猜想: ①可能是饮酒后人的反应能力下降;

②可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降;

你的猜想,可能是饮酒后人__________________________________________。 为了验证猜想①,小敏对一些成年人进行了饮酒前后反应能力的测试,具体操作如下(如图):

A.小敏将直尺一端拿住,0刻度朝下,让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近;

B.小敏突然松开直尺,被测试者迅速将直尺夹住,记录被测试者夹住直尺处的刻度值; C.被测试者重复上述实验3次,计算平均值填入表中。

反射活动

车的“禁

(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是____________________。 (2)表中数据说明,饮酒后人的反应能力________________。 30.控制能力下降、情绪激动等(合理即可) (1)设置对照组(对照作用)等 (2)下降

(2010.浙江义乌)18.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是 A.人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B.神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C.尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液

D.食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 (2010.浙江台州)7.为了初步诊断病人的脊髓是否受损,临床上常用的检查是 A.内脏B超 B.心电图检查 C.膝跳反射检查 D.血常规化验

2008绍16.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是

(A)新陈代谢只在神经系统调节下进行 (B)神经调节和激素调节都是通过反射弧实现的 (C)神经调节和激素调节的基本结构单位都是神经元

(D)在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节

2008温21.2008年我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)等项目。

(1)体育考试中,小明特意穿了一双底部有很多花纹的运动鞋,这样做的目的是为了 ▲ (选填“增大”或“减小”)鞋与地面的摩擦。

(2)小明跳绳时所需要的能量最终来自于绿色植物通过 ▲ 作用所固定的太阳能。 (3)1000米中长跑考试中,小明的成绩是3分20秒,他的平均速度为 ▲ 米/秒。

(4)小明能顺利完成体育考试,是由于在 ▲ 系统和内分泌系统的调节下,全身各系统形成一个统一的整体。

2007金24.小军在家烧开水,水沸腾了,去倒开水时,手不小心碰到了水壶盖,立即不由自主地缩回了手。这整个过程是通过神经系统作出的应答性反应,称为 ▲ 。参与完成这种活动的神经结构叫做反射弧,它包括右图所示的五个环节,其中[3]是 ▲ ,它位于脊髓的灰质内。

第四节动物的行为

(2010.浙江宁波)29.在动物行为研究时,常用到“迷宫实验”。

第25

如果人

走迷宫,可以在正确路口做标志,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢? (1)假设1:小白鼠有学习能力;

假设2:在迷宫的正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力。

(2)探究过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号,实验组正 确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起

点A,并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位:秒)。

(第29题图)

(3)结论1:小白鼠学习能力;结论2:在迷宫的正确路口作标志,。 有不能提高小白鼠走迷宫的能力

(第30题图)

(2010.浙江宁波)18.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类

反射。有关瞳孔反射的表述,错误的是 ..

A.该反射属于激素调节 B.该反射的结构基础是反射弧

C.该反射不需要大脑皮层的参与 D.该反射是人体对环境变化的反应

(2010.浙江杭州) 4.繁殖季节,雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色,并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因,做了如下实验:在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型,并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数,实验结果

A.雄棘鱼的攻击性行为足一种条件反射;

B.有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为

C.雄棘鱼的攻击性行为足先天性的,由基因决定

D.腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为

答案:D

2008嘉25.如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。研究人员猜测.猩猩可能是看

到当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。

(1)猩猩的这种行为属于 ▲ 反射。(填“条件”或“非条件”)

(2)猩猩看到的鱼的位置比实际位置要 ▲ (填“深”或“浅”)。

2008杭4.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是

A.先天性行为,需要大脑皮层的参与才能完成B.先天性行为,由动物体内的遗传物质决定C.后天学习行为,靠学习得来的

D.后天学习行为,由大脑皮层以下的神经中枢即可完成

2008温35.(本题6分)经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱,“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题,科学兴趣小组的同学做了如下探究:

①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组,饲养在两个相同的鼠笼中,分别标上A组、B组。 ②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”,B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。

③饲养四个星期后,让A、B两组老鼠走同一迷宫,记录老鼠

从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次

走原来的迷宫。获得数据如右表:

(1)B组实验的作用是 ▲

(2)根据实验结果,我们可以发现 ▲ (选填“A”

或“B”)组老鼠记忆力比较差。 (3)受该实验的启发,请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建

议: ▲

第五节体温的控制

(09浙温)12.小明在1000米中长跑测试中,大汗淋漓,此时小明A

A.皮肤血管舒张,散热增加 B.皮肤血管舒张,散热减少

C.皮肤血管收缩,散热增加 D.皮肤血管收缩,散热减少

(09浙台)34.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了

如下实验:

①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;

②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;

③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔

4小时分别测量一次体温,并做好记录。

(1)若甲鼠体温 ▲ ,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关。明显减少(答“变化较大”或“不恒定”均可得分)

(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是 ▲ 。实验前要先测定甲、乙鼠的体温;要有重复实验,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性;应选用同一小鼠作前后对照(以上三点答出其中的一点,得1分,答出二点,得2分)

2008嘉11.游标是人体在安静下,主要产热器官的产热量(占的比例),而在剧烈运动时,产热将明显增

加的是

A.脑 B.内脏 C.骨骼肌 D.其他

2008金28.5月24日,在2008年中国田径公开赛男子110米栏决赛中飞人刘翔以13秒18夺冠军。清仍;运用所学知识回答问题。

(1)当刘翔一听到发令枪响时,立即起跑。该反射活动的途径是:耳一传人神经一大脑一神经一脊髓一传出神经一肌肉,其中“耳”属于反射弧中的哪一部分? ▲

(2)刘翔在赛跑时,产热的主要器官是2007杭24.(5分)下表所示人处于安静和活动情况下体内不同器官的产热量百分比,请回答

(1)根据表中数据分析,正常人在睡眠状态下的主要产热器官是________。

(2)人体的体温之所以能维持稳定,主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果.这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的________控制的.

(3)人体在剧烈运动时,产热量显著增加,肌肉组织会处于暂时性缺氧状态,此时肌肉细胞会进行________,并产生乳酸,导致运动后出现肌肉酸疼现象。

(4)夏季,当环境温度高于体表温度时.人体主要通过汗液蒸发散热,但这也造成了体内水分的大量丢失。此时人体如何通过自身调节来减少体内水分的丢失以维持体内水分的平衡?________。

(5)在炎热、潮湿、无风的环境中。人体容易出现“中暑”现象.原因是________。

第4章 电路探密

第一节 电路图

(2011杭州卷)17.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。 下列电路图中合理的是

B

(2011衢州卷)20.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座

椅下的开关S1闭合,若未系安全带,开关S2断开,仪表盘上的指示灯将亮起;当系上安全带时,开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是

B

(2011嘉舟卷)26.汽车在转弯时,位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但偶尔也有车在转弯时只

亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 ▲ 。要打开转向灯,司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子,这根杆子的作用相当于电路中的 ▲ 。

26.并联 开关

(2011台州卷)5下列是电路中的某一部分,其连接方式能利用如图情景来比拟的是

A

D 指示灯 B

C

B

(2010.浙江宁波)30.轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门 中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。

(1)请具体说明保护电阻R0的作用 ▲ 。

(2)指出该电路的一处不足

(1)开门时保护指示灯;关门后保护电源;(2)不能确定哪个门未关好或保护电阻一直在耗能。

(2009浙教衢)A 12.为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同

时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是

(09

浙宁)

C7.

下列

与实

物图

一致

的电第12题图

路图是( )

2008湖27.某同学为自己的电动玩具车设计丁一种自动控制

理如图。弹簧一端固定,另一端连在质量较大的绝缘滑块

金属片与触点构成电路中的 ▲ (选填“用电器”或

图为玩具车处于水平向右匀速直线运动时自动控制装置的

当玩具车减速运动时,由于滑块具有 ▲ ,会使电灯

2007嘉4.以下电路中,电路正确而且有电流通过的是

装置。原上,其中“开关”)。状态,则亮起。

2007杭12.要使手电筒正常工作,两节干电池的正确安装是

A.图甲B.图乙C.图丙D.都不正确

2007绍6、下列与图甲电路图相对应的实物电路是

2007丽19.如图所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是

第二节 电流的测量

(2011绍兴卷)6.下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是( )

6.D

(20

10.

浙江湖州)24.如甲图电路,

当开关s闭合后,电流表的指

针偏转如乙图所示,其中a电

流表测量的是通过 (选填“电源?‘L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为安。

24.L1 1.2

第三节 物质的导电性

2008丽32.小刚为探究“导体电阻大小与温度的关系”,选用不同型号的铅笔芯

进行了如下实验:

步骤一:将H型铅笔芯接入电路,闭合开关,测量并记录通过它的电流;

步骤二:用酒精灯给铅笔芯加热,每隔20s测量并记录通过它的电流;

步骤三:分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程。

下表是记录的实验数据:

(1)实验中,他们是通过 ▲ 的变化来判断铅笔芯电阻的改变的;

(2)分析表中数据可以得出: ▲ 。

2007杭27.(6分)如图所示。在一个雷雨交加的日子里,杭

西湖边有一游客为了躲雨,到大树底下,不幸被雷电击中造成重伤。此后甲、乙两同学对此事件发表了自己的看法。甲同学说:此人一定做了许多坏事遭天打雷劈.而乙同学却认为:雷电是一种自然现象。

(1)你认为哪个同学的观点是正确的。________;

(2)为了避免类似事故的发生,人们在高本建筑物上安装了________;

(3)如果你在户外遇到雷雨天气,避免遭雷击的正确做法是________。

2007衢17.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。当电流通过超导体

时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将它用来制作

A.家用保险丝 B.白炽灯泡的灯丝 C.电炉的电热丝 D.输电导线

2007台12.小柯为辩认电池的正负极,设计了下图所示的四种方案,其中能达到目的的是

第四节 影响导体电阻大小的因素

2008金34.某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池、两只电流表A1和A2(大量程均为0~0.6A)、滑动变阻器R1、定值电阻R0=30欧、控温装置、开关等器材,设计了图甲

(1)根据图甲

的电路图进行实物线路连接(控温装置未画出),现在还有一条导线没有连接, 在答题纸的图丙中,请你用钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。

(2)某次实验中电流表A1的示数如图乙所示,则读数为

(3)分析表中数据,可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而填“减小”或“增大”或“不变”)。

(4)实验过程中,在某一温度下,电流表Al的读数为0.26安,电流表A2的读数为0.18 安,此时金属热电阻的阻值为欧。

(5)若在实验过程中,由于某一个电阻发生故障造成电流表A1有示数、电流表A2无示数,则发生的故障可能有 ▲ 。

2008衢5.某些物质在温度降低到某一值时电阻会变成零,成为超导体。如果科学家研制出常温下的超

导体,则常温超导体可用来制作( )

A.白炽灯的灯丝 D.电炉丝 C输电导线 D.保险丝

2008衢10.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知

A.导体的电阻为6欧

B.导体的电阻为1.5欧

C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大

D.导体两端电压为0时,导体的电阻也为0

2007金20.某同学想用一只“1.5V、5Ω”的小灯泡制作一个简易手电筒,采

用电压为6V的蓄电池作电源。为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太大而烧毁,该同学又从实验室里找到了一捆标有“1Ω/㎝”的电阻线。该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光

A.应并联一段20㎝长的电阻线 B.应串联一段20㎝长的电阻线

C.应并联一段15㎝长的电阻线 D.应串联一段15㎝长的电阻线

第五节 变阻器

(09浙义)20、如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A 20欧姆”字样。以下四个图像中,

能正确表示当开关S闭合后,通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是( D )

2007湖7.滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的

A.长度B.横截面积C.材料D.温度

2007温4.一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是

2007温

31.小灯

泡的电阻

受温度影

响较大,

而电流的

大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格为“4.8V”的小灯泡,按如下电路图连接电路进行测量,测量结果如下表。实验中电源电压保持6V不变。

(1)分析下表的实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就;

(2)比较第2次与第4次实验,第 ▲ 次实验小灯泡较亮;

(3)实验室有三种规格的滑动变阻器:甲(15Ω 1A)、乙(20Ω 1.5A)、丙(30Ω

1A)。分析小亮的实验,你认为小亮选择了

30、如图,电源电压保持不变,表①、②、③是电流表或电压表,滑动变阻器R2的滑片P在中点,闭合开关S,三只电表均有示数。当滑片P向左移动时,下列说法正确的是 宁

A若电阻串联.①、③是电压表,则表②示数变大

B若电阻串联,①、③是电压表,则表②示数不变

C若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变小

D.若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变大 2007衢27.两实验小组使用相同规格的元件,按图示电

路进行同一实验(其中a、b、c、d、e为滑动变阻器上五个间距相等的位置,a、e为滑动变阻器上的两个端点)。电源电压U=3V ,电阻R=1Ω,滑动变阻器的最大阻值为4Ω。首先他们将滑动变阻器的滑片P置于a ,然后闭合开关,他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个位置,把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对比两组数据,发现电流表示数不完全相同。经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路。

第27题图

请分析回答下列问题:

⑴滑动变阻器发生断路的是第 ▲ 实验组;断路发生在滑动变阻器 ▲ 段(从ab、bc、cd、de中选择)。

⑵表二中,滑片P在X (X是c、d之间的某一点)

处时,电流表示数的可能值为 ▲ 。

(A) 0.70A (B) 0.85A (C)1.20A (D) 2.00A

第六节 电压的测量

(2010.浙江温州)10.如图所示,该电表的示数是

A.4.00伏 B.0.90伏

C.4. 50安 D.0.90安

(09浙湖)19.小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是B

第七节 电流、电压和电阻的关系

(2011杭州卷)32. (8分)小张在探究导体电阻与长度的关系实

时,器材有:6伏蓄电池、电压表(0--3V,0--15V)、滑动变阻器

(50Ω 1. 5A)、开关各一个,导电性能较差的镍铬合金线MN(电

阻较大),刻度尺一把,导线若干。

(1)、右图是实验时没有连接完整的电路,请完成电路的连接。

(2)、连接电路时,滑动变阻器的滑片要滑到A”

或“B”),在实验中小张同学记录了下表一组实验数据,请你分

析表中实验数据,得出导体两端的电压与长度的关系是

而小张认为由这些

实验数据就可以得

到导体电阻与导体

长度成正比的结论。

请你为他说明理由

32.(1)如图所示(2)B 导体两端的电压与长度成正比 根据欧姆定律

可得,在电流强度相同时,导体两端的电压与道题的电阻成正比,所

以导体的电阻与导体的长度成正比

(义乌卷)34.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用

甲图所示的电路来探究热敏电阻RT的阻值与温度的关系。已知M

为控温器,电源电压恒为12伏,R为电阻箱(一种可

以改变并读出阻值的变阻器)。

(1)在控温器中应该加入下列哪种液体? ▲ M A.自来水 B.煤油 C.食盐溶液 RT A (2)当控温器中液体温度为80℃,电阻箱阻值为100欧 R S 时,电流表的示数为0.1安。则该温度下热敏电阻的

阻值为

甲 (3)依次改变控温器中的液体温度,同时改变电阻箱的阻

值,使电流表的示数始终保持在0.1安。通过计算得到

相关数据记录如下。从表中可以看出,在一定温度范围内,该热敏电阻的阻值随温度的升高而

(4)在科技创新活动中,小明用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(如图乙)。它可以直接

在电压表刻度盘上读出相应温度。若电压表的读数会随温度的升高而增大,则应在原理图(丙)中

A.ab B.bc C.ac

S

定值电阻

RTa b c 乙

34.(1)B

(2)20欧姆

(3) 减小

(4)B

(2011宁波卷)36.磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示,单位为特(T)。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应,用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻,利用磁敏电阻可以测量磁感应

(第36题图) 把RB接入如图所示电路(电源电压恒为9V,滑动变阻器R′上标有“100 1A”字样),并在室温下进

行实验。

(1)当外加磁场增强时,电路中的电流填“变大”、“变小”或“不变”);为了使电压表的示数保持不变,滑动变阻器R’的滑片JF)应向 ▲ (填“0”或“b”)端移动;

(2)RB所在处无外加磁场时,RB=150Ω;此时闭合开关,滑片P在a端和b端之间移动时,电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场,下同)

(3)当电路置于某磁场处,滑动变阻器R’滑片P位于b端时,电压表的示数为6V,则该处磁场的磁感应强度为 ▲ T。

36.(1)变小 b (每空1分)

(2)解:当滑片P位于b端时,I1=UU9V???0.036A (1分) R总RB?R'150??100?

UB=I1× RB=0.036A×150Ω=5.4V (1分)

当滑片P位于a端时,RB两端的电压为9 V

即电压表示数变化范围为5.4V~9V (2分)

答:电压表示数变化范围为5.4V~9V︿

(3)0.08 (2分)

(2011湖州卷)13.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度

的检测,它的

原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡

传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间

中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变

化,其中正确的是

A.U变大,I变大 B.U变小,I变小

C.U变小,I变大 D.U变大,I变小

A 第13题图

(2011湖州卷)34.某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路,发现开关断开和闭合时,电压表的示数有明显的不同。他很好奇,在老师的帮助下他得知:干电池内部本身存在电阻,其情况相当于一节干电池与一电阻串联(如图乙虚线框内所示)。当开关闭合后,干电池内部的电阻分到了一部分电压,从而提供给定值电阻的电压减小。为了求证,他又进行了如下实验:

第34题图 甲

①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏,闭合开关后电压表的示数为1伏;

②将定值电阻由5欧更换为12欧,测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏,闭合开关后电压表的示数为1.2伏。

(1)该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是:当电路中定值电阻变大,电路中的电流变小,干电池内部电阻分到的电压变小。实验①和②中测得的数据是否支持他的想法? ▲ (选填“支持”或“不支持”)

(2)根据实验②测出的数据,计算出该干电池的内部电阻为

34.(1)支持(2分) (2)2 (2分)

(2011金丽卷)14.酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车,如图所示是它的原理图,

酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度增大而减小。

如果测试到的酒精气体浓度越大,那么

A.传感器的电阻越大 B.通过传感器的电流越小

C.电压表的示数越大 D.传感器两端的电压越大 (第14题图)

C

(2011绍兴卷)33.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视___________(选填序号);

A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数

(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;

(3)实验中,他所选择的变阻器是_____(选填序号);

A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A

(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是____________;

(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是:________________________________________________。

33.(1)B (2)如图 (3)C (4)电压

(5)电阻R处有断路

(2010.浙江绍兴)28.某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪

器,称之为欧姆表。连接的电路如图,制作步骤如下:

(1)在A与B之间连接导线,调节滑动变阻器R1,使电流表示数为0.6A(即

满量程),把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”;

(2)保持滑动变阻器R1不变,当在AB之间接一阻值为80Ω电阻时,电流表

示数为0.3A。此时滑动变阻器R1的有效阻值为________Ω,把“80Ω”数

值标在电流表刻度“0.3A”处;

(3)据此原理,通过计算可把电流表刻度改为相应的电阻值,则在电流表刻

度为“0.4A”处应标的电阻值是_______Ω;

(4)用此欧姆表能直接测量接入AB问导体的电阻阻值。请写出按此方法制成的欧姆表刻度与电流表刻度的两处不同点: __________________________________________________________ __________________________________________________________

28.(2)80 (3)40 (4)刻度不均匀,示数右小左大,示数右疏左密等

(2010.浙江绍兴)32.某实验小组探究一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律。设计的实验装置如图

甲,实验的主要步骤:

①在烧杯中

加人适量冷

水,正确连

接电路,闭

合开关,测

量电阻R两

端的电压和

通过的电流,断开开关。将根据电流表、电压表示数计

算的电阻值和温度计的示数填入表中;

②在烧杯中添加少量热水,闭合开关,测量电阻R两端

的电压和通过的电流.断开开关。将根据电流表、电压表示数计算的

电阻值和温度计示数填入表中;

③重复②的操作若干次,测得多组数据。

(1)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图将图乙连接完整;

(2)实验测得的几组数据如下表:图丙是第5次实验中电流表和电压表的示数,请计算电阻R值,并填入

表中。

(3)请在图丁坐标中画出R—t的关系图线。

(4)由图线得到该热敏电阻阻值与温度的关系是________________________。

32.(1)开关另一端与滑动变阻器的B接线柱连接

(2)30

(3)如图 (4)电阻大小随温度的升高而减小

(2010.浙江金华)34某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,

设计的电路如图所示.选用器材有:电源(电压恒为6V)、电流表(量

程选用0~0. 6A)、电压表(量程选用0—3V)、滑动变阻器&(20fl

2A),开关各一只,导线若干,电阻(阻值为5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、

24Ω各一只)。

(1)请根据实验电路图,将实物图连接完整。

(2)在探究电流跟电阻的关系时,测量一组电流、电阻值后,改变R,阻值,闭合开关,在读出并记录第

二组电流、电阻值前,应先进行的操作是 。

(3)为了实验器材的安全和实验顺利进行,改变R.阻值时,在5Ω、8Ω、10Ω、12Ω、24Ω的供选电阻

中,不能选用的电阻是 Ω。

(4)实验时要让电阻R两端的电压为2. 5V,电阻R,选用10n的阻值时,滑动变阻器Rz的阻值应为 Ω。

34.(1)

(2)调节滑片,控制RJ两端电压不变

(3)24 (4)14

(2010.浙江义乌)19.如图所示,MN间电压稳定,R1为定值电阻,

滑动变阻器R2的最大阻值为20欧。当滑动变阻器滑片P处于a端时,电流表示数为0.25安;当滑片P

处于ab中点时,电流表示数为 0.40安,则MN间的电压是

A.6伏

B.5伏

C.4伏

D.3伏

(2010.浙江台州)17.在如图所示的电路中,电源电压为5伏,L1、L2发光时的电阻均为6欧,小柯应选择两电表的量程分别为

A.电流表(O~0.6A)、电压表(O~3V) B. 电流表(O~0.6A)、电压表(O~15V) c.电流表(o~3A)、电压表(0~3V)

D.电流表(O~3A)、电压表(0~15V)

(2010.浙江嘉兴)28.下面的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 ▲ 的关系;也可用于伏安法测电阻,实验时小明观察到两个电表的示数如下,则小明测得R的电阻是 ▲ 欧。

28.电压,5欧

(2009浙教杭)19.小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是:A

(09浙宁)A20. 在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示。电源电压 恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后

接入不同阻

值的定值电阻尺,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示 数。当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其 原因可能是( )

A.滑动变阻器阻值太小 B.电源电压3V太高

C.20Ω的阻值太小 D.控制的电压1.5V太高

(09浙绍)33.如图甲是小敏连接的一个电路,电流表示数如图乙所示。 (1)电流表测量的是通过______ R1 _____的电流;

(第28题图)

(2)电流表的示数是_ 0.28 __A; (3)要测量此电路中电阻R1或R2

的阻值,至少还需要一种仪器,以下可被选用的是____ D _。(填序号)

A.未知阻值电阻 B.开关 C.电流表 D.电压表

(09浙丽)28.如图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是 ▲ 。若要增大电流表的读数,可以采取的措施有 ▲ 。 28. 串联 增大电压或只接一个电阻或将两电阻并联

(09浙丽)34.某同学进行了如下实验:根据右图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。

(1)该实验探究的问题是 ▲ ;

(2)该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2实验有不完善之处,请你提出改进的建议: ▲

34.

(1)并联电路的电流特点 (2)选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡 (09浙温)37.小明想探究某电阻的阻值R,与温度t设计了如下图所示的电路,其中,定值电阻Ro=20欧,电源电压U=3伏。他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值(如下表)。

倍。该

(1)由表中数据得出,该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为 ▲ 。

(2)通过计算说明,当温度为0℃时,小明观察到实验中电压表的示数为多少伏? ·

(3)在实验过程中,小明发现:温度较高时,随温度的上升,电压表示数变化不明显。经检查,电路连接正常,各元件没有损坏。你认为小明发现的情况可能是什么原因造成的? ▲ 。

1 Rt=20+0.5t

2解:当t=0℃时,Rt=20欧

根据欧姆定律 I=U/R=U/R0+Rt =3伏/20欧+20欧 =0.075安 定值电阻上的电压U0=IR0 =0.075安X20欧=1.5伏 答:??

3 当温度较高时,该电阻阻值较大,定值电阻阻值相对于该电阻过小,导致电压表示数变化不明显

(2009浙教杭)33. (7分)小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0—0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为2. 5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。

(1)小明在实验中电流表应该选择的量程,的量程;

(2)、他实验的电路图如图所示,请你在虚线画出实物连接图。

(3)、若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下(填写序号)

A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良

D.电压表的正、负接线柱反接 E.变阻器滑片接触不良

(4)、排除故障后,调节滑动变阻器测得如

电压表应该选择 框内根据该电路图表的示数为零,电列情况中的 和

表中所示的三组数据,

则小电灯的额定功率为 w。

0—0.6A 0-3V 图没有,主要是正负不要反 量程别弄错 变阻器接左下 B C (4)、0.9W

(09浙金)34.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压裘V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样。

(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是 滑动变阻器R2 断路 。

(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如下表所示。

分析表中

实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成 正 比。

(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示。则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为安。

2008嘉21.如图电路中,当开关S闭合时,电流表A1的读数为0.3A,电流表A的读数为0.5A。则通过电阻R2的电流大小为 A。

2008杭17.分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的处理方式是

A.把电流表看成是一个大电阻 B.把电压表看成是一根导线 C.把电流表看成是断开的 D.把电压表看成是断开的

2008杭33.(7分)(1)一段导体两端的电压为6伏时,通过它的电流为0.5安。如果将它两端的电压升高到9伏时,用电流表的“0~0.6安”和“0~3安”中的哪个量程来测通过它的电流比较合适?为什么(计算说明理由)?

(2)小东想在卧室里安装一只顶灯,既能在卧室门边用开关控制,又能在床边用开关控制,可一直没有设计出控制顶灯的电路图。一天,老师让同学们安装和研究楼梯灯电路,做完实验后,小东豁然开朗,他马上设计出了正确的顶灯电路控制图。请你画出小东设计的电路图(画在答题卷方框内)。

2008金20.甲、乙两地相距40千米,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2欧。现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0伏时,电流表的示数为0.5安,则短路位置离甲地的距离为( )

A.10千米 B.15千米

C、30千米 D.40千米

2008绍27.如图甲所示的电路图中,电源电压保持6伏不变。闭

合开关S后,当滑动变阻器滑片P向B移动时,电流表示数将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),当滑片P在滑动变阻器的某位置时,电压表和电流表示数分别如图乙所示,则电阻R。的阻值是 欧。

2008义33.为测定一个未知电阻Rx的阻值,甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材:电源(电压恒定)、电流表一只、电阻箱一只(0~99ω可调,可准确读出连入电路的阻值)、开关、导线若干。

(1)甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验:为保护电流表,先把电阻箱阻值R0调至最大,闭合S1、断开S2后,再将电阻箱连人电路的阻值调至10ω,此时电流表示数如图所示;断开Sl、闭合S2;此时电流表示数变为0.2A,由此可知电源电压为 ▲ V,未知电阻的阻值Rx= ▲ ω。

(2)在此基础上,乙同学提出了一个新的实验方案:先把电阻箱阻值R0调至最大,断开S1、闭合S2,记下此时电流表示数为I;断开S2、闭合S1,再调节电阻箱,使电流表示数仍为

I,读出此时电阻箱连人电路的阻值为R1;这时Rx= R1。你认为他得到这个结论的理由是= ▲ 。

2007金32.某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了

如下图甲所示的电路图

(1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。

(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:

其中第4次实

验时电流表的

指针位置如图

丙所示,请把

图乙

图丙

测得的电流数值填入表格中。

(3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,你认为应

该采取的操作是 ▲ 。

A.闭合开关,读出电流表的读数 B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移 C.改变电压表、电流表的量程 D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移 (4)从该实验中你可得出什么结论? ▲ 。(用文字表述)

2007丽30.为了研究导体的某种性质,小平利用电流表和电压表分别测得一段导体上的电流和电压,记录数据如下表:

(1)在如图方格纸中画出导体电流随电压变化的图像;

(2)通过对数据或图像的分析发现:对同一导体,加在它两端的电压与通过的电流的比值 ▲ (填“增大”、“减小”或“不变”),导体的这种性质在科

学上通常用 ▲ 这个量来表示。

第八节 电路的连接 (2011湖州卷)17.为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是 .

D

(嘉

C

舟卷)20.如图是某种握力计

的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,R0为保护电阻,握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时,握力越大电压表的示数越大。则下列电路中符合这一原理的是

B

第17题图

A

D

0 0

B

(2011台州卷)33.小明在欣赏圣诞树上的小各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为及现象记录如下表

彩灯时发现,断,其他彩观察灯泡的质;取一只7.5伏,数据

(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为

(2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是;

(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是; (4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因 是

33.(1)0.18

(2)彩灯电阻因温度的变化而发生改变(提到电阻发生变化等类似答案均给分) (3)第6次实验时灯丝两端电压等于电源电压(或7.5V)

(4)在220伏(较高电压)下,细金属丝表面的绝缘层被击穿(提到绝缘体变成导体等其它类似答案均给分;不提到电压扣1分)

(2010.浙江金华)19.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联,某学习小组进行了讨论,四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的 A.开关能同时控制这两盏灯的亮与灭

B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等

C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压相等 D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压不相等

2008温9.小明要研究串联电路的电流特点,连接了如图电路。闭合开关后,测出甲、乙、丙三处的电流,则这三处的电流大小关系是( )

AJ甲处最大 B.乙处最大 C.丙处最大 D.一样大

2008丽17.右图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理时,只要 按床边的按钮开关就能及时通知护士:1号床的病人按下开关S1, 护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的 灯L2亮。下列电路图符合要求的是

A B

C D

2008金29.如图是大型电子地磅秤的电路图(电源电压恒定),当称物体的物重时,滑动变阻器R的滑片P会向下端滑动。当被称物体的物重为Gl时,电流表的示数为I1。被称物体的物重为G2时,电流表的示数为I2。若I1<I2,则G1 ▲ G2。(填“<”或“>”或“:”)。

绍20.小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置。其工作原理如图(a)所示,电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个可活动的绝缘球,压敏电阻不受力时,电流表示数为厶,小车运动状态变化会引起电流表示数变化。如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流

随时间变化图象。下列有关该次小车运动状态的判断正确的是

(A)0到t1时间内,小车速度变大

(B)t1到t2时间内,小车速度不变

(C)t2到t3时间内,小车速度变大

(D)t3到t4时间内,小车速度变小

2008义14.如图所示.物体M在水平导轨上平移时.带动滑动变阻器的滑片P移动,通过电压表显示的数据,可反映出物休移动距离的大小.下列说法正确的是( )

A.物体M不动时,电流表、电压表都没有示数

B.物体M不动时.电流表有示数,电压表没有示数

C.物体M向右移动时.电流表、电压表示数都增大

D.物休M向右移动时,电流表示数不变,电压表示数增大

37、如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。 宁

(1)请你在a,b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求。你选择撤掉的是▲ 导线。

(2)撤掉多余的导线后.闭合开关,电流表的读数如图乙,其读数是▲ A。

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