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以人为本科学发展第一课时 演示文稿

发布时间:2013-12-30 16:43:56  

图片反映了我国的什么问题?

世界上每五个人中就有一个 是中国人.若将这些人排成一 每小时出生2280人 队,可以绕赤道26圈. 每天出生5万人

每分钟出生38人

严峻的人口形势

13

根据相关统计我国新增人口: ? 每年:北京+青海 (1000多万) ? 每月:一个大县170万 ? 每周:一个小县57000多人 ? 每天:4.1万 ? 每小时:1721人 ? 每分钟:29人 特点:新增人口多

中美公民文化素质对比
国别 数据 项目

中国

美国

文盲率
大专人口比例

6.72% 0.5%
4.63% 50% 6.9% (1999年)

具备科学素养人口 1.4% 比例 (2001 年)

(1)人口现状的基本特点 ——人口基数大、新增人口多、人口 素质偏低

我国主要资源情况与世界水平比较
总量 人均量 与世界水平相 比 与其他国家相比

水资源 19.2万亩 第4位 耕地 2.8万亿立 方米 第6位 第五位

2400立方 不足世界人均 米第88位 占有量1/4 不足2亩 第67位 是世界平均水 平

是美国的1/5加拿 大的1/40 美国的1/6俄罗斯 的1/8加拿大1/15

森林

人均不足 远低于世界人 2亩世界 均12亩水平 第121位 几十位以 仅为世界人均 后 水平的2/5

草地

第2位

我国资源面临严峻资源现状:

我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少, 开发难度大——我国是资源大国,又是资源小国。

我国自然资源总量大,种类多----资源大国

但人均占有量少,开发难度大----资源小国

位于山西省新绛县境内的马首山,因山的形状酷似马头而 得名。过去,它是个山清水秀、泉水叮咚的好地方。然而,自 1993年这里发现磁铁矿后,一些非法采矿者便成群结队来到 这里,疯狂地私挖滥采,给当地村民生活带来巨大灾难。
?

请问,这反映了什么问题?

图片内容反映了什么问题?

2. 面对人口、资源、环境方面的 国情--怎么办?

坚持科学发展观

1、科学发展观的含义:
以人为本,全面、协调、可持续的 科学发展观。

?

从总体上看,我国生态环境恶化 的趋势初步得到遏制,部分地区有所 改善(成就) ? 但目前我国环境形势依然相当严 峻,不容乐观。(不足)

以人为本:

? 就是要把人民的根本利 益作为一切工作的出发 点和落脚点,不断满足 人们的多方面需求和促 进人的全面发展。

全面:
? 就是要在不断完善社会主义市 场经济体制、保持经济持续快 速协调健康发展的同时,加快 政治文明、精神文明、生态文 明的建设,形成物质文明、政 治文明、精神文明、生态文明 相互促进、共同发展的格局。

协调: ? 就是强调“五个统筹”,即 统筹城乡、区域、经济社会、 人和自然、国内和国外之间 的发展,做到相互衔接,相 互促进,实现良性

互动。

可持续: ? 就是促进人和自然的和谐, 实现经济发展与人口、资源、 环境相协调,坚持走生存发 展、生活富裕、生态良好的 文明发展道路,同时为子孙 后代留下发展的空间。

2、科学发展观的重要地位:

科学发展观同马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想一道,成为 中国特色社会主义建设的重要指导 思想。

3 科

第一要义——发展


发 展

核心——以人为本
基本要求——全面 协调可持续 根本方法——统筹兼顾

观 的 内 涵

4.科学发展观对发展和

以人为本的要求

统筹兼顾:
? 坚持统筹兼顾,就是既要总揽全局,统筹 规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事 关群众利益的突出问题。 ? 统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、 人和自然和谐发展、国内发展和对外开放, 统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集 体利益、局部利益和整体利益、当前利益 和长远利益,充分调动各方面积极性。要 统筹国内国际两个大局,树立世界眼光, 加强战略思维,善于从国际形势发展变化 中把握机遇,应对风险挑战,营造良好的 国际环境。

党和国家为什么要提出科学发展观?
(1)立足基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外 发展经验,适应新的发展要求提出来的。 (2)科学发展观,是同“马列毛邓”、三个代表重 要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 (3)是我国经济社会发展的重要指导方针、重大战 略思想。 (4)全面建设小康社会,发展中国特色社会主义, 必须坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为 指导,深入贯彻落实科学发展观。


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