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八下科学第二章复习

发布时间:2013-12-27 15:51:26  

第二章、空气与生命复习

一、考点梳理

1、掌握空气的成份。

2、氧气的物理性质、化学性质及氧气性质的实验现象;掌握氧气的实验室制法,催化剂的性质。

3、理解氧化反应、化合反应和分解反应的概念并能学会判断。

4、掌握可燃物燃烧的条件,会根据可燃物燃烧条件判断灭火方法。

5、掌握质量守恒定律的含义,能用质量守恒定律解释一些现象。

6、学会化学方程式的书写和配平,理解化学方程式表示的意义。

7、能根据化学方程式进行简单的计算,掌握计算的步骤和方法,规范解题格式。

8、人体呼吸系统的结构、呼吸原理。

9、肺泡内的气体交换。

10、呼吸和呼吸作用区别。

11、光合作用的含义、场所、条件、原料、产物和能量转变。

12、二氧化碳的性质、用途和实验室制法。

13、自然界的氧、碳循环、“温室效应”产生原因及后果。

是指氧气的循环。

氧循环 在自然界中,消耗氧气的途径有生物呼吸、矿物质燃料的燃烧;

产生氧气的途径有。

通过氧循环使空气中氧气含量稳定即氧平衡。

是指碳的循环。

碳循环 在自然界中,消耗CO2的途径有光合作用;

产生CO2的途径有动植物的呼吸;矿物燃料的燃烧。

通过碳循环使空气中CO2含量稳定即CO2平衡。

形成:氧原子和氧分子结合而形成的; 臭氧(O3 作用:阻挡和削弱过强的紫外线。

原因:空气中二氧化碳含量的增加使地表温度升高;

温室效应 后果:全球气候变暖

如何防止:

14、空气的污染与保护,酸雨的成因。

(1)空气污染物主要有烟尘、二氧化硫、氮氧化物等,这些污染物主要由煤、石油燃烧、汽车尾气、工业废气等人类活动造成的。

(3)防止空气污染的办法有:

控制污染源;加强空气质量监测和预报;发展绿色工业,使用清洁能源,植树造林等。

二、典型例题分析

例1、下列各项反应:A、实验室用高锰酸钾制取氧气 B、磷在空气中燃烧 C、甲烷在空气中燃烧生成水

和二氧化碳 D、长期露置在空气中的澄清石灰水变浑浊。其中属于化合反应的是,属于分解反应的是,属于氧化反应的是。

例2、某实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如下图所示)

(1)实验一:如图A所示,将点燃的红磷插入集气

瓶中,红磷在氧气中剧烈燃烧,可看到集气瓶

中产生大量,该反应的化学方程式为,其基本

反应类型是反应;

(2)实验二:如图B所示,将过量红磷点燃插入集

气瓶中,塞紧橡皮塞,待燃烧停止并冷却到室

温后,打开止水夹,可观察到烧杯中的水被吸

进集气瓶内,吸进水的体积大约占原瓶内空气体积的。此实验的目的是;如果用燃烧的木条检验剩余气体,木条能否继续燃烧?,说明什么问题?;该实验能否用木炭代替红磷?为什么?。

(3)实验三:如图 C 所示,将少量红磷放置在一块铁板上,再用细砂完全覆盖,用酒精灯加热铁板一段

时间,看不到明显现象,这是因为 ; 撤去酒精灯后,立即将砂子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,这是因为。

例3、小明同学制取并探究氧气性质的实验:

(1)下图是某同学用高锰酸钾取氧气的装置。此装置的错误有(至少说出三处):

a b

c

(2)若试管中放置的是紫黑色固体,则这固体是;若试管中放置

的是白色固体和黑色固体,则白色固体为,黑色固体为。

(3)开始收集氧气的最佳时刻是

(4)收集满氧气后,在水下用玻璃片盖住瓶口,小心将集气瓶移

出水面,集气瓶应放于桌面上,因为。

(5)请帮他用阿拉伯数字把正确的操作顺序表示出来。

第步,将高锰酸钾加入试管中。

第步,用一团棉花放在靠近试管口的地方,然后把导管的

塞子塞紧固定在铁架台上。

第步,检查装置的气密性。第步,用排水法收集氧气。

第步,点燃酒精灯给试管加热。

第步,将导管从水槽中取出。第步,熄灭酒精灯。

(6)该同学又用制得的氧气做铁丝在氧气里燃烧的试验,如右操作图,试回答下列问题:

①A图中,螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是,C图集气瓶里,水的作用是: .

②C图中,可观察到的实际现象是:铁丝在氧气中,生成了一种色的固体。

例4、下列有关现象不符合质量守恒定律的是()

A. 将10克冰块融化后成为10克液态水

B. 同温同压下进行的气体反应,反应前后气体质量总和保持不变,但其体积不一定相等

C. 细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比参加反应的细铁丝质量大;而高锰酸钾受热分解后,剩余固体质量却比原来反应物质量要小

D. 16克硫与15克氧气充分反应后,发现产物二氧化硫气体的质量只有30克

例5、下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,横坐标表示大气压,纵坐

标表示肺内气压。请回答:

(1)曲线AB段表示时肺内气压的变化。(填“吸气”或

“呼气”)

(2)在曲线BC段的变化中,胸腔的体积。(填“增大”

或“减小”)

(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的___点,此时肺内气压与大气压的值

_______________。

例6、如图是制取和验证CO2化学性质的装置图,

试回答下列问题:

(1)写出有标号的仪器名称:

a_____________ b___________c__________

(2)装置1是制取CO2装置,内装的药品是:

(写名称)___________和___________。反应现象____________________

(3)用装置2来检验CO2,则盛放的试剂名称是__________,反应现象_____________。

(4)用装置3证明CO2与水反应生成碳酸,则装置3中除水外还应加入的试剂是:_______________,实

验现象是___________________

(5)装置4中放有燃着的高低不同的蜡烛,观察到的现象是______________________这个现象说明CO2具

有的性质是___________________、_____________________

例6、黑火药是我国四大发明之一,它爆炸的化学反应方程式为:2KNO3+3C+S点燃K2S+X↑+3CO2↑,推

断X的化学式()

A. NO B. NO2 C. N2 D. K2O

例7、如下图所示,若甲代表H2O和CO2,那么,下列各项中正确的是:()

A. 乙是呼吸作用,丙是糖类和O2,丁是光合作用

B. 乙是光合作用,丙是糖类和O2,丁是呼吸作用

C. 乙是呼吸作用,丙是CO2和H2O,丁是光合作用

D. 乙是光合作用,丙是CO2和H2O,丁是呼吸作用

例8、常用燃烧法测定有机物的组成。现取3.2克某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6

克H2O,则该有机物中(相对原子质量:H-1;C-12;O-16)

A. 一定含有C、H两种元素,可能含有O元素 B. 一定含有C、H、O三种元素

C. 一定含有C、O两种元素,可能含有H元素

D.只含有C、H两种元素,不含有O元素。

例9、在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质

量如下:试推断容器中的反应式可能是????????????()

A.X+Y→Z+Q D.Z+Q→Y B.Z+Q→X+Y C.Y→Z+Q

例10、有A、B、C三种物质各4克组成的混合物,在一定条件下所发生的化学反应为:A+B===C+D,反

应后的物质中仅有5克C、5克D和若干克B,则可知参加反应的A、B的质量比为_________。 例11、将10g H2和10g O2通入密闭容器中点燃,充分反应后容器中水的质量为_______g。

例9、把12.5克含杂质20%的大理石放入盛有34.4克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯中物质

的总质量比反应前减少了4.4克。求:①生成的二氧化碳的质量;②反应后所得溶液中溶质的质量分数。(大理石中的杂质不与酸反应,也不溶于水)

例10、某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,

其总质量为6g。依次加热该混合物t1、t2、t3、t3时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有(1)完全反应后产生的氧气的总质量为_______________。

(2)样品氯酸钾纯度是多少?

三、反馈训练

1.如图分别表示X、Y、Z三种不同的原子,其在一定条件下反应前后的变化如右图所示,则下列叙述错误的是()

A、分子是由原子构成的

B、分子之间是有间隔的

C、该反应可表示为3X+Y=2Z

D、一个Z分子由4个原子构成

2.我国计划发射“嫦娥Ⅰ号”卫星,卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是()

A、H2O B、SO2 C、CO2 D、CO

3.“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测,该无毒混合气体是()

A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO2

4.在化学反应aZn+bHNO3(稀)=cZn(NO3)2+dNO2+eH2O中,若e为4,则d为()

A、1 B、2 C、3 D、4

5、氢气和氧气的混合气体15克,使之充分反应后,生成水共9克,则原混合气体中含氧气的质量是()

A、一定是8克 B、可能是10克 C、可能是14克 D、一定是14克

6、二氧化碳通入澄清石灰水中,产生白色沉淀,若继续通入二氧化碳,白色沉淀将发生溶解,其反应的化学方程式如下:Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O; CaCO3+H2O+CO2===Ca(HCO3)2

符合下图中的()

7 ①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

8、燃着的火柴梗竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )

A、火柴梗温度达不到着火点 B、火柴梗着火点高C、火柴梗着火点低D、火柴梗接触氧气少

9、“安全生产,人命关天”。国家对易燃、易爆物的生产、贮存、运输、使用有严格规定,绝不允许违章操作。下列物质与空气混合后,遇火不会发生爆炸的是( )

A、液化石油气 B、二氧化碳 C、汽油 D、面粉

10、有两份质量相等的固体A和B,A是混有少量高锰酸钾的氯酸钾,B是纯净的氯酸钾,将它们分别均匀

加热,则图中关于放出氧气的质量和时间的关系图像正确的是?()

11、根据下图来回答:经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下

列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动,瓶

口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )

A、A处上升,B处下降 B、A、B两处都下降

C、A处下降,B处上升 D、A、B两处都不变

12、在化学反应中,使用适当的催化剂,可以()

A、改变化学反应速率 B、增加生成物的质量 C、加快化学反应速率 D、减慢化学反应速率

13、下列图中,甲装置是验证在有光照条件下O2是否由绿色植物释放;乙和丙是另2个装置,通常可作为

甲的对照实验的装置是()

A、只有乙

B、只有丙

C、乙和丙都是

D、乙和丙都不是

14、下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是()

A. 胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺

B. 胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺

C. 胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺

D. 胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气休进入肺

15、某黑色固体A和液体B生成液体C和气体D,而A在反应前后质量和化学性质都没有发生改变,将红

褐色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧,有大量的白烟F生成。试判断:

A B C

D E F

16、在A+2B===C+2D的反应中,A、B、C的相对分子质量分别为12、80、44,根据质量守恒定律,可知

D的相对分子质量为____________。

17、古代炼丹中经常使用铅丹(红丹),铅丹跟硝酸发生如下反应:

铅丹+4 HNO3====PbO2+2 Pb(NO3)2+2 H2O,则铅丹的分子式(化学式)是_______。

18、甲硅烷(SiH4)和甲烷一样都是无色、无味可燃性气体,且硅和碳的化学性质相似,在某些化合物中,

硅原子可以代替碳原子。甲硅烷在空气中燃烧的化学方程式是:;

19、如图,左图是人在平静呼吸时肺内气压变化的示意图,右图是平静呼吸时胸廓变化示意图。在左图的d

点处,此时肺内气压比外界大气压_______(选填“高”、“低”或“相等”)。当胸廓变化处于右图的B状态时,肺内气压的变化反映于左图中的哪一段 _______ (用左图中的字母表示)。

20、英国科学家普利斯特列曾做过如下实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙中

放了一盆绿色植物和一只小白鼠。分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中有存活时间长许多。此实验说明了植物光合作用释放氧气。

(1)实验中甲是乙的对照。为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该满足什么条

件?______________________________________。

(2)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为

_______________________________________________。

21、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①;②。

(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式;该装置中试管口略向下倾斜的原因是。

(3)收集⑵中所得气体可选用的一种装置是,利用该装置还能收集的一种气体

是。

⑷实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格

控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取

乙炔气体的发生装置是;如果用右图所示装置收集乙炔,气体应从

(填“a”或“b”)端管口通入。

21、将由氯酸钾和二氧化锰组成的混合物25克加热一段时间后,停止加热,冷却后称得剩余固体为25.2

克,经分析,在剩余固体中,二氧化锰的质量分数为25%,求:

(1)生成的氧气的质量;

(2)原混合物中二氧化锰的质量;

(3)剩余固体中有多少质量的氯化钾?

(3)求盐酸的溶质质量分数

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