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八年级上第四章单元测试卷

发布时间:2013-12-25 14:44:47  

八年级上第四章单元测试

班级 学号 姓名 成绩

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)

1.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内--------------------------------------------------------------( )

A. 没有电子 B. 几乎没有电荷

C. 正负电荷总数相等 D. 能够自由移动的电荷很少

2.如右图所示为滑动变阻器的结构示意图,将滑动变阻器的两个

接线柱接到电路中,要求滑片P向右移动时,电路中的电流逐渐

变小,连入电路的接线柱是----------------------------------------( )

A.A和B B.B和C C.B和D D.A和D

3.下列四个电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是-----------------------------( )

A B C D

4.在温度一定时,比较两根镍铬合金线电阻的大小,下列说法正确的是----------------( )

A.长导线的电阻大 B.横截面积大的导线电阻大

C.长度相等时,粗导线的电阻大 D.横截面积相等时,长导线的电阻大

5.关于电流方向,下列说法中正确的是-----------------------------------------------------------( )

A.电荷运动的方向,叫做电流方向 B.人们把负电荷运动的方向,规定为电流方向

C.金属导体中,自由电子移动的方向,就是电流方向

D.正电荷移动的方向,规定为电流方向

6.在下图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L2两端电压的是---------------------( )

7.如图所示的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是------------------------------( )

8.下列因素:①导体两端的电压;②导体的长度;③通过导体的电流;④导体的横截面积;⑤导体的材料.其中影响导体电阻大小的是------------------------------------------------------( )

A.①③ B.①⑤ C.②④⑤ D.①④⑤

9.关于电流表的使用,下列叙述中错误的是---------------------------------------------------( )

A.被测电流不要超过电流表的量程 B.将电流表串联在被测电路中

C.必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出

D.电流表可以直接接在电源两极上

10.一个电阻值为R,两端所加电压为U,通过电阻的电流为I,如果加在此电阻两端电压变为2U,则------------------------------------------------------------------------------------------------( )

A.电流不变,电阻不变 B.电流加倍,电阻不变

C.电流不变,电阻加倍 D.电流加倍,电阻加倍

11.如右图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右滑

动过程中,电流表和电压表的示数变化情况应是-------------( )

A. 电压表、电流表示数都变大B. 电压表示数变大,电流表示数变小

C. 电压表示数变小,电流表示数变大D. 电压表、电流表示数都变小

12.如下图所示,要使灯泡L2发光,必须闭合的开关是-------( )

A.S2 B.S2、S3 C.Sl、S3 D.S1、S2、S3

13.在一个电路中有两个完全相同的用电器,用电流表测量时发现通

过每个用电器的电流大小都相等,则这两个用电器的连接--( )

A.一定是串联 B.一定是并联

C.可能是串联, 也可能是并联 D.无法判断

14.如下右图所示,电源电压不变,当开关S闭合时,电流表示数是1安;当开关S断开时,电流表示数是0.6安,则电阻R1与电阻R2的阻值之比是----------------------------------( )

A.3∶2 B.2∶3 C.5∶3 D.3∶5

15.如上右图所示,只闭合开关S时,两灯均不亮,同时闭合开关S和Sl时,灯L1亮,L2不亮,电路可能出现的故障是----------------------------------------------------------------------( )

A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路

16.如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电

流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显

偏转,该电路中的故障可能是-------------------------------( )

A.电流表坏了 B.灯泡L1的灯丝断了

C.两个灯泡都断路 D.灯泡L2的灯丝断了

17.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,其实验步骤分为-------------------------( )

A.保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行

B.保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行

C.保持电阻不变和保持电流不变两个交骤进行

D.保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行

18.甲乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室里各装了一个电铃,要使两办公室的任何一方按开关都只能使对方的电铃发声,正确的电路图应是下图中的---------------( )

19.小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后,他下一步的操作是 ( )

A.记录电流表和电压表的示数 B.将变阻器滑片向左移动

C.将变阻器滑片向右移动 D.增加电池的数

20.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,滑片P向左滑动过程中,电流表、电压表的示数变化情况是--------------------------------------------------------------( )

A、 A1变小,A2变小,V不变;

B、 A1变大,A2变大,V不变;

C、 A1变小,A2变大,V变大;

D、 A1不变,A2变大,V不变;

二、填空题(每空2分,共36分)

21..在如图所示的电路中,电阻R1和R2的阻值比为1︰2,电阻

R1和R2是以 联方式连入电路的,此时流经R1的电

流和流经R2的电流之比为 。

22.如右图所示是实验室常用的滑动变阻器,它是通过改变电路中

电阻丝的 来改变电阻从而实现改变电路中电流的器件。

当把A、D连入电路,欲使电路中的电流增大,须将滑片P

向 端移动。

23.某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2的示数如图乙,则A1读数是 A;A2的读数是 A;那么R1∶R2= 。

24.如上右图所示的电路中,灯丝中的电流方向是 ,而灯丝中实际电荷定向移 动的方向是 (填“A-B”或“B-A”) 。

25.锅通常有“煮饭”“保温”两个功能,它的工作原理可以简

化为如下图所示的电路,其中的Rl为发热板的电阻。当开关S1、

S2都闭合时,电饭锅处于___________状态;当S1闭合,S2断开时,

电饭锅处于____________状态(填“煮饭”或“保温”)

26.小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改变滑动变阻器的滑片P的位置,得到下表中的实验数据:

(1)图中电压表V测的电压。

(2)比较三只电压表示数,可得结论:

(3)比较电流表A1(或A2)和电压表V1示数,可得结论: 。

(4)第三次实验中R2接入电路的电阻为 Ω。

(5)当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电压表V1示数将 。

27.世界首台220千伏超导限流器已于2011年在我国电网中并网运

行,这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破。超导限流器能

有效限制电网的短路电流(电路能够承受的最大电流,用I1表示)、

减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定。如图甲是

它接入电网后的电路图,图乙是它的电阻R随电流I的变化关系。

(1)当电路正常工作时,超导限流器的电阻为 欧,对电路

没有影响;

(2)根据图乙分析可知,当电网在某处发生短路,电流达到I1时,

超导限流器 ,

保证电流稳定在正常范围,从而使电网保持在稳定状态。

三、实验探究(每空2分,共18分)

28. 下面是某同学拟出的一份实验报告,试回答下列问题:

(1)实验目的:测量电阻Rx的电阻。

(2)实验原理:欧姆定律的转化公式R=U/I及电路图(如右图)

(3)实验步骤:①按照电路图连接电路,调节变阻器,使接入

电路中的电阻较大;②接通开关S,读出电流表和电压表的示数

分别为0.4A、2.8V;③根据测量的电压、电流值计算出Rx .

(4)实验讨论:(略)

①闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于_______________________;

②本实验的主要缺陷是________________________________________________;

③若实验中电流表、伏特表位置对换,观察到的现象有________________________。

29.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R

为电阻箱,

S为单刀双掷开关,R。为定值电阻。某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I B.读出电阻箱的示数R

C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I

D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大 (1)上述步骤的合理顺序是只需填写序号)。

(2)步骤A中电阻箱调好后示数如图乙所示,若已知R。的阻值为10Ω, 则待测电阻的阻值为 Ω.

(3)本实验所采用的科学思想方法可称为。(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。

30.如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析: (1)该同学不可能在做什么实验? ; ...A.伏安法测小灯泡的电阻 B.验证欧姆定律

C.研究串、并联电路电流的特点

(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除 了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、 ,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由是 。 四、分析计算(每小题2分,共6分): 31.如图所示,是我校课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。其电源电压U=3V,电阻R1=2Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=4Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在0点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成。

(l)无风时,塑料片竖直下垂,电路中的电流是多少?

(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?

(3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表?

评分标准

21、串联;1:1

22、有效长度;A(或左)

23、0.5;1.6;5:11

24、A-B;B-A

25、煮饭;保温

26、(1)电源;(2)串联电路中总电压等于各导体两端电压之和;(3)同一电阻,通过的电流与导体两端的电压成正比;(4) 5;(5) 变小

27、0;电阻迅速增大到R0

三、实验探究(每小题2分,共18分):

28、①阻值最大出;

②实验次数太少,影响测量结果的准确性;

③电流表指针不偏转,电压表指针有偏转。

29、(1)DCAB;(2) 47;(3)等效替代法

30、(1)C (2)滑动变阻器;(3)实验中小灯泡温度变化会导致电阻改变

四、分析计算题(每小题2分,共6分):

31、(1)0.5A;(2)2V;(3)电流表的示数不随风力变化而改变(其他合理答案也可)。

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