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第二章空气的复习提纲2

发布时间:2014-01-12 09:55:39  

第二章空气的复习提纲

1、一切物体都有质量,空气也有___________。课本第42面图2.1.1:你观察到水平细木条发生现象?此实验说明了什么?

2、空气有哪些用途?

3、地球周围被厚厚的空气层包围,这个空气层叫__________。它对地球上的所有物体都会产生_____________的作用。作用的方向是______________。证明大气压存在的实验,叫______________实验。若地球上没有空气,地球将会变得怎样?_______________________ __________________________.

4、覆杯实验说明了_______________ 。用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶,瓶会变瘪,原因是瓶内气压_______,且_______外界大气压。

请解释瓶吞鸡蛋的实验原理:____________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 生活中还有哪些现象能证明大气压存在的?

5、空气对流的原理:空气受热会________,密度会_________并__________;而空气受冷会___________,密度会__________并____________。也就是说热空气________,冷空气______,这样空气就会流动起来。所以要使气体(包括液体)很快流动,加热必须加热气体(液体)的___________,而冷却气体(液体)应该冷却气体(液体)的__________。

6、海陆风的形成:因为水容纳热的能力比沙石大,接受同样多的热,沙石比水升温快,放出同样多的热,沙石比水降温也快。所以白天接受太阳辐射,陆地的气温比海洋_________, 陆地上热空气上升形成低气压区,而海洋气温低形成高气压区,风从高气压区吹向低气压区,即风从__________ 吹向 _____________,形成了________风。晚上刚好相反。

7、空气是人类和一切动植物的生命支柱。一个人不吃饭,可以存活__________,不喝水,可以存活_________,但不呼吸空气,只能存活____________。

8、在测定空气里氧气的体积分数实验:

(1) 实验现象:________________________________________________。

(2) 等集气瓶中气体冷却至室温时,会有约_________的水进入集气瓶中,这说明了________ _____________________。水进入瓶中是因为_______气消耗了,瓶内气体减少,气压______。

(3)这个实验的关键是:___________________,__________________,_________________。 若放入的红磷量不足,会导致测得的数据偏_________;若未等冷却就打开止水夹,会导致实验数据偏 ____________;若实验装置的气密性不好,则会导致看不到实验现象。

9.空气的成分按体积分数计算,大约是:痰气占氧气占______,稀有气体_______,二氧化碳________,其他气体和杂质0.03%。稀有气体包括六种。它们化学性质不活泼,曾一度被称作_________,但现在发现稀有气体还是能发生__________的。它们有许多用处:例、氦气约为氢气密度的_______,但氦气的化学性质_______,很安全,因此可用氦气充填就是利用这一原理制成。

10、利用液态氮和液态氧的办法来制取氧气和氮气。

由于液氮的沸点为-196℃,液氧的沸点为-183℃,所以_______先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是_______。人们液氧和液氮分别装入_______和______的钢瓶里。工业制氧的过程是___________。

11、早在18世纪,通过实验测得空气由氮气和氧气组成的科学家是。

14、加热高锰酸钾

(1)为什么试管口必须向下倾斜?_______________________________________。

(2)加热时应用酒精灯的___________加热,因为它的___________最高。

(3)若操作中先移去酒精灯,停止加热,稍等一会儿,再把导管移出水槽。你认为这样做的后果是什么?正确的操作是什么?

15、我们通常把物质的性质分为。前者是指那些

16、氧气是一种密度比空气。氮气是一种色、______味、_______溶于水、密度比空气________的气体。

17、写出下列反应的文字表达式、(括号内写出反应的字母表达式)、及化学反应的实验现象。

(1)木炭在氧气中燃烧。文字表达式 _______________________(__________________) 实验现象:

(2)硫在氧气中燃烧。文字表达式 ______________________(_____________________) 实验现象:_____________________________________________________________________.

(3)铁丝在氧气中燃烧。 文字表达式 _____________________(____________________) 实验现象:_____________________________________________________________________。 本实验中须事先在瓶底铺上一层沙或水,那是为什么?

答:_______________________________________________________。

(4)蜡烛在氧气中燃烧。 文字表达式 __________________________

实验现象:_____________________________________________________________________ 以上实验中可以看出,氧气能与多种物质发生化学反应,所以氧气是一种__________的非金属单质。

18、为什么可燃物在纯氧中燃烧比在空气中剧烈?

19、燃烧是一种里发生,大量的热不及时散发,使气体的体积急剧膨胀就会引起_________。而缓慢氧化是速度________的氧化,不_______但_______。自燃是___________就自发地燃烧起来的现象,原因:物质在___________过程中产生的热量不及时散失,越积越多,温度逐渐升高达到__

20、图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用图甲所示装置进行实验,

观察到的现象是铜片上的红磷________ (填“燃烧”或“不燃烧”, 下同) 金钥匙第29面图 铜片上的白磷_______;水下的白

磷________。

(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,

得到以下事实①不通空气时,冷水中白磷不燃烧;②不通空气时,热水中的白磷不燃烧

③通空气时,热水中的白磷燃烧

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)___ _;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是__________.

21、燃烧的三个基本条件是:、烧都_________发生。

22、灭火,即不让燃烧继续发生,可采取的方法有油锅着火最简单的灭火方法是____________,此做法的灭火原理是___________;野餐结束用水浇灭火,此做法的灭火原理是____________,把可燃物的温度降低到___________以下时,火自然就灭了;森林大火时,在火场边缘铲出一条隔离带,以防过火,这种方法的灭火原理是_______________。

23、专业消防员用等设备扑灭大型火灾。小型火灾用来应付。常用的灭火器有_____________、______________和__________________。当图书馆、档案室等处发生火灾时,可以用__________________________来灭火。

24、二氧化碳在空气中仅占而你呼出的气体中二氧化碳却约占绿色植物在光合作用时_________二氧化碳;利用______和其他原料制造出可口的饮料;_______

25、二氧化碳常温下是一种;它__________水,通常一体积水能溶解___________二氧化碳,增大_______可使溶解的更多。在_________和__________的情况下,二氧化碳会变成_____________,甚至变成_________,通常把固态二氧化碳叫做________。

26、人工降雨的原理:向云层中施放某些物质,使云层中的水汽凝结为水滴降下来。常用的降雨剂有_________、_________等。当人们利用飞机等将____洒落在云层中时,干冰_________吸收大量的热,而未来得及升华的干冰又是很好的水汽凝结中心,在适当的条件下使得云层中的水汽迅速___________变为水滴,天空便开始下雨了。

27、二氧化碳的化学性质:

(1)向盛有澄清石灰水的两支试管中分别吹气和鼓入空气,观察到的实验现象是:_____ _____________________。请写出该反应的文字表达式 _____________________________,这个反应的字母表达式 _______________________________ 。该实验原理可用于实验室鉴定_____________气体。

(2)向盛有蒸馏水的两支试管中滴入几滴紫色石蕊试液,用同样方法分别吹气和鼓入空气,观察到的实验现象是:___________________________________。请写出该反应的文字表达式 ________________________ ,这个反应的字母表达式__________________________。对变红色的溶液加热,我们又会观察到________________________。请写出该反应的文字表达式 ______________________ ,这个反应的字母表达式________________________。说明碳酸是一种_______________的物质。

(3)向石灰水中通入二氧化碳,石灰水会_______,如果继续向浑浊的石灰水中通入二氧化碳,石灰水又_________,因为碳酸钙可与二氧化碳和水进一步反应生成_______________,这个反应的文字表达式为:________________________________________ ,它的字母表达式为_______________________________,这个反应是将含有碳酸氢钙碳的溶液加热,碳酸氢钙就会分解成碳酸钙、二氧化碳和水,溶液又会________,这个反应的文字表达式为:___________________________________________ ,它的字母表达式为______________________________,这个反应是形成美丽的_____________________的原理。

28、科学课上,老师给同学们做了如下几个演示实验:

A.向右边的空纸袋中倒入

二氧化碳气体; 金钥匙 第40面中图

B.向充满二氧化碳的软塑

料瓶中,加入适量石灰水,

立即旋紧瓶盖,振荡。

C.向烧杯中倒入二氧化碳。

(1)实验A的现象是_____________________,说明______________________________。

(2)实验B中现象是__________________________________,原因是_________________

______________________________________________________________________________。

(3)实验C的现象是____________________,原因是_______________________________

___________________________________________________________。

(4)检验二氧化碳是否集满的方法是:_____________________________________________

____________________。

30、盛有石灰水的容器敞口放置一段时间后,容器壁上常会生成一层_______物质,其原因

是(用文字表达式表示)________________________________,这层白色物质很难用水洗掉,

这是因为_____________;若要除去这层白色物质,可以用_______________冲洗,原因是(用

文字表达式表示)_________________________________。

31、收集气体的主要方法有____________和______________。排水法适合于收集_________

或_____________的气体; 排气法适于收集密度与空气有____________的气体。收集密度比

空气大的气体用_________________(集气瓶瓶口_________);收集密度比空气小的气体用

__________________(集气瓶瓶口________)。

32、大气圈保护着地球和人类,但是人类的活动污染了大气,加剧了___________,扩大了

_________________。

33、若没有大气圈地球上将会怎样?

34、大气层自上而下分为_________、__________、_________、________、__________。大

气中几乎所有的__________和__________都集中在对流层,它能形成_________________,

并保持地表的____________,这一层最大的特点是具有____________________。而平流层中

分布有____________,能吸收太阳光______________,对地球上生物起____________;更高

的电离层,空气已电离成_________,能够反射______________,实现无线电波的

_____________。

35、对流层中水蒸气和二氧化碳等气体允许_________________透过,但却阻止地表热量的

__________。因此,地球表面才温暖湿润,生机盎然。但如果对流层阻止热量散发的能力__

_____,也会造成危害。在过去的100年中,二氧化碳含量增加约25%,全球平均气温上升

了0.6℃。这种现象被称为______________。温室效应会影响_______和____________,气温

升高造成蒸发加剧,将加剧_______________;气温升高还会引起___________和_________,

引发_________和_____________。为控制温室效应,可以采取的措施是:一、__________

___________________________;二、_____________________________________________。

36、能引起温室效应的气体,,主要有二氧化碳、甲烷等。二氧化碳等温室气体在地球上迅速

增加的原因是:一是______________________________________;二是_________________。

37、分布在大气平流层中__________能吸收太阳发出紫外线中的________以上,对地球生物起保护作用,是地球上生命的“_________”。1982年科学家发现南极洲上空产生了______ ________,而现在这个空洞任在不断增大。过多的紫外线辐射可能伤害皮肤,甚至引起___ _______。臭氧的减少是由于人类活动向大气中排入化学物质如_____________(________)、_____________等引起。

38、一般认为,空气污染物主要是污染性气体(___________、___________等)和___________。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒,如__________、_________等,也可以是液体小液滴,如________、___________等。

39、我国正采取多种措施防治空气污染,如______________和燃烧技术,消烟除尘;将固体煤燃料改变为________或_____________以减少其中污染物的产生;改变工业生产工艺,采用无污染工艺和无污染装置以____________和_____________对空气的污染。

40、城市空气质量状况,包括____________、____________和______________。其中污染物主要指______________、_____________和____________。空气质量分别为____________、_____________、______________。

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