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七年级(上)科学 第一章复习

发布时间:2014-01-11 09:42:46  

1. 科学是一门研究各种自然现象,并寻找他们 产生、发展的原因和规律的学科。在学习科 学时应该多观察、多实验、多思考。 2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法, 也是学习科学的重要方式。 3. 借助各种仪器的目的:扩大观察范围。 4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行 比较的过程。

测量 内容

仪器

国际单位
米 (m)

常用单位

长度 体积

刻度尺
刻度尺 量筒

质量 天平 时间 钟、表 温度计

温度

1千米=1000米、 1米=100厘米=1000毫米 1米=106微米=10 9纳米 1立方米=1000升1升 立方米 (m3) =1000毫升1毫升=1立方 厘米 1千克=1000克, 千克(kg) 1吨=1000千克 1小时=60分=3600秒、 秒 1分=60秒 摄氏度(℃) 开尔文( K )

知识储备

1、下列长度单位换算正确的 是: ………………………………( C )
A、10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米 B、10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米

C、10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米
D、10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米

2、小刚用尺测量了一些物体的长度或高度。但忘记 写单位了,请你在数据后面补上:

米 ; (1)小明身高1.55________
毫米 (2)科学课本长237________;

米 分米 宽 5______; 1厘米 (4)大拇指甲的宽度约_________; 厘米 (5)一支钢笔的长度约为15______; 毫米 (6)一分硬币的厚度约1________;
(3)我们教室的长70

分米 (7)乒乓球的直径大约是0.38_____ 厘米 (8)热水瓶的高度约40________
(9)课桌的高度约8________ 分米

知识巩固

刻度尺的使用
( ×) ( √ ) (×) 1.90 _____cm

0

1

2 cm 1.82 _____cm

3

4

5 cm

如图是用厚刻尺测量木块的长 度,其中正确的测量图是: [ B]

如下图所示,现有A、B两把不同规格的尺子测 量同一物体的长度,用 B 尺测量时准确度高。 用 A 尺测量时,尺子放的不正确。根据图中所 示,B尺的最小刻度是1毫米 ,用B尺测得长度 是 4.75cm 。

用如图所示的刻度尺测量木块 AB 的长度。甲同 学的读数是 13 厘米;乙同学的读数是 13.65 厘米, 丙同学的读数是13.6厘米。这三位同学的读数是 否正确?

知识检测

1、下图中 左侧物体的长度为1.93厘米, 右侧物体的长度为 3.4 厘米。

2、刻度尺的准确程度 由……………………( A ) 决定的。

A、最小刻度 B、准确值 C、估计值 D、量程

3、 用刻度尺测得某物体的 长度是1.358米,所用刻度尺 的最小刻度是( c ) A 、米 B、 分米 C、 厘米 D、 毫米

4、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉 紧尺,那么测量结果将………( B) A、偏大
C、不受影响

B、偏小
D、更加准确

5、木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的 长度,测结果会……………( B ) A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定

6、用三角

板和刻度尺配合,先后 5次测量小球的直径,其测量结果 分别为 1.73 厘米, 1.70 厘米, 1.71 厘米,1.74厘米,1.98厘米则小球 的直径应取多少?………(D ) A、1.73厘米 C、1.71厘米 B、1.715厘米 D、1.72厘米

7、用直尺和三角板测圆柱体直径,下图中方法 正确的是( D )

8、如何测出一张纸的厚度( C )
A、直接用刻度尺量出一张纸的厚度 B、用刻度尺量出相同的20张纸的厚度,再乘以20 C、用刻度尺量出相同的20张纸的厚度,再除以20 D、纸太薄,无法测量

9、用一根金属丝在圆杆铅笔上,密绕20圈,如图 所示,用刻度尺量出20圈的宽度是 20.0 ____毫米,那么 这根金属丝的直径为_____ 1.0 毫米。

知识储备

? ? ? ? ? ?

1.单位换算: (1)1立方厘米= 0.000001 立方米 25 (2)25毫升= 立方厘米 0.5 (3)500毫升= 升 500 (4)0.5立方米= 升 (5)25立方分米= 25000 毫升

? 2.下列关于使用量筒测液体体积的说法,不 正确的是(C ) ? A.使用时应看清量程和最小刻度 ? B.量筒必须放在水平桌面上 ? C.读数时,手拿起量筒,视线与凹形液面 最低处相平 ? D.液体体积记录时要有数值和单位

知识巩固

量筒的正确使用:

1. 测量前:放在水平桌面上 量程、最小刻度 2. 读数时:视线要与凹形液面 的中央最低处保 持水平

假如读数时, 俯视或仰视,对结 果有什么影响? 俯视测量值大于真实值

仰视测量值小于真实值

知识检测

1、用量筒量水的体积;某同学仰视读数为 80cm3,则量筒内水的实际体积 ( A ) A.大于80cm3 C、等于80cm3 B.小于80cm3 D.无法确定

毫升 量程是 2、如图,量筒的刻度单位是____, 30毫升 最小刻度是_____ ______, 。量筒内液体体 1毫升

积为14毫升 毫升,小石块体积为 ___________ 。 8cm3 3、若观察液体体积读数时,眼
睛俯视。读总体积时,眼睛仰视,

则所读液体的体积将_____, 偏小 测
出的小石块体积将_____( 偏小 填”

偏大””偏小””正确”)

4、如何测量一元硬币的体积?
如何测量一枚大头针的体积?

分析: 由于一元硬币的体积太小,用累积法。
5、如何测软木塞的体积?

由于软木塞放入水中浮在水面上,因 此可以用针压法或沉坠法来测体积。

6、只给你一把刻度尺和一些水,怎样较精 确地测出啤酒瓶的容积?(不计瓶壁厚度)
R

H2

V2

H1

V1

V=V1+V2=лR2H1+ л R2H2
用配合法测直径也可求容积。

知识储备

冷热程度 1、物体的

图的温度记作
A、负5度

称为温度,右 。 ℃ 30
5 20

2、-5℃读作………( C ) B、负5摄氏度
C、零下5摄氏度

10 10

D、摄氏零下5度

3 、 0℃ 的 冰 与 0℃ 的 水 相 比 较…………………………( C ) A、0℃的冰比0℃的水



B、0℃的水比0℃的冰冷
C、0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D、以上说法都正确

c

知识巩固

温度计的使用
(1)使用温度计前,要先观察温度计的测量范围,切 勿用来测量超过温度计最大刻度的温度。 (2)测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻 璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是液体的温 度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中,但不要接触 容器壁。 (3)测量时,要等到温度计里的水银柱不再上升或下 降时,在读数,读数时温度计不能离开被测物体。 (4)读数时,眼睛应平视,视线应与液面相平。 (5)记录读数,数字和单位要写完整,并要注意是否 漏写了负号。

1、下面是某同学用温度计测量热水温度的实验 步骤。A、选取适当的温度计; B、估计被测液体的温度; C、让玻璃泡与被测液体充分接触; D、取出温度计; E、观察温度计的读数; F、整理仪器,检查实验结果,与估计值 比较。 请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来: _____________________________. B、A、C、E、D、F

2、有两支合格的温度计,它们的玻璃泡的容 积相同,管内径粗细不同,将它们插入同 一液体中,比较它们的最小刻度之间的间 距和温度计的示数,则 (A )
(A) 最小刻度间的间距不同,温度计的示数相同 (B) 最小刻度间的间距不同,温度计的示数不同 (C) 最小刻度间的间距相同,温度计的示数相同 (D)最小刻度间的间距相同,温度计的示数不同

体温计——与常用温度计比较
常用温度计 一般为1°C 体温计 0.1°C

最小刻度 刻度范围

一般为0 ~ 100°C 35 ~ 42°C

结构

玻璃泡容积相对比 (1)玻璃泡容积大而 较小,毛细管粗细 内径很细; 均匀 (2)玻璃泡上方有一 段很细的弯口
不能离开被测物体 可以离开被测物体; 用之前需要甩 液体的热胀冷缩

读数时 原理

知识检测

1、要给体温计消毒, 应采用下面的 哪种方法: …………………( A ) A、用蘸了酒精的棉花球擦

B、用自来水冲洗
C、在沸水中煮 D、在酒精灯火焰上烧

2 、一支用后没有用过的体温计,其示 数为 380C ,用它给病人测体温,测得 的 示 数 仍 为 380C , 则 病 人 的 体 温 ( D) (A)一定等于380C (B)一定低于380C (C)可能高于380C (D)可能等于380C,也可能低于380C

3、一支用后未甩的温度计上的示数 38℃,如果用它去测两个体温分别 为37℃和39℃的病人的体温时,温 度计上的读数分别应为 38 ℃ 和 39 ℃ 。

4、关于水银温度计和体温计,下面说 法正确的是…………( D )

A、都可直接测沸水的温度
B、都可离开被测物体读数 C、玻璃管内径都有一弯曲处特别细

D、都是利用液体热胀冷缩的性质

制成 的

知识储备

? ? ? ?

1.一杯水带到月球上,质量将 ( C ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 将这杯水密封起来,放到冰箱里冷冻,变 成冰,体积 变大 . (变大、变小、不变) ? 质量将 不变 (变大、变小、不变)

2、一个物体的质量大小决定 于:……( C) A、物体外部形状大小

B、物体所处的位置
C、物体所含物质的多少 D、物体的状态和物体所含物质的多 少

3、下列物体中,质量为45千克 的物体可能是:………(C ) A、一头大象

B、一只鸡 C、一个中学生
D、一只蚂蚁

4、1千克棉花与1千克铁比较( C ) A、铁的质量大 B、棉花的质量大 C、两者一样大D、质量大小难以比较 5 、下列测量工具中,实验室常用来测 量物体质量的是……( D )

A、弹簧秤 托盘天平

B、磅秤

C、台秤

D、

6、以下是某同学使用托盘天平称量某 物体时的操作方法,错误的是( D ) A、取用砝码用镊子夹取 B、称量完毕后把砝码放回砝码盒中 C、砝码放在右盘,由大到小顺序来 试加。 D、已经调节好的天平拿到另一个地 方去称量,不必再重新调节。

知识巩固

托盘天平的使用:
(1)游码移到“0”刻度线,天平放水平。 (2)调平衡,用平衡螺母调节。 (3)左盘放物,右盘放砝码,先放大砝 码,再加小砝码,最后移游码。 (4)读数,砝码总质量加游码质量。 (5)称量完毕,用镊子将砝码逐个放回 砝码盒内。

在称量金属块质量的实验中: ①在调节横梁平衡时,指针在分度盘的位置如图 甲所示,此时应调节横梁右端的平衡螺母向 ______移动,使天平平衡。 ②称量时,依次往右盘加砝码,此时指针在分度 盘的位置如图甲所示,则应该怎样操作?

在实验中先调节好天平,然后把这杯水放 下在天平的左盘内,当天平平衡时,所用 砝码和游码的位置如下图所示,水的质量 170.4 是 克。 170.2
砝码
100克 50克 20克
0 1 1 2 3 2 克 4

用托盘天平称量物体的质量时,若天 平平衡时,左盘放有 100 克和 20 克的 砝码各1个,游码所对的刻度值是4克, 则物体的质量为 ……………………… ( ) D A、124克 C、118克 B、122克 D、116克

某同学用天平测量物体的质量过程中,用生 锈的砝码测量(经常用手拿砝码,导致砝码 生锈了,质量变大),那么所测的物体的质 量值将 偏小 (偏大、偏小、不变)。
用久了的天平,砝码磨损严重,用这样的天 平称物体的质量,其测量结果和物体实际质 量相比------------( A ) A、偏大 B、偏小

C、相同

D、无法确定

知识检测

1、我们在电视中可以看到宇航员在太空中飞 行时,人仿佛处于悬浮状态,有关宇航员的 质量的说

法中正确的是 ……………………… ( D ) A、宇航员在太空中质量减小了 B、宇航员在太空中质量变大了 C、宇航员的质量究竟如何变化很难说 D、宇航员的质量不变

2、下列说法正确的………(B ) A、将一铜块熔化成铜水,它的质量减少 B、将一铜块拉成丝,它的质量不发生变化 C、将一铜块从南极拿到北极,它的质量增 大 D、将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体,它 的质量不发生变化

3、托盘天平调节好以后,在称量时发 现指针偏在标尺中央的左边,这时应 (C ) A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些 C、向天平右盘中增加砝码或将游码向 右移动 D、将天平右盘中砝码减少

? 4、某同学用一架调节号的托盘天平测一本书 的质量,天平平衡时,右盘上的砝码为: 100克一个,20克砝码二个,,5克砝码一个。 游码位置如图所示:则这本书的质量为 ( ) D

? A.126.8克 D.146.2克

B.126.2克

C.146.8克

5. 某同学使用天平测金属块的质量,他拟写出以下操 作步骤: a.把天平放在水平桌面上; b.调节平衡螺母使横梁平衡; c.把金属块放在左盘里; d.把游码移到横梁标尺左端的“0”点上; e.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里; f.计算右盘里砝码的总质量,再加上游码指示的质量 值,求出金属块的质量; g.根据横梁指针的偏向,增加(或减少)砝码,并移 动游码,使天平平衡; h.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材。 则正确的操作次序应该是 ( A ) A.adbcegfh B.abdecgfh C.adbgcefh D.abdcegfh

6.给你托盘天平、砝码、刻度尺、烧杯和酒精, 请测量酒精的质量。 托盘天平、砝码、烧杯、酒精 (1)所需的器材是_____________________. (2)实验步骤有: A.将酒精倒入空杯中,用天平测出烧杯和酒精的 总质量M. B.调节好托盘天平. C.用天平测出空烧杯的质量m. 实验的合理顺序是______________ B C A 酒精的质量是___________. M-m

7、图1—16是某同 学用已调好的天 平称量烧杯和盐 水总质量时的操 作示意图。他操 作中的错误有: (1)_________; (2)_______。

8、怎样用天平测出一小堆规格一样的小 零件的个数?
测量方法:

(1)测20个的总质量为 m1,得到每个小零件 的质量为:m1/20 (2)再测全部(一小堆)的总质量m, 可得一小堆小零件的个数为:20m/m1

知识储备

1、用手表测量某同学的脉搏为每分钟 75 次,则该同学的心脏跳动一次所用 时间为…………………( A ) A、0.8秒 B、0.08秒 D、1.33秒 C、0.6秒

2、完成下面的单位变换和给下面的一些 数据填上适当的单位。(3分)

0.5吨=

千克; 0.5升= 米3; 1时32分= 5520 秒;

500

0.5×10-3

珠穆

朗玛峰的海拔高度是8848 米 ;饮水 机用的一桶水的体积大约是19 升; 鲸的质量可达1.2×102 吨 。

知识巩固

所示的时间为:
3分37.5秒

机械停表

机械停表的使用: (1)观察大表盘一周量度的时间是 30秒还是60秒,如是30秒要注意小 表盘的分针指针有无超过半刻度线 (已超过半刻度线的以大的读数为 准) (2)分针切勿漏读

知识检测

2、下列说法正确的有………………( C) A、测量液体时,把温度计插入液体中立即读 数 B、体温计测量体温时,离开人体读数就不准 了 C、实验室用来计时的停表,有电子停表和机 械停表两种 D、天平测量物体质量时,砝码放左盘,被测 物体放右盘

1 、把科学探究的基本过程进行排序: 1 建立猜测和假设, 2 获取事实与证据, 3 提出问题,4合作交流,5制订计划,6检 验与评价。正确的步骤应该是: ……… ( B)
A、①②③④⑤⑥ B、③①⑤②⑥④ C、③①⑤②④⑥ D、③①⑤④②⑥

2、科学家对自然界的事物的存在、发展和变化的 研究方法是……………( B )

A、科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出 科学结论
B、科学家不断提出新问题,搜集信息,把考察或 实验的结果记录下来,经过分析、论证,得出结 论

C、科学家就在野外考察得出科学结论
D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论


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