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团田中学八年级九月月考物理试卷

发布时间:2013-12-21 11:46:13  

团田中学八年级九月月考物理试卷

一、选择题:每题只有一个最符合题意的答案,3×13=39分。

1、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是

6、作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是( ) A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/秒 D.8米/秒

7、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5

( )

秒内的平均速度是( )

A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度

C.饮水杯的高度 D.黑板的长度

2、关于机械运动的概念,下列说法错误的是 ( )

A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的;

B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况;

C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的;

D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体.

3、坐在行驶着的列车中的乘客,我们说他是静止的,是以下列哪个物体为参照物( )

A.路边的树木

B.火车车箱走动的列车员

C.停在车站上的另一辆车

D.走动的列车员

4、甲看到:路旁树木向东运动;乙看到:甲静止不动。若以地面为参照物,应当是( )

A.甲向西,乙向东运动 B.甲向东,乙向西运动

C.甲乙都向西运动

D.甲乙都向东运动

5、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参

照物时乙物体是( )

A.可能运动 B.一定运动 C.可能静止 D.以上结论都可成立

A.等于4米/秒 B.4.2米/秒

C.等于5米/秒 D.等于米/秒

8、课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训

练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如右图

所示,则下列说法中正确的是( )

A.两人都做匀速直线运动

B.两人都不是做匀速直线运动

C.前2s内,小明跑得较快

D.全程中,两人跑步的平均速度相同

9、我们唱的每一首歌,都有一个调,这个调指的是( )

A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅

10、在一只玻璃杯中先后装人不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类

似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出

的声音,此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的( )

A.声音的响度 B.声音的音色

C.声音的音调和音色 D.声音是否悦耳动听

11、多次测量求平均值可以减小测量误差,在一次用最小分度为1 mm的刻度尺测量一本书的

宽度时,得到的四次测量结果分别是12.85 cm、13.05cm、12.90 cm、16.70cm。则这本书

的宽度应是( )

A.12.93 cm B. 13.87 cm C.13.88 cm D.13.875cm

12、在月球上的宇航员只能通过无线电话交谈,这是因为( )

A.宇航员带有头盔,影响声音的传播 B.宇航员说话的声音不大

C.月球上没有空气 D.无线电波传播的速度大

13、我们去医院看望病人,说话时要“低声细语”.这里的“低”是指( )

A.说话音调低一些 B.说话响度小一些

C.说话语速慢一些 D.说话频率慢一些 二、填空题:1×32=32分。

14、物理学是一门以 为主重视 ,既有用又有趣、与我们的生活息息相关的

自然科学。

15、长度的表示符是 ,国际单位是 ,测量工具是 ;时间的表

示符是 ,国际单位是 ,测量工具是 。

16、一元硬币的厚度约为2.4 ,唱一遍中华人民共和国国歌的时间约为49 ;声

音的三要素是 、 、 ,其中,人们用来区分不同乐器发出的

声音的是 。

17、上音乐课时,优美的琴声来自琴弦的_______,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的; 拉二胡时, 可以使听到的声音大一些,调整琴弦的松紧可以改变

声音的 。

18、对人而言,声音分为可闻声和 声,频率高于20000Hz的声音称为 ,

其应用是(举出一例) ;台风、地震、海啸等都伴

随着 的产生,我们 (填“能”或“不能”)听到蝴蝶飞行的声音。 19、正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是 ,

以路边的树木为参照物,列车是 的,以正在驾驶该车的驾驶员为参照物列车是

的,可见:运动和静止具有 。

20、凡是妨碍人们正常休息、学习、工作,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都称为

。防止噪声的三条途径是: 、 、

。关紧门窗属于在 过程中减弱噪声。

三、实验探究题:共22分。

21、(6分)下图所示,球的直径是 ,停表的读数是 ,速度表的读数是

22、在研究声音的产生和传播的实验中(6分):

①、如图1所示,敲响音叉泡沫塑料球弹起,说明。在音叉旁边放一个泡沫塑料球,它们的作用是 。

2

②、如图2所示,敲击右边的音叉.左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明

:A、 ,B、 。

③、如图3是两个声音在同一个传感器上显示出来的波形。从图中可知图 响度

大,图 音调高。

23、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下(4分):

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的长度l2;

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。

①、以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,

应改为: 。

②、实验步骤的合理顺序应是____________。

24、比较物体运动快慢的三种方法是(6分)

①、 。

②、 。

③、 。

四、综合题:(7分)

25、一辆卡车正以10m/s的速度向一山崖沿直线匀速开去,驾驶员鸣笛后5S听到山崖 传回的声音,已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求听到回声处距山崖的距离。 (温馨提示:画出草图易于理解)

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