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科学八年级上册_第一章复习

发布时间:2013-12-28 10:36:23  

第一章复习

CYL

知识结构
无 处 不 在 的 水
生 命 中 的 水 地 球 上 的 水
水 循 环

水 的 组 成

水 的 密 度

水 的 压 强

水 的 浮 力

水的存在
物 质 在 水 中 的

水溶液
物 质 在 水 中 的

分 散 状 况

溶 解 度 溶 质 的 质 量 分 数

溶 解

结 晶

物 质 在 水 中 的

生 活 中 的 水

阿 基 米 德 原 理

水的性质 水的利用和保护
水 资 源
水 资 源 分 布

防 止 水 污 染

水 的 净 化

CYL

地球水资源的比例图

二、水与生命

1.所有的生物都在连续的失去水
动物:呼吸、排汗、排尿、排便

植物:表面蒸发、蒸腾

2.所有的生物都需要不断补充失去的水
动物:喝水、摄食 植物:利用根吸收水

生物体的含水量
名称 一般动物 水母 草本植物 黄瓜 植物风干的种子 含水量(%) 70~80 98 70~85 95 15%以下

途径

环节

成因

实验:
1、这个实验说明:
水在
氢气 水 通电

条件下,生成了
氧气




氢气+氧气

通直流电

2、实验结论:
水是由氢和氧组成的

请你根据电解水的实验填写完下表

电源

电极 产生的 气体体 气体体 气体检验的方 气体 积多少 积比 法及现象
阳 极

正 极






方法:用带火星 的木条

1


负 极
阴 极 氢 气 多 2

现象:能使带火 星的木条复燃

方法:用点燃的 火柴 现象:能燃烧, 火焰呈淡蓝色

水的重要性质
颜色

无色透明 无味 常温下 呈液态

沸点

标准大气压下

100℃
0℃

气味

凝固点

状态

水的异常 现象



4、下表为100克的水或冰在不同温度下的体积
温度 100 50 20 10 4 0 冰 0

?C 体积
100 99.9 99.8 98.8 97.8 99.9 110

cm2

分析比较以上数据你能得出什么结论?

结论:1、一定质量的水,4 C时体积最小(4℃时密度最大)
0

2、水结冰后体积会变大

测量水和铁的体积和密度
实验次数 体积(厘米3) 质量(克) 40 80 100 316 732 790
比值 = 质量/体积 (克/厘米3)





1 2 3 4 5 6

40 80 100
40 80 100

1 1 1 7.9 7.9 7.9

提问:表格中哪几组数据可以得到类似的结论?
提问: 比较表格中1.4或2.5或3.6又可以得到什么结论? 不同物质即使体积相等,质量也不一样

定义:
?

单位体积某种物质的质量,叫做这种物质 质量 的密度 m

密度 ?

体积

ρ=

V

单位换算
? 1克/厘米3

10-3 千克 1克 ? ? 3 -6 米 3 1厘米 10

= 1000千克/米3

常见物质的密度

测量液体的密度步骤
1.调节天平平衡 ? 2.在烧杯中盛被测液体,称量它们的质量为 m1 ? 3.把烧杯中的被测液体倒入量筒中一部分,测 出它的体积为v ? 4.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ? 5.计算出量筒内液体的质量m = m1— m2 ? 6.求出液体的密度ρ =m1 — m2 ∕ v
?

测量石块的密度步骤
1.将天平放在水平桌面

上,调节天平平衡 ? 2.测出石块的质量m ? 3.向量筒中注入适量的清水,并把测得水的体 积为v1 ? 4.将石块用细线拴好,完全浸没在水中,测出金 属块和水得总体积为v2 ? 5.计算石块得体积v = v2 — v1 ? 6.计算出石块的密度ρ
?

? 1.水的密度是1.0×103千克/米3,读作 _______________,其物理意义是________ 1.0×103千克每米3 ___________________________ 每立方米水的质量是1.0×103千克 C ? 2.平时所说的“油比水轻”,它的实质是( )。 A.油的质量比水小 B.油的体积比水大 C.油的密度比水的密度小 D.油的密度比水的密度大

例:有一个体积是40cm3的球,它 的质量是0.316kg,求球的密度?




一、压力 ——垂直作用在物体表面的力。 1、成因:物体间相互挤压而产生的。
(1)作用在受力物体表面; 2、特点: (2)方向与受力物体表面 垂直,并指向受力物体。

区别:
产生原因 重力 地球吸引 方向 竖直 向下 施力物体 地球 作用点

重心 受力物体 表面

压力

接触并挤压

垂直于接触面

施力物体本身

图1

图2

图3

实验表明:

压力一定时,受力面积越小 ,压力的效果越明显;

受力面积一定时, 压力越大 ,压力的效果越明显。

三、压强

1、定义:单位面积上受到的压力。 2、物理意义:定量地描述压力的作用效果。
3、公式: p=
F S

4、单位: 帕(Pa)
1帕=1牛/米2

练习: 一只大象的质量为6吨,每只脚掌面积为
600厘米2,这头大象四脚着地时对地面的 压强是多少帕?(取g=10牛/千克)

解:6吨=6000千克 F=G=mg=6000 千克×10牛/千克=60000牛 S=600 厘米2×4=2400厘米2=0.24米2 6000牛 F = P= S =2.5× 105帕 0.24米2
答:大象四脚着地时对地面的 压强是2.5× 105帕

压强计

实验:探究水的压强与哪些因素有关 深度
(厘米)

橡皮膜 左液面 右液面 液面高度 (cm) (cm) 差(cm) 方向 向上 向下
侧面 侧面
1.5 1.5 1.5 -1.5

a b
c d

3 3
3 6

3

-1.5
-1.5

3
3

3
4.5

-3
-4.5

e
f

9
盐水9

侧面
侧面

6 9

产生:液体由于受到重力作用, 对支承它的物体产生压强

液体压强

液体对容器底, 和液体内部向各个方向都 側壁 有压强 特点 液体的压强随深度增加而增大 在同一深度,液体向各个方向的压强相等

液体的密度越大,压强越大

如下图,三个容器的底面积相等,则水对容器底 部的压强 PA 压力 FA

= P = P , 容器对桌面的 > F > F (不计容器自重)
B C B C

A

B

C

例题2:有A、B、C三点在容器里,试比较水在容器 这三点处的压强大小。

A

B

A

B C

C



酒精

与水同一深度下的A、B、C三点,分别比较 A、B、C在水和酒精中压强的大小。

浮力产生的原因:

设想有一个立方 体的浸没在水中它 的

六个表面都受到 压力。 左右两侧受到的 压力有何关系? 前后两侧受到的 压力有何关系?

上下两面受到的压力有何关系? 上下两个面的压力的差,就是液体对物体的 浮力。 F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的

桥墩受到浮力吗?

阿基米德原理
浸在液体里的物体,受到向上的 浮力,浮力的大小等于物体排开的液 体受到的重力。 公式: F浮= G排液 = ρ液 g V排液 从公式可看出浮力的大小与液体 的密度大小有关,与物体排开的液体 体积多少有关,与物体浸入的深度无 关。

F浮= G排=ρ液g V排液
(1)ρ 液是 液体密度 ,不是浸入液体的物体密度。 (2)V排液是 物体排开液体的体积 ,不是液体总体积, 也不一定是物体的总体积(V物)。 ①物体完全浸入液体中(浸没):V排液= V物 ; ②物体部分浸入液体中,V排液<V物,V排液= V物-V露 。(用V露代表物体露出液面的体积) ρ (3)浮力只跟 液 和 V排液 ,即只跟 物体排开的. 液体受到的重力 有关,而与物体浸入液体的深度 、 物体的 形状、质量 、 密度、 重力等无关。

如何用弹簧秤测浸在液体中 的物体受到的浮力大小?
1.先测重力G
2.物体放入液体中看弹簧秤示数 3.求浮力

F浮 ? G ? F拉

F拉

物体浮沉的条件 F浮 动态 F浮 静止

静止

F浮

动态

F浮

G物
(A) G物 上浮 (B) 漂浮

G (C)物 悬浮

(D) G物 下沉

【实验】把同一鸡蛋浸没在不同浓度的盐水中。 比较液体密度与物质密度(物体平均密度) 上浮 F浮 >G;ρ物 <液 ρ 漂浮 F浮= G ;ρ物 <ρ液 悬浮 F浮= G ;ρ物 = 液 ρ 下沉 F浮< G ;ρ物 > 液 ρ

密度计
特点:

上疏下密,
刻度值上小下大 原理:

漂浮原理
(F浮=G密度计)

潜水艇练习

1. 将质量是2.34千克的钢块浸没在水中,受 到的浮力是多大? (钢的密度为7.8×103千克/米3) 解:m=2.34千克 ρ =7.8×103千克/米3 g=9.8牛/千克 ρ 水=1.0×103千克/米3 2.34千克 m = V排 =V= ρ 7.8×103千克/米3 = 3×10-4米3 F浮=ρ 水gV排 =1.0×103千克/米3×9.8牛/千克× 3×10-4米3
=2.94牛

答:受到的浮力是2.94牛。

2. 有一物块,在空气中称时重力为29.4牛, 浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为19.6 牛。求: (1)物块在水中受到的浮力的大小? (2)物块的体积多大? 解:(1) F浮=G物-F拉=29.4牛-19.6牛=9.8牛 F浮 (2)V物=V排= ρ 水g 9.8牛 = 3 3

1.0×10 千克/米 ×9.8牛/千克

= 1.0×10-3米3
答:(1)浮力是9.8牛;(2)物块的体积是1.0×10-3米3

请你说说哪个鱼说得正确?为什么?
我在深处,受 到的浮力大。 我的体积大,受 到的浮力大。

高锰酸钾 水 _______能溶解在_____中, 碘 酒精 _____能溶解在_______中。
被溶解的物质
溶质 能溶解其他物质的物质




溶剂

溶液 溶解后所得到的物质。

实验: 分别把泥土和植物油加入水中,
振荡,静置,观察现象?
固体小颗粒

泥土



悬浊液

小液滴

植物油



乳浊液

3、联系和区别:
溶液
分散物质 原来状态 分散后的 特征 共同点 实例

悬浊液

乳浊液

固、液、气





不均一、不稳定、 均一、稳定 久置分层 都是混合物 碘酒 蔗糖水 泥水 血液 牛奶 肥皂水

饱和溶液和不饱和溶液
饱和溶液
在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质, 当溶质不能继续溶解 时,所得的溶液叫做 该溶质的饱和溶液;

不饱和溶液
在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质, 当溶质还能继续溶解时,所得的溶液叫做 该溶质的不饱和溶液。
CYL

饱和溶液和不饱和溶液 怎样转化?

饱和 溶液

增加溶剂

升高温度

增加溶质

蒸发溶剂

降低温度

不饱和 溶液

CYL

溶液“浓”“稀”与 饱和和不饱和之间的关系
?

不同溶质
浓溶液不一定是饱和溶液 稀溶液不一定是不饱和溶液

?

同种溶质
相同温度饱和溶液一定比不饱和溶 液要浓
CYL

【溶解度 】 S
条件
标准:100克溶剂(一般为水)

在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到 饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质 在这种溶剂里的溶解度。 溶液状态 被溶解的溶质质量(单位:克) 溶解度值越大,表明该温度下, 物质的溶解能力越强.
CYL

含义:
例: 蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g 在20℃时,100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。 在20℃时,100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达 到饱和。

CYL

看图找规律

规律
1.大多数固体物质的溶解度随温度升 高而增大,如硝酸钾

2.少数固体物质的溶解度受温度影响

较小,如食盐 3.极少数物质的溶解度随温度升高而 减小,如熟石灰
CYL

溶 解 度



(1)T2时,溶解度 甲 最大的是________; (2)B点代表的含义是
T1℃时,甲、丙两种物 _____________________ 质的溶解度相等 ______________;


(g)

B
丙 T1 T2

(3)T1时的甲的饱和 溶液升温到T2,甲溶 不饱和溶液 液变成_____________.
温度(℃)

溶解性等级:

溶解性等级 溶解度/g 溶解性 典型例子 >10g 易溶 氯化钠、蔗糖、氯化铵、硝酸钾 氯酸钾 1--10g 可溶 0.01--1g 微溶 氢氧化钙 <0.01g 难(不)溶 碳酸钙

CYL

溶质的质量分数(a%)
定义:溶质的质量与溶液的质量之比。 定义式: 溶质的质量分数 推导公式:

= =

溶质质量 溶液质量 溶质质量

溶质=溶液×a%

溶质质量+溶剂质量

㈠计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量 例:配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50 克,问需要氯化钠多少克?水多少克? 解: 溶质=50克×10%=5克 水的质量=50克-5克=45克 配制过程:

A、计算 B、称量 C、溶解

CYL

㈢溶液稀释或浓缩的计算
例4 把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的 硫酸,需要水多少毫升? 要点:溶液稀释前后,溶质的质量不变

m质前= m质后

CYL

结晶方法
1.蒸发溶剂 适用于溶解度受温 度影响不大物质, 如食盐 适用于溶解度随 温度升高而显著 增大的物质,如 硝酸钾、硫酸铜

结晶 方法
2.冷却热饱和溶液

沉淀 过滤

中国的水资源
1、空间分配不均匀—— 南多北少, 东多西少。 2、时间分配不均匀—— 夏季丰富,

冬季缺乏,
北方尤其明显。 3、总水量世界第6,人均拥有水量不足世 界平均水平的1/4,节水和护水已刻不容缓。

第九节 水的利用和保护--水的净化
一、水污染的主要原因及危害:
工业:“三废”任意排放;

农业:化肥、农药不合理施用;
生活:污水任意排放。

沉淀法 二、水的净化 过滤法 蒸馏法
(一贴、二低、三靠)

认识过滤装置 (从下而上说出仪器的名称) 烧杯

玻璃棒
带铁圈的 铁架台

漏斗和 滤纸 烧杯

操作要点:
1.一贴 :
2.二低: 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸低于漏斗口; 液面低于滤纸边缘. 倾倒时,烧杯靠着玻璃棒引流; 玻璃棒靠着三层滤纸那边; 漏斗下端口紧靠烧杯内壁.

3.三靠:

比较表:
办法 沉淀法 原理 物质溶解性 不同 物质溶解性 不同 液体物质的 沸点不同 适用范围 基本操作 所起作用
分离液体中 混有的不溶 性固体杂质 除去液体中 混有的不溶 性固体杂质 分离或提纯 液态混合物

加入凝聚 剂,搅拌 后静置 溶解,过 滤 加热、蒸 馏、冷凝

使沉淀

过滤法

可除去悬浮 微粒和沉淀 可除去溶解 在水中的物 质

蒸馏法


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