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2013-2014学年七年级生物上册期末试题

发布时间:2014-01-08 17:03:01  

2013至2014学年度第一学期期末试题(卷)

七年级 生物

1.根能够不断地生长,主要是因为: A、成熟区的细胞不断地分裂新细胞

B、分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂

C、成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长 D、分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长 2.被称为地球之“肺”的是:

A、草原 B、针叶林 C、沼泽地 D、热带雨林 3.种子萌发时,首先突破种皮的是:

A、胚根 B、胚芽 C、胚轴 D、胚乳

4“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万条枝条及其绿叶,都是由( )发育成的:

A、种子 B、芽 C、叶 D、花 5.植物在白天可进行:

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、以上三种都有

6..实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:

A、蛋白质 B、脂肪 C、淀粉 D、无机盐 7.植物体进行呼吸作用的部位是:

A、只在种子中 B、只在叶片中 C、只在根系中 D、所有活细胞中 8.下面的食物链中,能够成立的是:

A、阳光→草→兔 B、山鹰←蛇←田鼠 C、松子→松鼠→黄鼬 D、植物→田鼠→蛇→山鹰 9.生物实验中常使用显微镜,如果一台显微镜的目镜物镜上标有10X、40X两种,则这台显微镜的最大放大倍数是:

A、100倍 B、40倍 C、140倍 D、400倍 10.下列各项生命活动属于生物共同特征的是

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、光合作用和蒸腾作用

11.植物体内需要量最大的无机盐是

A、氮、磷、铁 B、氮、磷、钾 C、氮、硼、钾 D、硼、磷、铁 12.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是: A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 13.植物体进行呼吸作用的时间是:

A.只在白天 B.只在晚上 C.在白天和晚上 D.只在光下 14.玉米种子和大豆种子相比,大豆种子没有

A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶 15.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔 16.地球上最大的生态系统是

A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈 17.下列哪项不是种子萌发所必需的

A.充足的阳光 B.充足的氧气 C.适宜的湿度 D.一定的水分 18.贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是 A.上皮组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织 19.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了 A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织 20.同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的:

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

21.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是: A .水分不足 B .传粉不足 C 光照不足 D 营养不足 22. 种子萌发的自身条件是

A.适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 完整的活的胚 23. 移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了

A. 防止秧苗出现萎蔫现象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C. 有利于根系吸收水分和无机盐 D. 有利于秧苗根的呼吸

24.从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得

A. 难以预测 B. 像甲 C. 像乙 D. 像丙 25.在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是

A. 绿色植物 B. 鱼类 C. 人类 D. 病毒 26.能用来监测空气污染的指示植物是 A 海带 B 苔藓 C 蕨类 D 小麦

27.下列属于裸子植物的一组是: A 小麦和水稻 B 银杏和松树 C 玉米和杉树 D 杨树和柳树

28.下列遇碘变蓝的物质是: A 水 B 蛋白质 C 淀粉 D 脂肪

29.在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了:

A. 降低光合作用 B .降低蒸腾作用 C. 减少水分吸收 D. 增加水分吸收 30. 草场的不合理利用,一般表现在

A.破坏草原植被 B.不合理的开垦 C.过度放牧 D. 以上都是

1.对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的。

2.种子只要有适宜的外界条件就能萌发.

3.叶片的结构包括叶脉、上表皮、叶肉。 4.松的球果不是果实.

5.根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。 6.绿色植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用。 7.给庄稼施肥时,用量越多越好。 8.光和作用的原料是水和二氧化碳. 9.植物不进行呼吸,动物进行呼吸。 10.叶片正面和背面的气孔一样多。

三、识图题(30分)

1.(8分)回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。

⑴在甲、乙载玻片的下方的( )内用箭头表示草履虫移动的方向。

⑵该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺 乙( ) 激能作出一定的_________。这是生物的基本特征。

⑶单细胞生物与人类关系密切,它们能 ①形成赤潮 ②寄生在人体内 ③净化水体,作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是___ ___。(填序号)

2.(12分)右图是花的基本结构示意图,请根据图回答: (1)右图中, [5]________ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成

(2)[ 1 ] 和 [ 4]_________组成了雄蕊。 (3)②柱头,[ 3 ] 和子房组成了雌蕊。 (4)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 _ 。

3.(10分)右图是菜豆种子的结构,请回答:

⑴能贮藏营养的结构是[ 4 ] 。 ⑵图中③的名称是 。

⑶图中将来发育成植物体的根的结构是② 。 ⑷图中①的名称是 。

⑸与玉米种子的区别是菜豆种子是 子叶植物,没有 。

四、请你来比较(从供选答案中选择合适的答案,把文字填入下表内(30分)

供选答案:(1)光、(2)含有叶绿体的细胞、(3)活的细胞、(4)叶绿体、(5)线粒体、(6)二氧化碳、(7)氧气、(8)合成、(9)分解、(10)贮存、(11)释放、(12)有光无光 (13)相互依存。

参考答案

一、选择。(每题1分)1-5 DDABD 6-10 CDDDB 11-15 BDCCD

16-20 DACCC 21-25 BDBBA 26-30 BBCBD

二、(每题一分)1-5对、错、错、对、对6-10 错、错、对、错、错 三、1(每空2分).← → 反应 ?

2.(每空2分)子房、种子、花药、花丝、柱头、花柱、传粉

3.(每小题2分)子叶、胚芽、胚根、胚轴、双、胚乳

四.(每空2分)

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