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八年级(上)科学第二章复习提纲

发布时间:2014-01-14 10:54:02  

八年级(上)科学第二章复习提纲

第一节 大气层

1、 大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。

2、 大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、

易受陨石侵袭;D、温差很大。

3、 大气的分层

分为5层----- 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4、 对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。

*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,

空气对流运动的规律:热升冷降

B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;

*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质

C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大

*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么?

答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。

5、 平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧

层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。

第二节 天气和气温

1、 天气是什么?

天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。 * 天气:晴空万里 气候:冬雨夏干

2、 天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

3、 气温------即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素;B测量气温的工具:温度计;

0C、常用的气温度量单位:C D气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。

原因:(1)百叶箱里气温比箱外低;(2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。

E、一天中最高气温通常出现在:午后2时左右;一天中最低气温通常出现在:日出前后。

0F、人体最感舒适的气温是:22C

第三节 风

1、 风是怎样形成的?

A

B

2、 A、风向---风吹来的方向, 常用的风向有八种,表示方法: 东风

气象观测中常用风向标风向标观测风向

B、风速---单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒。千米/时

风速常用风级表示,有0—12级,气象观测中常用风速仪观测风速。

3、 风与人类的关系:A、有利----风是一种资源,可以进行发电,行船、运动等;

B、不利-----破坏性风会对人类产生危

1

第六节 为什么会降水

1、 空气的湿度:大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。

(1)相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度;常用百分比(%)表示

(2)空气湿度与温度的关系:温度越高,空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是

一个相对的概念。

(3)观测湿度的仪器是:湿度计,最常用的湿度计是:干湿球湿度计,它实质上是两

支特殊的温度计。

(4)用干湿球湿度计测量,然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。

(5)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越丰富,成云、降水的可能

性就越大。

(6)天气谚语:“燕子低飞要下雨”------大雨前空气湿度大,昆虫翅膀变软,飞得很低,

燕子也就低飞觅食。

2、 降水

(1)降水的形成条件:A、空气的相对湿度达到100%

B

水汽凝结

C、空气中有微小的尘埃

即云、雾等

D、水珠、冰晶增大到能降落到地面

(2)降水:包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨

(3)降雨量:表示一定时间内地面积水的深度,

度量单位----毫米;测量仪器---雨量筒

第七节 明天的天气怎么样

1、 获得天气预报的方法一般有三种:

(1)通过看电视、听广播等媒体或气象预报;(2)通过分析天气图自己预测天气;

(3)通过气象观测,自己制作天气预报。

2、怎样看天气预报

(1)阴”指天空的总云量在8/10以上,“多云”指天空总云量在5/10到7/10,

“少云” 指天空的总云量在5/10到3/10,“晴”指天空总云量在3/10 以下(2)小雨:12小时内降水小于5毫米,中雨:12小时内降水5-15毫米

大雨:12小时内降水大于15毫米。

降水概率表示降水的可能性大小。

(1)常见的天气系统:高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。

(2)常见的天气系统与天气的关系:

A、高压系统:天气晴好, B、低压系统:阴雨天气

C、冷、暖锋面系统:锋面上天气变化比较复杂

冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来降雨,大风、降温天气;

暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来降雨,升温天气

冷锋 暖锋

2

(3)特殊的天气系统:台风------实际上是属于强低压系统

第八节 气候和影响气候的因素

1、气候

(1)气候的含义:气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状

况。

(2)天气与气候:

A、 区别:短时间与长时间;

B、 联系:天气的平均状况和极端状况就是气候

如:长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽,但不代表没有下雨天。

2、影响气候的因素:

(1)纬度位置对气候的影响

A、纬度位置不同的大地区,接受太阳辐射的量不同,在地球上所处的温度带位置也不同。

我国的纬度位置:主要在北温带,南部少部分地区在热带

例子:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国最北的漠河纬度高,夏季短,

冬季长而寒冷。---------就是纬度位置对气候的影响

(2)海洋和陆地的性质对气温和降水的影响

A、比热:我们把1单位质量的某种物质,在升高1℃时所吸收的热量,叫做这种物质

的比热容,简称为比热。

比热单位:焦/(千克.?℃) 读作:焦每千克摄氏度 符号:J/(kg·?℃)

水的比热:4.2×103焦/(千克?℃)是什么?

表示的含义--1kg水温度升高1℃时,需要吸收的热量为4.2×103焦。

比热表的阅读:⑴水的比热最大。(由此说明水作冷却剂、保温剂的作用)

⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物

质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关

⑶不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与物质状态有关

C、 同一纬度的海洋和陆地:

? 原因:海洋和陆地的性质不同

降水:沿海降水较多,降水的季节分配比较均匀,内陆降水少,降水集中在夏季。 ? 原因:距离海洋远近不同

(3)季风对气候的影响

A、 定义:在不同的季节里风向相反和接近相反的风

B、 季风产生的根本原因:海洋和陆地的性质不同

C、 风向:

? 夏季------吹夏季风,风从海洋吹向大陆(夏季陆地气温高,气压低,海洋气温

低,气压高,风从高气压区吹向低气压区)

? 冬季-------吹冬季风,风从陆地吹向海洋(冬季陆地气温低,气压高,海洋气

温高,气压低,风从高气压区吹向低气压区)

D、性质:我国冬季盛行偏北风,故干燥少雨,夏季盛行偏南风,故湿润多雨

E、世界上季风区域很广,以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。

(4)地形对气候的影响

A、气温随着地势的升高而降低。

一般海拔增高1000米,气温会下降约6℃。

B、山地的迎风坡――多雨, 背风坡――少雨

C、我国降水最多的城市:台湾火烧寮

3

原因:该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上,有丰富的地形雨。

第九节 中国东部的季风和西部的干旱气候

1、东部季风气候

(1)、季风气候区:是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风

(2)、季风气候区的范围:我国大兴安岭-阴山-贺兰山-冈底斯山一线以东以南的地区。

(3)、季风气候的类型:有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。

(4)、我国季风气候的主要特点:

冬季:气温低,降水少;

夏季:气温高,降水多,

全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方,气温年较差小,年降水量更大

(5)、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。

A、降水充沛,集中夏季,四季分明,雨热同期对农业生产非常有利

B、我国季风气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发。

D、 冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。

(6)深圳属亚热带季风气候,可能形成台风、干旱、洪水等气象灾害

2、我国西部的干旱气候

(1)干旱和半干旱气候区:指夏季风不能到达的我国西部地区,一般降水稀少

(2)我国西部干旱气候特点:

全年降水量稀少,降水集中在夏季,随季节变化大。

冬寒夏热,气温的日较差和年较差大,但日照充沛。

(3)干旱气候的利弊:

气温较差大,光照时间长,对农业生产非常有利,如棉花、瓜果的生产。

(4)干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性:

? 仙人球的茎为什么那么粗,叶子为什么会变成刺?

为了适用干旱气候,粗的茎利于储存水分,叶刺可以减少水分蒸发。

? 沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶,高高地抬起屁股的原因?

让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里,这是它们获得水分的主要办法

3、我国的主要气象灾害---------寒潮、台风和洪水

(1) 寒潮是大范围的强烈冷空气活动,它是由强冷高气压活动引起的,

? 危害:带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。

(2) 台风是一种破坏力很大的灾害性天气。

? 危害:A、大风;B、暴雨;C、风暴潮,

? 有利:在干旱的季节,台风会带来丰富的降水,有利于缓解旱情。

(3) 洪水是我国危害最大的自然灾害之一

? 自然原因:持续性降水、台风

? 人为原因:人类活动,如:破坏植被,围湖造田,侵占河道,城市的无序发展等

4、人类活动对气候的影响

(1) 人类活动与气候密切相关

A、 有利于改良气候的人类活动:植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等

B、 引起气候恶化的人类活动:破坏植被,排放大量的有害物质、过度放牧。

(2) 温室效应--------指由于一些自然或人为原因,使得大气中的二氧化碳不断增加,大

气对地面的保温增强,使全球的气温有变暖的趋势。

? 人为原因:能源的大量耗费;破坏森林

(3)城市的“热岛”现象------城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团。 4

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