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第6节 汽化与液化(第二课时)

发布时间:2013-12-23 10:30:44  

第二课时

1、水未沸腾时,水的温度 不断升高

2、水沸腾后继续加热,其内部 出现了什么现象? 内部形成大量的气泡,气泡 由小变大,不断上升,到水 面后破裂

这时水的温度保持不变

3.从刚沸腾开始,每隔1分钟测量一次水的温度,再记录表中,直 至水沸腾6分钟为止。
时间/分 温度/℃

0
90

1
92

2
94

3
96

4
98

5
98

6
98

7
98

8
98

9
98

10
98

105

温度/℃

怎样作图
100

1、描点 2、用光滑 线连接各点
时间/分

95

90

0 2 4 6 8 10 12 14

1、沸腾:
在一定温度下发生的剧烈的汽化现象

2、沸点:液体沸腾时的温度 3、沸腾时的特点:
内部和表面同时汽化,温度保持不变

4、沸腾的条件:
并不断吸热 需要达到一定温度,

几种液体在标准大气压下的沸点(℃ ) 物质 沸点 物质 沸点 物质 沸点

液态铁 2750 水
液态铅 1740 酒精 水银 357 乙醚

100 液态氧
78 35 液态氮 液态氢

-183
-196 -253 -268.9

液态萘 218

液态氨 -33 液态氦

1.不同的液体的沸点是不同的 2.一个标准大气压的水的沸点是100℃ 3.同一种物质的沸点与气压的高低有关

P130几种液体在标准大气压下的沸点℃
物质 水 酒精 沸点 100 78 物质 液氨 液氧 沸点 -33 -183

乙醚

35

液氮

-196

根据沸点对某温度下各物质的状态进行判断: (1)40 ℃ 的乙醚 气态 (2) -40 ℃的氨 液态 (3) 100 ℃ 的酒精 气态 (4)100 ℃的水 气或液态 (5) -190 ℃ 的氧 液态 (6) -190 ℃ 的氮 气态

蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点?
相同点 特
不 同 点 点 影 响 因 素 蒸发 沸腾 吸收 汽化 都是_____现象,都要_____热量 1、只发生在液体表面 1.同时发生在液体 的表面和内部 2、缓慢平和 2.剧烈 3、在任何温度下 3.只在一定温度 都能发生 (沸点)发生 1.液体温度的高低 沸点受气压的影响 2.液体表面积的大小 3.液体表面上气流的 (气压高,沸点高; 气压低,沸点低) 快慢

物质从气态变为液态的过程

你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得 模糊的现象吗?(里边还是外边?)

活动一
在烧杯里加热水,将一 张干玻璃片盖在烧杯上, 看看玻璃的下表面会出 现什么变化。
玻璃下面出现小水珠, 表明热的水蒸气遇到冷 的玻璃后液化。 气体液化的方法之一: 降低温度

P133活动一
水蒸气液化实验

活动二
1、将少量乙醚吸进注射器, 取下针头,用橡皮帽把注射 器的小孔堵住。 2、握住注射器的下端,乙 醚有什么变化?

乙醚变成气体
3、向内推动活塞,你可以 看到什么?

乙醚液化

P133活动二:
乙醚液化实验

乙醚试验

用压缩体积的方法可以使 一些气体在常温下液化

日常生活中的应用:气体经压缩便于

运输、贮存和使用

气体打火机

液化石油气

“长征3号”运载火

2、气体液化的两种方法

①降低温度 ②压缩体积

思考:
?

电冰箱工作时侧面或背面 为什么会发热?

阅读P134电冰箱的工作原理 气体液化 放出 热量

P134
1.当水壶里的水沸腾时, 为什么靠近壶嘴的一段 看不见“白气”,而在 上面一段能够看见? 靠近壶嘴一段温度较高,水蒸气没有液化, 看不见白气。而上面一段因温度降低,水蒸 气遇冷液化成小水滴,所以能被看见。

2.被100°C的水蒸气烫伤,比被 100°C的水烫伤要严重得多,为什 么? 100°C的水蒸气液化为水时,要放 出大量的热。

下面的现象是液化现象,请记住:
打开冰箱,烟雾冒出来。
夏天,我们看到冰棒冒烟。

冬天,我们口里呼出白气。
从寒冷的室外进入温暖的室内,眼镜的镜片会 蒙上一层小水珠。 夏天,地面的自来水管经常会冒汗。 雾的形成。 露水的形成。 注意:这些雾和气都是水汽遇冷形成的液体水。

汽化、液化小结
? 汽化现象 吸 (___热) 沸腾:在表面和内部同时发生的汽 化现象 (一定温度下才能发生) 1.降低温度 蒸发:在液体表面发生的汽化现象 (任何温度下都能发生)

? 气体液化两种方法 放 (___热)

2.压缩体积

2.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中 (1)他的操作如图16所示,其中错误之处是 ____ 温度计的玻璃泡碰到了容器底 _____________________ (2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图17所示, 为 98 ℃,说明此时气压 < (选填 “<”、“>”或“=”)1个标准大气压。 (3)分析图18所示图像,可知水在沸腾过程中温度的 特点是 保持不变 。

3.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时, 每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后 停止读数,部分数据记录如下表:

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在 表格内。 (2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 98 ℃;由水的沸点,可判 断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1 低于 标 准大气压。 (3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时 间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度 B ) 随时间变化关系的是(


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