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七年级生物1-4

发布时间:2014-01-05 09:42:28  

第1章 生命的世界

*1、性的基础。

*2

*3

4

5、环境中影响生物形态、生理、阳光、空气、水分、土壤等)和生物因素。

第2章 探索生命

1、19统一的生物分类系统,英国人哈维发现了血液循环。英国科学家达尔文是生物进化理论的创始人。美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。

2

3、实验法的几个重要步骤:1)发现并提出问题;2)搜集与问题相关的信息;3)作出假设;

4)设计实验方案;5)实施实验并记录;6)分析实验现象;7)得出结论。

4法、文献法。

5

第3章 细胞是生命活动的单位

*1、细胞是生物体结构和功能的单位。

*2、光学显微镜的结构(图教材P34)

*3、换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,把最大的光圈对准通光孔。观察显微镜时,一般应该用左眼注视目镜内。使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要从侧面注视物镜,直到物镜接近玻片标本2—3mm为止。

*4、显微镜的放大倍数=倒像。显微镜下物像移动的方向与标本的移动方向相反。

*5 *6、动物细胞的基 细胞膜:保护;控制物质进出细胞

本结构和功能

细胞质:内有液泡(含、线粒体等

细胞核

*7、 植物细胞的基

本结构和功能 细胞膜:保护;控制物质进出细胞

细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿体等

细胞核:细胞生命活动的控制中心;遗传物质贮存和复制的场所

(动、植物细胞结构图:教材P39、P42)

*8、动、(绿色部分),动物细胞没有

上述结构。(教材P43动、植物细胞结构比较图、动、植物细胞结构比较表)

9、液泡中有,其中溶有多种物质,有的可能有不同的色。细胞质中的线粒体,使细胞内的有机物分解和释放能量,供给生命活动利用。细胞 质中的,

10、较小细胞的表面积相对较大,更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正

常的生命活动。

11、细胞通过产生新细胞,首先是一分为二。

*12、在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过倍增,并且新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

第4章 生物体的结构层次

1细胞。

2、在生物的生长发育过程中,其中绝大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。

3、由许多形态相似,结构、

4

56

7 *8、动物体的结构层次:

上皮组织细胞组织 器官系统 动物体

结缔组织

肌肉组织

神经组织

*9、植物体的结构层次:

营养器官 茎

叶 细胞组织 花

生殖器官 果实 种子 植物体

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