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七年级生物上册第二单元第三章第二节_细菌_课件济南版

发布时间:2013-12-28 13:58:56  

“在观察的领域中,机遇只偏爱

那些有准备的头脑。” ——巴斯德

细菌在自然界中分布很广,空气、水、土壤、 人体体表及内部都存在,为什么我们看不到到它?

细菌个体微小(10亿个细菌仅有一颗
小米粒大,1000个细菌排成一排才有 1毫米长。)

复习
手 心 内 的 菌 落

教 室 内 的 菌 落

用高倍显微镜 观察细菌的形态

观察高倍镜下的细菌

球状

杆状

螺旋状

大肠杆菌

大 肠 杆 菌

放线杆菌

葡萄球菌

螺旋菌

乳酸杆菌

讨论:

细菌是单细胞的
个体还是多细胞 的个体?

要了解细菌的结构,必须在电子显微镜下才能观察到

电 子 显 微 镜

1

遗传物质

2

细胞质 细胞膜

3

4 6
荚膜

细胞壁

5

鞭毛

比较细菌细胞和植物细胞结构的异同点

鞭毛

遗传物质

细胞壁
细胞质 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质

细菌细胞

植物细胞

植物细胞和细菌细胞比较
相同点 植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质

不同点
有细胞核
有叶绿体和液泡

无成形的细胞核
无叶绿体和液泡

细菌细胞

有遗传物质

思考:细菌能进行光合作用吗?它们是怎样生活的?

阅读P112课文,探究细菌的生命活动特点

小组讨论: 1·细菌的营养方式有哪些?请举例说明。 2.口腔中的乳酸菌可使人患龋齿病,它靠分解口腔中 的食物残渣生活,它属于哪一种生活方式?

据哈佛大学医学院报告,在清洁的口腔中,每 只牙齿的表面有1000到10万个细菌,在不洁的口 腔中,每只牙齿的表面可以有1亿到10亿个细菌。 据统计,每刷一次牙,口腔中的细菌可减少70% 以上。
读了以上资料你有何感想?

? 生活中,我们总是在饭前洗手,饮食中由于清

洗、加热等过程减少了食品中的细菌含量,胃
的强酸性又可以阻止许多食物中外来细菌进入

肠道,而人排出的粪便干燥后,大约1/3的重
量又都是细菌,可人的肠道中仍然还生活着大 量的细菌,这是为什么?

细菌的分裂生殖

1个细菌

遗传物质复制 中部向内凹陷

形成2个 细菌

考考你:
1个细菌在条件适宜时,按每30分钟繁殖一代计 算,24小时后细菌的数目是多少?

1× 248

1.当环境变得不利于细菌生长时,细菌又是如何 度过恶劣的环境的?

2.芽孢和孢子是同一概念吗?它是不是一种生殖细胞?

芽孢不是生殖细胞,它是一种休眠体。
孢子是一种生殖细胞。

1.在夏天,如果将食物保存的时间更长一些,

你可以采取哪些措施?
2.为什么罐头、腌肉、腊肉在很长的时间内 都不会腐败变质?
通过以上分析,你认为细菌的生长繁殖需要哪些条件?

1.适宜的温度 2.水分 3.空气 4.充足的营养物质。

保存食

物的方法

巴氏消毒法

罐藏法

真空包装法

冷藏或冷冻法

脱水法

有些人一提到细菌,立刻就会想到细菌可以使人致
病,认为细菌是人类的“敌人”,你是如何看待这个 问 题的?

细胞壁 寄生 腐生 营养方式 球状 细胞膜 单 细 胞 个 体


分裂生殖 繁殖方式 高温、干旱 低温



杆状

细胞质 遗传物质 特殊 结构 鞭毛 荚膜

芽孢

螺旋状

肺结核等

有害

与人类的关系

有益

抗生素

检测广场
1. 与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞里缺少的结构是( D ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D. 成形的细胞核 2.关于细菌的错误论述是 ( C ) A.没有成形的细胞核 B.都是单细胞个体 C.都对人有害 D.一般不含叶绿素 3. 细菌进行生殖时的方式通常是( C ) A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 4. 有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活,叫做( D ) A.自养 B.异养 C.腐生 D.寄生

5. 细菌和病毒的共同特点是( B ) A.都是单细胞生物 B.都没有细胞核 C.都没有细胞结构 D. 都有遗传物质 6.下列细菌营腐生生活的是 ( D ) A.结核杆菌 B.肺炎双球菌 C.痢疾杆菌 D.枯草杆菌 7. 酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,酸奶是利用那种细菌 制作的( B ) A.醋酸杆菌 B.乳酸菌 C.大肠杆菌 D.肺炎球菌 8. 能够产生抗生素是( A ) A.放线菌 B.乳酸菌 C.结核杆菌 D.枯草杆菌

9.(2005

浙江)细菌的以下特点与它们的广泛分布有关:

(1)细菌的个体 十分微小 ,极易为各种媒介携带;

(2)进行 分裂 生殖,速度快,数量多;
(3)能形成休眠体 芽孢 ,对不良环境有较强的抵抗力, 而且还能四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发 成 细菌 。

1
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