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习题八上第三册第一章 生活中的水1

发布时间:2013-12-22 15:45:32  

初二科学练习(1)

班级 姓名

1.地球上储量最大的是( c )

A.河水 B.江水 C.海水 D.湖水

2.下列水体中占陆地淡水比例最大的是( b )

A.地下淡水 B.冰川水 C.河湖水 D.大气水

3.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是( b )

A.海上内循环 B.海陆间循环 C.陆上内循环 D.大洋循环

4.目前人们利用的淡水资源是( d )

A.河流水和湖泊水 B.冰川水和地下水

C.河流水和深层地下水 D.河流水、湖泊淡水及淡水地下淡水

5.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( c )

A.水的物理性质 B.水的化学性质 C.水的空间分布 D.水汽含量多少

6.将一瓶水倒掉一些后,对剩余部分水的说法中正确的是( c )

A.质量变小,密度变小 B.质量不变,密度不变

C.质量变小,密度不变 D.质量变小,密度变大

7.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相同的铝块、铜块、铁块(ρ铜>ρ铁>ρ铝), 分别放在三个杯子里,水面升高最多的是(水未满出)( a )

A.放铝块杯子 B.放铜块杯子 C.放铁块杯子 D.无法比较

8.某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8千克/米3,在一次急救中用去了其中的3/4,则剩

余气体的密度为( a )

A.2千克/米3 B.4千克/米3 C.6千克/米3 D.8千克/米3

9.平常说“铁比木头重”,其实际含义是指( c )

A.铁的质量比木头大 B.铁的体积比木头小

C.铁的密度比木头大 D.铁的重力比木头大

10.甲、乙两个物体均匀的实心的正方体,它们的边长之比为1:2,质量之比是1:2, 则它们密度之比是( d )

A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1

11.一个只能装500克水的玻璃瓶,装满水后质量为750克,改装密度为0.8×103千克/ 米3的酒精,则装满酒精后总质量为( a )

A.650克 B.750克 C.850克 D.875克

12.一个瓶子最多能装下500克水,则这个瓶子能装下500克的下列哪种物质( a )

A.浓硫酸 B.酒精 C.煤油 D.汽油

13.一支正在燃烧的蜡烛,它的( a )

A.质量不断减少,密度不变 B.质量不断减少,密度也减小

C.质量不变,密度也不变 D.质量不变,密度减小

14.在做“测盐水的密度”的实验中,有下列步骤(1)用托盘天平测出盐水和烧杯的总质

量 (2)将盐水倒一部分到量筒中,读出量筒中盐水体积 (3)用托盘天平测出烧杯 和剩余盐水的质量 (4)计算出盐水的密度值 上述步骤合理顺序是( a )

A.(1)(2)(3)(4) B.(4)(1)(2)(3)

C.(2)(1)(3)(4) D.(3)(1)(2)(4)

15.在测不规则固体密度时,应先则的量是( c )

A、量筒内水的体积 B、固体放入量筒后的水的体积

C、固体质量 D、随意测哪个

16.要鉴别某一物体是用什么物质制成的,方法之一是测量它的( a )

A.密度 B.表面积 C.质量 D.体积

17.如图所示,a、b、c三只完全相同的杯中装有质量

相等的液体,则 b 杯中装有的液体密度最小,

如果这三杯液体分别是盐水、水、酒精,则 c 杯

中装的是盐水。 18.1米33升厘米3毫升;

1毫升厘米3升33。

19.铁的密度为7.9×103千克/米3,读作7.9×103千克每立方米 ,表示的

意义 每立方米的铁的质量是7.9×103千克 ,合 7.9克/厘米3。

20.有一质量为900千克的冰块,它的密度为0.9×103千克/米3,这块冰的体积是 1 米3;

如果将冰全部熔化成水,水的质量是 900 千克,水的体积是 0.9 米3。

21.一杯水和一桶水哪个密度大? 一样大

22.某实心的长方体的质量是1.08×103千克,体积是0.4米3,将它

截去一半,剩余部分的质量为 540kg ,体积为 0.2米3

密度为

2700千克/

米3

23.右图是一个电解水的装置,其中A中产生是

B中产生是 氧 气 气体,它们体积之比为A:,

证明B中气体方法是 用带火星的木条检验,看能否复燃

24.根据“水循环示意图”填空:

(1)图中各数字在水循环中所代表的环节是:

① 降水 ② 蒸发 ③ 蒸

④ 水汽输送 ⑥ 蒸发 ⑦

地表径流

(2)图中环节使陆地上水

得到不断的补充。

25.如图所示是测量一块形状不规则

的小石块的密度的实验示意图。

(1)在调整天平平衡时,发现

指针向左偏,则横梁上的螺母

向 右 (填“左或右”)调。

(2)右盘加砝码的顺序应为

(3)该小石块的质量为体积是厘米3,密度是 2.37 克/厘米3。

26

(1)该液体的密度是千克/米。 (2)表中的m值是克。

27.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验,实验时,他 用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得

量变化的倍数关系,可归纳出的结论是同种物质的质量与它的体积成正比 (2)分析上表中实验次数 1和4 ,可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体,

它们的质量是不相同。 分析上表中甲、乙两种液体的质量和体积的比值关系,可归纳出的结论是 同种物质的质量与体积的比值不变,不同物质的质量与体积的比值一般不同 。

28 量值误差较大,使测得盐水密度值偏大 (选填“大或小”)。 29.为了解宇宙空间环境条件对种子发芽的影响,某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后(搭载我国返回式卫星)返回地面的油菜和美国芦笋种子,进行萌发实验。实验分两类:空间类(S类),即选用遨游太空后的种子;地面类(G类),即选用自然条件下保存的同种种子。在各类中又分加O和不加O两组实验。实验结果见下表:

(1)从实验结果看空间类的发芽率比地面类___大______。

(2)获得这个结论,在上述四组实验中,应比较哪两组实验数据才能得出?__S组和G组。

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