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山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册_保护生物的多样性导学案

发布时间:2013-12-18 16:30:47  

保护生物的多样性

【学习目标】

1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。

2、关注我国特有的珍稀动植物。

3、说出保护生物多样性的主要措施

重点:

1、举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。

2、说出保护生物多样性的主要措施。

【预习案】

自主预习1.我国特有的珍惜动植物有 、 、 、 、 、 。

2.我国植物中被称为活化石的是 和 。扬子鳄是一种古老的爬行动物,被称为中生代动物的 “ ”

3.自然保护区:为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来,进行 。是保护生物多样性 的措施。

4.自然保护区是“ ”、“ ”和“ ”。

5.我 国 颁 布 了 、 、 等法律文件保护生物多样性。

6、阅读111页的资料,分析生物多样性面临的威胁有哪些?

【合作探究】交流学习

阅读112页的资料分析、小组合作完成以下内容:

(1)造成生物多样性面临威胁的原因有哪些?

(2)为了保护生物的多样性采取了哪些措施?

【达标检测】

1、藏羚羊是国家一级保护动物,1986年在西藏等藏羚羊栖息地,每平方千米有藏羚羊3---5头,而到了

1991年每平方千米仅存0.2头,使这一物种到了灭绝边缘。造成这一结果的主要原因是( )

A、草原退化 B、食肉的野生动物数量增加

C、人类大量捕杀 D、西藏地区自然环境恶化

2、当遇到受伤无法飞行的小鸟时,你认为最好的做法是( )

A、立即把它放回大自然 B、把它带回家中饲养观赏

C、把它抓住卖给小商贩 D、给它治疗、饲养,待它伤好后放回大自然

3、保护生物多样性,最有效的措施是( )

A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家

C、建立自然保护区 C、建立种质库

4、根据有关记载,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,可见保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的做法或措施,不科学的是( )

A、自觉保护濒危动物及其栖息环境 B、为某些濒危物种建立种质库

1

C、用法律制裁破坏生物多样性的行为 C、将濒危动物全部放在动物园中饲养

5、下列关于自然保护区的功能的叙述,错误的是( )

A、是“活的自然博物馆” B、是进行科学研究的“天然实验室”

C、是“天然基因库” D、是将动物围圈起来供人们观赏的旅游胜地

6、以下措施,不是为保护生物多样性而采取的是( )

A、建立自然保护区 B、建立濒危物种的种质库

C、围湖造田,垦荒种植 D、加入国际《保护生物多样性公约》

7、下列有关保护生物多样性的观念,恰当的是( )

A、物种灭绝后还可以再生 B、生物的多样性消失对人类自身不会产生威胁 C、引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性 D、与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留 8、20世纪末,地球上的鸟类和哺乳类大大减少。造成野生动物灭绝的主要原因是(

A、动物病毒 B、天敌过多 C、自然灾害 D、人类破坏

9、保持草原生态系统的平衡,使人与自然和谐发展的有效措施( )

A、开垦草原,变牧场为农田 B、禁止狩猎,引入食草动物

C、保护植被,适度放牧 D、提倡狩猎,扩大放牧 10、为保护珍稀的动植物资源,我国建立了( )

A、珍稀物种的种质库 B、珍稀动植物繁殖中心

C、自然保护区 D、以上三项都有 11、下列人类活动中,不会给生物多样性造成威胁的是( )

A、大规模的砍伐树木 B、用电网捕获鱼类等水生动物

C、工厂排放出未处理的污水 D、退耕还林还草

我的反思____________________________________ ______ 。

2 )

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