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新浙教版1.3科学观察

发布时间:2013-09-21 15:02:35  

自然现象 科学要研究各种 ,寻找 原因 规律 它们产生、发展的 、 。 疑问

科学研究是从 开始的。 实验 科学研究是以 为基础的。 人类在利用科学技术改变我们生 活的同时,必须尽可能的减少 滥用科技发明 对人类造成的危害。

伦琴发现伦琴射线(X射线)
偶尔观察到了阴极射线管用黑纸包裹的很严实 的照相机底片发生了严重的感光现象。

魏格纳提出大陆漂移学说
1910年的一天,年轻的德国气象学家魏格纳 身体欠佳,躺在病床上。他的目光落在墙上的 一幅世界地图上,他意外地发现,大西洋两岸 的轮廓竟是如此相对应这位青年学家的脑海里 突然掠过这样一个念头:非洲大陆与南美洲大 陆是不是曾经贴合在一起,也就是说,从前它 们之间没有大西洋,到后来才破裂、漂移而分 开的?

科学发现往往源于 用心的观察和研究。

很多情况下,观察会受环境与心理 等各种因素的影响,单凭我们的感官进 行观察还不能对事物作出可靠的判断, 因此经常要借助于一些仪器和工具来帮 助我们作出准确的判断。 更多情况下,科学观察是通 过精密计划和研究后进行的。

不同的仪器和观察方法扩大 了观察的内容和范围。

科学观察不仅要认真,仔细,更重要的是 要有客观、有效、规范的记录。在任何一 个观察活动中,都要及时的记录和整理观 察到的现象与数据。

文字描述法

图形记录法

表格记录法


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