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幼儿英语游戏汇总

发布时间:2014-01-19 09:01:06  

操练20例

1.加一法(Adding game)

老师读一遍,学生读两遍,老师读两遍,学生读三遍,依次类推

2.拍后背 (Pad pad)

学生围圈,老师站中间,学生一边围圈走,一边说单词,当学生经过老师背后的时候,可以拍打老师的后背(或手上的卡片),但是老师可以随时回头,回头的话,学生就不能拍,看谁最先拍到即为胜利者。

3.红绿灯(Traffic light)

老师准备卡纸,做成红绿灯的样子,指绿灯,读单词,指红灯,刹车不读。

4.大小声high and low voice

老师大声读单词,同学们则小声读;或者老师小声读,同学们大声读。

5.有几个手指头就读几次How many fingers, how many times 老师出示一个手指头就读一次;老师出示两个手指头就读两次,以此类推。

6.吹气球make a balloon

7.传卡片passing down

老师说start,同学们开始传卡片,老师说stop,手拿卡片的小朋友必须重复此卡片3次

8 whisper悄悄话

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老师对其中一个小朋友的耳朵轻声说一个单词,该小朋友依次说该单词,不让其他的小朋友听到,如果最后的那个人说给老师听,如果发言正确,每个人可以得到一个sticker。

9.照镜子 look at the mirror

老师与学生做同样的动作并操练单词或句型。

10 TPR and say

11 cow boy 西部牛仔

分别发两张卡片给两个小朋友,两个小朋友背靠背站着,向前走一步,再向前走一步,最后一步回头读对方手上的单词卡片。 12 鲨鱼来了 shark is coming

老师当鲨鱼,请小朋友们上来拍卡片并且读出来,不能被老师抓到。 13 谁最快 who is the best?

老师说one two go ,老师手中的卡片如果是平放着的,学生们就做着读该单词,如果卡片是立起来的,全班就站起来读该单词,谁最快就给谁奖励。

14 跷跷板 play on the seasaw

老师与学生操练单词,但学生于来世做出相反的动作。

15 拍卡片 touching game

16 魔法棒 magic sticks

充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性。 17 传球 (pass the ball)

老师说stop时,球在谁手上就要快速站起来说三次。

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18 who is the last one?

全班小朋友一起站起来,大家一起读一个单词,最快读出来的人先坐下,最后一个人接受老师的惩罚。

19 hand game 小手游戏

老师手背对小朋友就大声读单词,手心对小朋友就不出声。 20 Where is the card?卡片在哪里?

老师把目标卡片藏在某个小朋友的背后,再请一个小朋友去找,如果离目标卡片越近声音越大,越远声音越小。

游戏20例

1. 淘汰赛

学生每人拿个单词卡片围成圈,老师随便说一个单词,持该单词卡片的学生就要把卡片举起来,他两边的学生就要迅速蹲下,看谁反应快,慢的则淘汰出局,看场上谁坚持到最后是冠军。

2.毛毛虫(Caterpillar)

分成两组,看哪一组先说对单词,先说出单词的那一组就向毛毛虫似的,往 前爬一步,没说出来的,就不能动,看哪一组最终到达终点。

3. Make a train 开小火车

开火车,老师当火车头,拿着卡片问小朋友们问题,谁能答上来就上火车,集体活动,适合调节气氛,一般都在开场的时候玩

4. 、Duck,Duck,Goose!

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类似丢手绢,被点到Goose的小朋友站起来追赶点他的小朋友,如果抓到那个小朋友,那个小朋友就要接受惩罚(表演节目或回答问题)。如果没有追到就继续玩Duck,Duck, Goose!开始或中间调节气氛的游戏

5. bowling

把目标单词卡片,放在地板上,摆成一个小桥,桥的另一端有奖品,如果小朋友想拿到奖品就得先走过小桥,回答小桥上的卡片内容是什么。(也可以玩跳格子的游戏)练习或者复习的游戏

6.cow boy

两个小朋友一组,背靠背,没人拿一张卡片,同时转回头并且面对面,两个人同时跑起来,在不碰到对方的前提下,谁先看到对方背后的卡片谁就赢得胜利!练习或者复习的游戏

7.Change the Face

用不同的彩色纸做成不同颜色的面具,变脸给小朋友们看,有神秘感,让小朋友们猜是什么颜色的脸。适合讲颜色,也可以用于讲形状

8. 五体投地

把目标单词卡片或图片放在不同的位置,让一个小朋友用手、头、脚去接触。(放在小朋友们能碰到的范围内)会出现奇形怪状的样子,小朋友们很喜欢,适合练习或复习的环节

9.body parts together

两个小朋友一组,老师来含指令:“head together, shoulders together, Knees together?”适合讲身体部位的时候,同样,在家 4

长会或亲自活动的时候玩,气氛会很好

10 choice

两个或三个物品(或卡片),让小朋友们猜,然后站在自己认为正确的物品(或卡片)后面,要有顺序,站成排,每个小朋友都参与进来。猜对的小朋友可以为自己或自己的团队赢得一分。适合在练习的时候,既吸引小朋友的注意力,又有意思,锻炼孩子们的记忆力和好奇心,更有利于对本次课的内容吸收。

11.elephant

用两臂做成大象鼻子,像指针一样移动,小朋友来喊“stop”,停在哪位小朋友,哪位小朋友就来回答问题。选人方法

12. 钓鱼游戏

准备用具:磁铁数个,拴上绳子,绑在筷子上

回形针数个别在闪卡上

游戏玩法:将全班分成两组,分别展开钓鱼比赛,轮流派人上前听老师指令钓鱼“Catch the apple.”先完成的那一队并说“Apple. ”就得分,以此类推玩下去,看哪一组得分最高就获胜。

注意事项:也可以不分组全班一起玩,增加游戏的刺激性。

13. 纸箱寻宝游戏

准备用具:两个大纸箱,两组同样单词闪卡

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游戏玩法:将全班分成两组,将闪卡分别放在两个纸箱内,但纸箱内分别放一些撕碎的纸,将闪卡藏在碎纸内,两组轮流派人出来比赛,按照老师的指示找出正确的图片“Find the----”,先找到并说“I foung the ----”的就得分,以此类推玩下去。

注意事项:其他同组的学生不能帮忙找,必须保持距离。

找到了老师还可以问一些延伸的问题,例如“Do you have the----?”

14. 颜色游戏

准备用具:无

游戏玩法:全班问老师“what color?”老师任意指定一个颜色并发命令,例如说“touch red”,全班学生就得赶快去找教室里红色的东西,不乱衣服,铅笔盒或是身边带的任何东西都可以,找到了就立即touch,晚一步没touch到的人就当下一个发命令的人,以此类推玩下去。

注意事项:也可以规定用身体哪一个部位来touch,增加游戏的趣味性。

15口香糖

准备用具:无

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游戏玩法:全班问老师“口香糖,粘哪里?”,老师任意指定一个东西并发命令,例如说“粘table”,全班学生就得赶快去找教室的桌子,找到了立即粘住,晚一步没有粘到的人就当下一个发命令的人,以此类推玩下去。

注意事项:这个游戏用来粘五官会很有趣。

可以规定口香糖走路过去粘东西的方式,增加游戏的趣味性。 也可以用全英语来发命令。

16 .雪人游戏

准备用具:各种动物有特色的五官

游戏玩法:在黑板上画出雪人的外观,但没有五官,轮流让学生到台前来,老师先发命令,例如:“Put an eye on the snowman.”然后把学生眼睛蒙起来转三圈,直接带到黑板面前要他把眼睛贴上,以此类推玩下去。

主要事项:当学生在转圈的时候,老师也可以发明小小的朗诗跟着念,例如:eye,eye,eye,put an eye!

17萝卜蹲

准备用具:单词闪卡

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游戏玩法:按照单词数选出同样数目的学生到台前来,老师发给他们一人一张闪卡,然后老师先任意选一张开始游戏,如老师说:“apple”,拿apple闪卡的学生就要“apple蹲,apple蹲,apple 蹲完banana蹲”并做蹲的动作,接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的学生。

注意事项:也可以将全班分成几组,一组一张闪卡,由组长带领大家选择下一组可以用全英语“单词一,-------,after------,单词二”,或是“单词一is here,-------is here.Where is 单词二?” 18迷魂椅

准备用具:椅子,哨子

游戏玩法:将椅子围城一个圈,全班边唱边绕着椅子走动,当老师吹哨子或是大喊“Stop”时,每个学生尽快找到一个位子坐下来,动作最慢的必须回答老师一个英文问题或是单词,以此类推继续玩下去。 注意事项:也可以两个人一起坐一个位子,彼此练习会话。 椅子也可以随意摆放,不过必须规定走动的路线。

19套圈圈

准备用具:塑料圈,闪卡或图卡

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游戏玩法:将孩子分成几组,老师将图卡散在地上,画条起始线要孩子站在线后方,然后要每个人想办法将塑料圈丢到老师念的闪卡上,丢到的孩子必须正确念出闪卡上的单词就得分。

注意事项:也可用实际的物品代替图片来玩。

20.炸弹字卡

准备用具:闪卡,炸弹卡

游戏玩法:首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起,将全班分组,每一组各给十分,然后老师将闪卡一一翻给全班看,要全班一一念出来,若翻到炸弹卡,全班必须假装被炸到一边趴下,最慢趴下的那一组扣一分。

注意事项:不分组也可以玩,最后趴下的那一个孩子就出局。

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