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七年级生物上册期中检测试题

发布时间:2014-01-04 09:39:59  

第一学期期中试题

初一年级生物试题

一、选择题:(每题1分,共25分,将选出代号填入下表对应题目空格内)

1、下列各项属于所有生物共同具有的特征是( )

A、所有生物都必须吸入氧气,呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物

C、生物都能生长和繁殖后代 D、生物都是由细胞构成

2、下列不属于排出废物的是( )

A、夏天人汗流浃背 B、小狗排粪便 C、小狗排尿 D、植物秋天落叶

3、用摄像机拍摄昙花开花的过程是下列科学探究方法中的( )

A.科学观察 B.调查 C.实验 D.收集和分析资料

4、关于生物圈的不正确叙述是 ( ) ...

A. 生物圈是地球上的全部生物和它们的环境的总和

B.生物圈是地球上的生物与环境共同构成的

C.二氧化碳的增加不会破坏生物圈的稳定

D.源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力

5、对于生活在山上的野兔来说,它的环境是指( )

A、山上的植物和动物 B、阳光、温度、水分等非生物因素

C、除野兔外的其他生物和非生物 D、除该野兔外的其他的野兔 加上C项

6、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”这都体现了( )

A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、环境影响生物 D环境适应生物

7、下列关于生态系统的叙述,错误的是( )。 ..

A、生态系统无论大小,都是由生物部分和非生物部分组成的

B、一个生态系统中,往往有很多条食物链,彼此交错连接,形成食物网

C、食物链是生产者、消费者和分解者之间的关系

D、生态系统具有一定的自动调节能力

8

、右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。这条食物链物质和能量流动的方向是( )

A.甲 → 乙 → 丙 → 丁 B.丙→ 丁 → 甲 → 乙

C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲 D.丁 → 丙 → 乙 → 甲

9、在设计对照实验时,我们应注意的问题是 ( )

A、所有的

条件都应该相同 B、 除实验变量以外,其他条件都相同

C、所有的条件都不相同 D、 除实验变量以外,其他条件都不相同

10、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,

这些生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下

列食物链正确的是( ) ..

A、A→B→C→D→E B、E→D→C→B→A

C、C←E←B←A←D D、C→E→B→A→D

11、有一条食物链:甲 → 乙 → 丙 → 丁,

如果丙全部被捕杀,其他三种生物数量变

化如右图,则曲线a、b、c分别表示( )

A、 丁 、甲、乙 B、 丁、乙、甲

C、 甲、乙、丁 D、 乙、甲、丁

12、下图表示某生态系统组成示意图,以下说法正确的是( ) ..

A、从图中可以看出一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者

S ∽ S C、如果此生态系统受到了有毒物质的污染,那么

植物体内的有毒物质浓度最高

D、鸟体内的能量最终来源于植物

13、小明在显微镜的视野中看到一个“ ”字,则载玻片上写的是( )

A、 B、 C、 D、

14、实验室有如下一些镜头可供选择,要使观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为( )。

A、①和④ B、③和⑤ C、④和⑥ D、②和⑥

15、下列有关显微镜的叙述不正确的是( ) ...

A、在光线较暗的环境中,使用显微镜时应增大光圈并改用凹面镜

B、观察标本时视野中出现一个污点,转动目镜污点不动,说明污点不

在目镜上

C、甲、乙两台显微镜,甲的目镜和物镜分别为10X ,10X;乙的目镜和

物镜分别为10X,40X。在相同条件下,观察同一标本,则甲比乙视

野明亮

D、调节准焦螺旋,视野中出现一个边缘较黑、较宽的圆形或椭圆形图

像,一般这就是要观察的细胞图像。

16、在显微镜下视野里的图像从右图转为左图,下列说法正确的是( )

A、视野亮度变亮,细胞数目增多,细胞体积变小

B、此生态系统中仅含有1条食物链 S S

B、视野亮度变亮,细胞数目减少,细胞体积变大

C、视野亮度变暗,细胞数目增多,细胞体积变大

D、视野亮度变暗,细胞数目减少,细胞体积变大

17、右图是制作临时装片的步骤,正

确顺序是( )

A、 ①②③④⑤⑥

B、 ②③⑥④⑤①

C、 ④②①③⑤⑥

D、 ④①②③⑤⑥

18、克隆羊多莉的诞生说明( )

A、遗传物质的载体是染色体

B、 遗传物质在细胞核内

C、遗传物质在细胞质内 D、遗传物质是DNA,DNA位于染色体上

19、洋葱根尖细胞和兔子体内细胞的能量转换器分别是( )

A、染色体、 染色体 B、线粒体、线粒体

C、叶绿体和线粒体、 线粒体 D、叶绿体、线粒体

20 、关于细胞分裂的描述,正确的是( ) ..

A、植物体内所有细胞均可分裂 B、细胞分裂时,只发生在细胞核的变化

C、动物和植物的细胞分裂一样 D、细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞

21、人的体细胞分裂后,新形成的细胞特点是( )

A、 染色体数是23对 B、液泡占据整个细胞的大部分空间

C、 染色体形态发生改变 D、细胞质变为一薄层紧贴在细胞膜内

22 、小麦的叶细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质

A、① ②④⑤⑦ B、②③⑤⑦ C、②④⑤⑦ D、②④⑥⑦

23 、将下列与细胞遗传功能有关系的名称按照从大到小的顺序排列起来,正确的是( ) ..

①细胞核 ②蛋白质 ③DNA ④染色体 ⑤基因

A、③④⑤ B、①②③④⑤ C、①④③⑤ D、⑤③④①

24 、右图表示的过程为( )

A、植物细胞的生长

B、植物细胞的分裂

C、动物细胞的分裂 D、动物细胞的生长

25 、探究的一般过程是( )

①作出假设 ②实施计划 ③制订计划 ④表达和交流 ⑤提出问题 ⑥得出结论

A、⑤②③④①⑥ B、⑤①③②⑥④ C、⑤①③②④⑥ D、②⑤③①④⑥

二、非选择题(每空1分,1题9分,2题10分,3题6,共25分)

1、右图为生产者、消费者、分解者之间的关系示意图,分析后请回答:

⑴图中甲、乙、丙分别代表________、_______和________

⑵ 在乙、丙、丁三类生物中,数量最多的是

______ , 所含能量最少的是_______

⑶在甲、乙、丙、丁四类生物中,能形成

_____条食物链,并写出_________________

⑷在上述形成的食物链中,营养级别最高的,

体内积累有毒物质最多的是________。

⑸ 此图再加上_______部分,就能构成一个生态系统。

2、右图是动、植物细胞的结构模式图,据图回答下列问题:

⑴图B是_____细胞,判断的依据

是B中没有①_______⑤______

⑵ 控制物质进出细胞是图中[ ]

________所示部分。细胞的遗传

信息库是[ ]_______ 所示部分。

图A细胞中能进行光合作用的场所

是③__________。 丁

丙 甲 乙 ⑶切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于 ⑷细胞分裂时,在④所示的结构中,________的变化最明显。 ⑸在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,应往洁净的载玻片上滴加______

以保持细胞正常形态。

⑹李明同学在使用显微镜观察细胞时,在视野的右上方看到一个非常清晰的细胞图像,他应将装片标本往_______方移动,可将此细胞移到视野中央

3、某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物所占的数量关系如右图,假设这四种生物构成一条食物链,请据图回答:

⑴该生态系统中,生产者是_____, 一级消费者是_____

⑵ 写出该生态系统的食物链:_______________________

⑶在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起

丁的数量______(填“增加”或“减少”)

⑷一般情况下,上述四种生物的______和所占______总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。

008——2009学年度第一学期初一年级生物期中试题答案

一、选择题(每题1分,共25分)

二、非选择题(每空1分,1题9分,2题10分,3题6,共25分)

1、⑴ 分解者 生产者 消费者 ⑵ 乙 丁

⑶ 一 乙 → 丙 → 丁 ⑷ 丁 ⑸ 非生物

2、 ⑴ 动物 细胞壁 液泡

⑵ ② 细胞膜 ④ 细胞核 叶绿体

⑶ ⑤ 液泡

⑷ 染色体

⑸ 生理盐水 ( 0. 9 % 的盐水 )

⑹ 右上方

3、 ⑴ 丙 丁

⑵ 丙 →丁 → 甲 → 乙

⑶ 减少

⑷ 数量 比例

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