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浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级科学上册 1.4 物质在水中的分散状况学案

发布时间:2014-01-17 09:57:43  

1.4 物质在水中的分散状况教案

【学习目标】

1.掌握溶液的概念,能区别溶液、乳浊液和悬浊液

2.了解溶液的组成,学会分析溶液中的溶质和溶剂

3.了解其他常见的溶剂

【学习重点】溶液的特征和组成

【学习难点】区分溶液,悬浊液,乳浊液 【自主学习 课中交流】

一、溶液

1、活动(1):将紫色的高锰酸钾固体放入水中,你观察到什么现象?

(2):将固体碘放入酒精中,你观察到什么现象?

结论:高锰酸钾能 在水中,碘能 在酒精中。

溶液是由 和 组成;有______________________的特点。

注意:用酒精作溶剂的溶液叫酒精溶液,通常不指明溶剂的溶液一般指的是水溶液

2、思考:溶质一定是固体吗?请举例说明。

3讨论:(1)泉水中融入了矿物质、氧气、二氧化碳,那么其中的溶质是什么?溶剂是什么?

(2)分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂

A、碘酒 :

B、糖水:

C、酒精的水溶液:

D、氢氧化钠溶液:

二、悬浊液和乳浊液

1

6、讨论:衣服上沾了机油怎么洗掉?

7、说说添加药品的操作

【当堂检测】

1.将少量下列物质分别加入到足量水中,充分搅拌后,属于溶液的是( )

A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾

2.溶液是 ( )

A.均一、稳定、无色透明的混合物

B.均一、稳定的混合物

C.均一、稳定、透明的纯净物

D.均一、稳定、透明的液体

3.以下是一些关于溶液的说法:①无色,②混合物,③纯净物,④均一的,⑤稳定的,⑥各部分的性质相同。其中正确的是( )

A. ①③④⑤ B. ②④⑤⑥ C. ①②④⑤ D. ①③⑤⑥

【课后作业】

【课后反思】通过本节课的学习,我的收获和困惑是:

2

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