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科学 7

发布时间:2013-12-18 09:32:41  

12/17/2013

电的用途很广 泛,使用方便, 人们越来越离不 开电。我们使用 的电是从哪里来 的?
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上一课认识了电能 转化成其他形式的能, 这一课认识其他形 式的能转化成电能 。
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普通电池 纽扣电池

光电池

蓄电池

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我们认识这些电池吗?它们有什么相同和不同? 它们是把什么能量转化成电能的?

你认识他们么?

核能发电站
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1、普通电池是一次性把化学能转化 成了电能。 2、光电池是把光能转化成了电能。 3、光电池不能储存电能,只能即时 使用。 4、蓄电池是放电时把化学能变成电 能,充电时把电能转化成化学能, 也可以理解成它用化学能的形式把
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电池是把化学 能或光能转
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化成了电能。

一、各种各样的电池
干电池

普通电池是把化学能转化成电能;
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光电池

把光能转化成电能
蓄电池

充电时是把电能转化成化学能 放电时是把化学能转化成电能

电池将其它形式的能转化为电能
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拓展实验
将铜片和锌片(废电池 外壳)插入盛有浓盐水 的杯中,用引线连在 “电流检测器”(线圈 绕在指南针盒上的装置) 上,可见产生了电流。 将铜片和锌片插入水果 中也可以检测出电流。
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我们还可以怎样得到电能?

转动手摇发电机, 可以发出电来点 亮小灯泡。 如果转动小电动 机,能发出电来 吗?能点亮小灯 泡吗? 机械能转化成了电能,并点亮了小灯泡
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小灯泡没有亮就是没有发出电来吗? 还可以怎样检测是不是发出了电?

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用小电动机能发电吗?
像插图中那样连接小灯泡,用手使 劲搓小电机的轴使小电动机转动, 但是点不亮小灯泡。怎样知道小电 动机是不是发出了电呢?像第一课 那样绕线圈,绕在指南针盒上,转 动指南针盒使磁针方向与线圈绕线 方向一致。再用手搓小电动机的轴, 可以看见指南针偏转了。证明我们 发出电来了。
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用漆包线在指南针盒 上绕20圈以上,就可 以做成很灵敏的电流 检测器。用手指捻小 电动机的轴,磁针会 发生很大偏转。
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我们有什么办法使小电动机转得快一些 呢?

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当电动机被用来发电时, 就应该叫它发电机了。

思考:
如果有台 很大的发电 机,我们有 哪些方法可 以使发电机 转动呢?
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发明了发电机后,人们就能够把其他不同形式的能 量大规模地转化成电能了。现在可以用哪些 方法发电?能量是怎样转化的?填写表格。

热电厂 水电站
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风电站

热能 水能 风能

热电厂发电的过程
用煤烧锅炉, 化学能变成热能并 把热量传给水,高

温、高压的水蒸气 带动蒸汽轮机转动, 热能变成动能(机 械能),蒸汽轮机 带动发电机发电, 动能变成电能。
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玉门风电厂

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蚌埠首座2兆瓦太阳能电站

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山东海阳核电站

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火力发电
燃料的化学能 水蒸气的内能 机械能

电能

容易造成环境污染
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水力发电
机械能

电能

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核 能 发

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想象一下,在长江三峡电站里,滚滚长江水推动 了大型发电机发电,这些原本都是长江水的 能量呀 。能量的转化真是奇妙!

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课堂总结
1、电不是自然存在的能源, 而是由其他能源(风能、 水能、热能等)转换来的 二次能源。 2、电能都是其他形式的能 量转化来的。
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当堂检测题
一、判断题(对的打√,错的打×) 1、电池里的电,也能带动机器、电风扇、电冰箱 等。( × ) 2、我国已建成很多发电站,例如遍布各地的火力 发电站、水力发电站、秦山核电站等。( √ ) 3、电池产生的电流比较弱,大型发电机产生的电 流强。( √ ) 4、干电池中的电是通过摩擦的方法得到的。 ( ×)
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5、检测时磁针要远离小电动机,因为小电动机里有磁铁 ( √ ) 6、、电源是将其它形式的能转化成电能的装置。 ( √ ) 二、选择题 1、家里电灯、电视机等电器使用的电是由( A )供给 的。 A、发电站 B、电池里 2、家用电器所用的电是( A ) A、不一样的 B、一样的

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3、( B )有触电危险,( A )没有触电危险。 A、干电池(直流电 ) B、交流电 4、蓄电池放电时把( A )。 A 、化学能转化成电能 B、化学能转化成热能 C 、电能转化成了化学能 5、核电厂生产的电能是由( C )转化而来的。 A、机械能 B、热能 C、原子能 6、发电机发出的电力大小与( C )无关。 A、转动速度 B、电动机的大小 C、转动方向
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