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探究题1

发布时间:2014-01-14 10:54:06  

探究题1

1.七年级进行了乒乓球比赛,小明对乒乓球的弹性问题非常感兴趣。他在想,乒乓球的弹性

竖直高度,发现D明显高于A;再改变乒乓球自由下落高度反复实验多次,发现结果都是相同的。

实验二:选取A和B两种乒乓球做了一次实验,将乒乓球从相同高度让其自由下落,测量它们反弹后的竖直高度,两者反弹的高度是不同的。 结合上面的两个实验分析:

(1)小明同学知道在探究科学奥秘是第一步应该是 。 (2)在上述两个实验中小明需要的测量工具是 。 (3)小明在实验一中想要验证的猜想是 。

(4)小明在实验二中控制了变量 (写一个)相同,通过该实验小明证明乒乓球的弹性与直径有关,你认为合理吗?并说出你的理由 。

2. 兴趣小组的同学想研究保温瓶内的水温下降快慢与哪个因素有关,从总务处借来了8个同样容量的保温瓶做实验.在8个瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水, 8个小时后再测量水温,计算出温差。以下是同学们的实验结果:

(1)从表中数据你认为同学们建立的及假设是 。 (2)同学们回顾实验的过程,确认读数均正确无误,但他们发现6号保温瓶中水的温差与其他各保温瓶中的水的温差趋势明显不一致.你认为实验的时候,在器材选择上还存在什么问题? 。 (3)分析表中数据后,你能得出的结论是: 。 (4)根据实验结论在冬天为了延长保温时间,请提出一点合理的建议 。 3.蚕在结茧时不吃也不动,结出厚薄均匀的茧,但是也出现厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧”的原因,5月份进行了探究实验,9月份进行重复实验。实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放在6片方格簇上(每片方格簇有32格,即每片最多结茧312粒),7天后统汁“薄头茧”的发生率。三个实验组的光线处理不同,其他实验条件都相同,实验结果见下表:

个 。

(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是 。

(3)该小组通过上述实验可以得出的结论是 。

4.小红在两个同样的烧瓶中灌满水,加热到相同的温度后分别用厚度相同的1、2两种保温

材料包好,定时测量烧瓶中水的温度。实验过程中室温保持不变。他想用这种方法比较两种

材料的保温性能。表中给出了在时刻t(单位是分)测得的两个烧瓶中的水温T1、T2的几组

数据。根据这些数据在下面的方格纸中作出表示水温与时间关系的图象并回答以下问题:

(1) 在烧杯上加盖的目的是 。

如图乙所示,此时水的沸点高于l00℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压 (选填“增大”或“减小”),沸点升高,生活中 是应用这一原理工作的。

(2) 图丙是另一组同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是

将甲装置中烧杯上方的纸板拿走,配上与甲装置相同装置,在两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油,还可用它来探究 。

(3)小明得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因___________(写出一条即可)。

7.有的同学想了解火焰大小是否会影响水的沸点,并提出猜想:火焰越大,水的沸点越高。如下图是甲、乙两同学用两个火焰大小不同的酒精灯做“探究水的沸腾”实验时,根据实验记录画出的a、b两条温度-时间图线。试根据图线回答下列问题:

(1)分析图象可知,实验时水的初温

是 ℃

(2)a、b两次实验中哪一次酒精灯

火焰较大? 。

(3)由实验可知:在其他条件相同时,

火焰越大,水的沸点_ (填

“升高”、“不变”或“降低”)。

8.小阳学习了热学知识后,知道晶体

凝固过程会放热,但温度保持不变.由

此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.

(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关.

你的猜想: .

(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:

取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初

温相同的两烧杯冷水中.如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速

用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较

来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.

(3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此

和酒精进行实验。

(1)对于该实验的探究,你的假设是:。

(2)实验过程需要控制为相同的量是(至少写出2

个): 。

(3)该兴趣小组根据实验过程,描绘了水和酒精在蒸发时体积的

变化图象(如图),其中A为酒精,B为水。当环境温度上

升时,图中表示水蒸发的是虚线

__

_ _(填“甲”或“乙”)。

11.保留水分是蔬菜和水果保鲜的主要环节,为了“研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素”,有A、B、C三组同学各自做了研究实验.图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的相同胡萝卜).

观察上图,回答下列问题:

(1)上图A中主要是研究 对蒸发快慢的影响;

(2)这三组实验中,除了A图的研究外,另一个方法正确的是 组(填组别字母);

(3)在A图的情形下经过一段时间后,为了比较水分散失的多少,接下来的步骤应该是比较 。

12.下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图所示,请回答下列问题:

(1)海波熔化时的温度是 ℃。

(2)海波是 (填“晶体”或“非晶体”) ,它在第6分钟处

于 (填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态。

(3)根据实验数据分析,同样吸热1min,固态海波温度变化量 (填

“>”或“<”)液态海波温度变化量,可判断出固态海波比热容“大”

或“小”)。

(4)为了使海波受热均匀,除了用水浴加热外,你还有什么方法? 。

13.张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零

件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒

来测定这个零件的密度.具体操作如下:

(1)把天平放在________上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时, 发

现指针在分度盘标尺上的位置如图8甲所示,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节.

(2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图8

乙所示,则零件的质量为____ ___g,用量筒测得零件的体积如图8丙所示,则零件的

33体积为 cm,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm.

(3)若该零件磨损后,它的密度将________(填“变大”、“变小” 或“不变”).

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