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2013-2014学年安徽省优质学校九年级(上)期末化学联考试卷

发布时间:2014-01-02 10:34:12  

2013-2014学年安徽省优质学校九年级(上)期末

化学联考试卷

一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的选项序号填入下面答题表内

5.(2分)如图为元素周期表第三周期的局部.据此判断下列说法中正确的是( )

7.(2分)在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4

]和过氧化氢[H2O2],它们混合时的反应方程式为:

9.(2分)下列形象地表示体系A和B中分子种类及其数目,其中“”、“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程,下列说法不正确的是( )

10.(2分)(2012?桂平市三模)火星大气中含有一种称为硫化羰(羰音tāng

)的物质,其化学式为COS.已知硫

二、本大题包括5小题,共34分

11.(6分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.

(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍的关注.请参与讨论下列有关问题: (I)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 _________ .

(II)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

图中①对应的作用是 _________ (填字母序号,下同),③对应的作用是 _________ .

A、杀毒作用 B、吸附杂质 C、沉淀过滤 D、蒸馏

( III)下列做法会直接造成水体污染的有 _________ .

A、工业污水直接排放 B、工业废气处理后排放

C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥农药

(IV)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 _________ .

A、氢气在氧气中燃烧生成水 B、水的蒸发

C、水的电解 D、水的净化.

12.(7分)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验.气体的发生装置如图所示.

(1)此装置可以用于制备气体.若制备氧气应在分液漏斗中盛放的药物是 _________ ;写出该反应的化学方程式: _________ .

(2)此装置还可以验证某气体的化学性质.若小试管中装有大理石,则分液漏斗中应放 _________ (填物质名称),大试管中可放滴有紫色石蕊试液的水,可观察到的现象是 _________ ,写出此气体发生反应的化学方程式:

13.(7分)我省具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化已被列入我国石化产业调整和振兴规划.煤制取乙二醇的流程示意图为:

(1)煤属于 _________ (填“可再生”或“不可再生”)能源.

(2)合成气具有还原性,写出CO还原氧化铜的化学方程式: _________ .

(3)乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇同属于醇类,推测乙二醇的一个化学性质: _________ .

(4)煤制取乙二醇过程发生的是 _________ .(填“物理变化”或“化学变化”)

(5)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是: _________ .

14.(7分)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外.小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同.

(1)小强做第二次实验的目的是 _________ .

(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2.由此小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是: _________ .

(3)小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质.查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难容性的化合物、气体等.他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究.

【提出猜想】猜想1、生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验研究结论正确.

猜想2、放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种.

【实验探究】小强同学设计如下实验,探究气体的成分.

操作1、加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.

操作2、在a处用燃着的木条检验,无明显现象.

【实验结论】

结论1、碳酸氢钙分解产生的气体一定有 _________ .

结论2、碳酸氢钙受热分解的方程式为 _________ .

【表达交流】

交流1、从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是 _________ .

15.(7分)学习了第六单元后,许多同学对璀璨夺目的金刚石是由碳元素组成的单质提出疑问,为研究金刚石的组成,某研究小组进行了如下探究,请你帮助一起完成.

(1)小明设计的实验:将几颗细小颗粒的金刚石放入含有氧气的密闭容器内通过聚光法将其点燃,在产物中滴加澄清的石灰水.

(2)分析、得出结论:小明通过聚光法使 _________ 从而金刚石燃烧起来,说明金刚石确有 _________ 性;澄清的石灰水变浑浊,写出发生反应的化学方程式 _________ ,说明此反应生成了二氧化碳气体,从而小明得出金刚石是由碳元素组成的单质.

(3)反思:用细小颗粒的金刚石进行实验的原因 _________ .

小明根据实验得出金刚石是由碳元素组成的单质的结论能否成立?请说明理由: _________

如果你能设计一个合理的实验,将奖励4分(化学试卷总分不超过60分)

_________ .

三、本大题共6分

16.(6分)某大理石厂开采出来的大理石产品,为了检测大理石中碳酸钙的纯度,检测员称取了大理石样品20g,与足量的稀盐酸反应,共收集到气体6.6g,则该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?

参考答案与试题解析

一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的备选答案中只有一个答案符合题意,请将选出的选项序号填入下面答题表内

5.(2分)如图为元素周期表第三周期的局部.据此判断下列说法中正确的是( )

7.(2分)在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4]和过氧化氢[H2O2],它们混合时的反应方程式为:

9.(2分)下列形象地表示体系A

和B中分子种类及其数目,其中“”、“”“”“”分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子以及有关A→B的变化过程,下列说法不正确的是( )

10.(2分)(2012?桂平市三模)火星大气中含有一种称为硫化羰(羰音tāng)的物质,其化学式为COS.已知硫

二、本大题包括5小题,共34分 11.(6分)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源. (2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍的关注.请参与讨论下列有关问题: (I)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是 蒸馏水 .

(II)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

图中①对应的作用是 B (填字母序号,下同),③对应的作用是 A .

A、杀毒作用 B、吸附杂质 C、沉淀过滤 D、蒸馏

( III)下列做法会直接造成水体污染的有 AD .

A、工业污水直接排放 B、工业废气处理后排放

C、禁止使用含磷洗衣粉 D、大量使用化肥农药

(IV)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 AC .

A、氢气在氧气中燃烧生成水 B、水的蒸发

C、水的电解 D、水的净化.

12.(7分)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验.气体的发生装置如图所示.

(1)此装置可以用于制备气体.若制备氧气应在分液漏斗中盛放的药物是 过氧化氢溶液 ;写出该反应的化学

(2)此装置还可以验证某气体的化学性质.若小试管中装有大理石,则分液漏斗中应放 稀盐酸 (填物质名称),大试管中可放滴有紫色石蕊试液的水,可观察到的现象是 石蕊试液变红 ,写出此气体发生反应的化学方程式:

13.(7分)我省具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化已被列入我国石化产业调整和振兴规划.煤制取乙二醇的流程示意图为:

(1)煤属于 不可再生 (填“可再生”或“不可再生”)能源.

(2)合成气具有还原性,写出CO还原氧化铜的化学方程式: CO+CuO

(3)乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇同属于醇类,推测乙二醇的一个化学性质: 能燃烧 .

(4)煤制取乙二醇过程发生的是 化学变化 .(填“物理变化”或“化学变化”)

(5)从煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的启示是: 化学对资源的开发利用具有重要作用 .

14.(7分)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外.小强又将纯净的CO2持续通入新制的澄清石灰水中,一段时间后,观察到的现象与上次相同.

(1)小强做第二次实验的目的是 排除其他气体的干扰 .

(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2.由此小强推测出Ca(HCO3)2

(3)小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质.查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解,生成难容性的化合物、气体等.他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究.

【提出猜想】猜想1、生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.经实验研究结论正确.

猜想2、放出的气体可能是O2、H2、CO、CO2中的一种或几种.

【实验探究】小强同学设计如下实验,探究气体的成分.

操作1、加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.

操作2、在a处用燃着的木条检验,无明显现象.

【实验结论】

结论1

结论2

【表达交流】

交流1、从安全的角度考虑,操作2实验中存在的不足是 点燃气体前应该先验纯 .

15.(7分)学习了第六单元后,许多同学对璀璨夺目的金刚石是由碳元素组成的单质提出疑问,为研究金刚石的组成,某研究小组进行了如下探究,请你帮助一起完成.

(1)小明设计的实验:将几颗细小颗粒的金刚石放入含有氧气的密闭容器内通过聚光法将其点燃,在产物中滴加澄清的石灰水.

(2)分析、得出结论:小明通过聚光法使 温度达到金刚石的着火点 从而金刚石燃烧起来,说明金刚石确有 可燃 成了二氧化碳气体,从而小明得出金刚石是由碳元素组成的单质.

(3)反思:用细小颗粒的金刚石进行实验的原因 增大金刚石与氧气的接触面积,使其充分燃烧 .

小明根据实验得出金刚石是由碳元素组成的单质的结论能否成立?请说明理由: 不能成立;上述实验不能排除金刚石中可能还含有氧元素

如果你能设计一个合理的实验,将奖励4

分(化学试卷总分不超过60分)

用天平称量几颗细小颗粒的金刚石,放入含有足量氧气的密闭容器内通过聚光法使其完全燃烧,将二氧化碳通过足量澄清的石灰水吸收,测出二氧化碳的质量,并计算出二氧化碳中碳元素的质量,看是否与消耗金刚石的质量相等 .

三、本大题共6分

16.(6分)某大理石厂开采出来的大理石产品,为了检测大理石中碳酸钙的纯度,检测员称取了大理石样品20g,与足量的稀盐酸反应,共收集到气体6.6g,则该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?

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